<![CDATA[<button id="nq4wq"></button>]]> | | | | | |
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<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為了進一步幫助大班幼兒做好身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四方面準(zhǔn)備，以更好的狀態(tài)迎接下個學(xué)段的學(xué)習(xí)，同時，結(jié)合《綱要》中指出：引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動。培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重?！?024年10月30日上午，鏡湖幼兒園大班的孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下，滿懷期待地走進了蕪湖市金馬門消防救援站，與消防員叔叔進行了一次“零距離”的接觸，開啟了一場別開生面的消防體驗之旅。</span></p> 探秘消防隊 <p class="ql-block"> 來到消防站，消防員叔叔早已在門口等候，孩子們熱情地與消防員叔叔問好，與同伴交流，讓我們看到了鏡幼娃懂禮貌的待人品質(zhì)。消防員叔叔親切且詳細(xì)介紹了消防隊的基本情況，講解了消防隊的職責(zé)和救援范圍。</p> <p class="ql-block"> 孩子們站在消防車前，聽消防員叔叔講解各類消防車輛的使用場景和實際用途，消防車從型號上依次從小到大整齊排列；不同的消防車適用于不同類型的滅火救援任務(wù)；消防車必須擁有“超凡的能力”，才能夠壓制住破壞力超強的熊熊烈火。孩子們第一次近距離地接觸消防車，個個難掩興奮，連連發(fā)出贊嘆。</p> 參觀消防器材 <p class="ql-block"> 在裝備庫，孩子們參觀了各類型消防器材和救援設(shè)備，消防員叔叔詳細(xì)講解了這些器材的使用方法和應(yīng)用場景，讓孩子們對消防工作有了更全面的了解。</p> 消防員叔叔的日常 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“消防員叔叔的物品擺放的好整齊呀！”</p> <p class="ql-block"> 火場救援，戰(zhàn)無不勝。消防員叔叔不僅僅需要強健的身體素質(zhì)，更需要能夠保護他們的“戰(zhàn)袍”。對于滅火“戰(zhàn)斗服”孩子們充滿了好奇，摸一摸，看一看，好奇心滿滿！</p> 體驗消防服 <p class="ql-block"> 消防員叔叔向孩子們介紹了平時作戰(zhàn)時穿的消防服，每件衣服用途不一樣。在消防員的幫助下，孩子們穿上或厚重或較輕便的消防服，親身體驗了一回當(dāng)“消防員”的感覺，真真切切的過了一把消防癮。</p> 體驗消防車 <p class="ql-block"> 孩子們在各班老師的協(xié)助下，坐上了消防車，親身體驗?zāi)欠菔刈o安全的榮耀與責(zé)任，仿佛瞬間化身勇敢的小小消防員。</p> <p class="ql-block"> 本次活動通過現(xiàn)場聆聽、實地參觀、親身體驗的學(xué)習(xí)方式，孩子們更親切、更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識。孩子們和消防員叔叔合影留戀，一張張喜悅的笑臉給這次活動畫上圓滿的句號，不一樣的“消防之旅”，讓孩子們記住了這美好的時刻！堅持、不怕困難、英勇無畏、充滿溫暖和正能量的精神品質(zhì)也將伴孩子們同行！</p> <p class="ql-block">策劃:鏡湖幼兒園</p><p class="ql-block">圖片提供:鏡湖幼兒園大班組教師</p><p class="ql-block">美篇制作:趙瑩</p><p class="ql-block">審稿:鏡湖幼兒園行政組</p><p class="ql-block">*本文由【蕪湖市鏡湖幼兒園】整理編輯，部分圖片源于網(wǎng)絡(luò)，文中教師視頻資料、照片素材，未經(jīng)允許，請勿擅自下載、篡改</p>