<p class="ql-block"> 李瑤,女,共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,二級教師,武功縣貞元鎮(zhèn)宋家小學(xué)英語教師。2024年被評為武功縣教學(xué)能手。多次被評為英語學(xué)科先進個人和英語學(xué)科優(yōu)秀執(zhí)教者。</p> <p class="ql-block"> 李老師教學(xué)嚴謹,認真負責。在課堂上,李老師有著獨特的教學(xué)方法。她精心設(shè)計每一堂課,運用生動有趣的游戲歌曲來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語,讓原本枯燥的知識變得鮮活起來。無論是晦澀難懂的英語語法,還是復(fù)雜的閱讀理解,她的講解下,都能輕松被學(xué)生理解和掌握。她注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,鼓勵學(xué)生積極思考、大膽提問。學(xué)生們都期待上英語課,也喜歡英語這門學(xué)科。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,她更是耐心輔導(dǎo),利用課余時間為他們單獨輔導(dǎo),幫助他們把落下的知識及時補上。在她的努力下,所帶班級的學(xué)生成績在全縣名列前列。</p> <p class="ql-block"> 李老師關(guān)愛學(xué)生,無微不至。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還關(guān)心他們的生活和心理健康。每當有同學(xué)遇到困難時,她總是第一時間伸出援手,給予幫助和鼓勵。記得有一次,學(xué)生小齊在學(xué)校不小心摔倒了,膝蓋受傷流血。李老師得知后,立刻帶小齊去醫(yī)務(wù)室處理傷口,并關(guān)切地詢問小齊的情況。她的關(guān)心讓小齊感受到了母親般的溫暖。還有一次,一位同學(xué)因為考試成績不理想而心情低落,李老師耐心地與他交流,幫助他分析原因,鼓勵他樹立信心,不要氣餒。在李老師的關(guān)心和鼓勵下,這位同學(xué)很快調(diào)整了心態(tài),在學(xué)習(xí)上更加努力。</p> <p class="ql-block"> 李老師以身作則,言傳身教。她在每節(jié)課前都全心準備好教學(xué)資料,音頻視頻,自制教具,為教學(xué)做充足準備。即使在自己孩子生病期間,她也堅持上課,從未耽誤過學(xué)生的學(xué)習(xí)。她的敬業(yè)精神深深地感染了身邊的每一位同事和學(xué)生。在教學(xué)工作之余,她還積極參加各種培訓(xùn)和教研活動,名師送教,新教材培訓(xùn),等等活動中總能看到她的身影,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。她用自己的實際行動詮釋了教師的責任和擔當。</p> <p class="ql-block"> 李老師用愛點亮社團活動,溫暖留守兒童。她不僅在課堂上兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識,更在社團活動中展現(xiàn)出無盡的熱情與創(chuàng)造力。對于留守兒童來說,這位老師就像一盞明燈,照亮了他們原本可能有些黯淡的世界。在社團活動中,她精心策劃各種豐富多彩的項目,無論是趣味橫生的英語社團,還是活力四射的乒乓球社團,亦或是啟迪智慧的科技社團,她都用心去組織,讓每一個孩子都能找到自己的興趣所在。她耐心地指導(dǎo)留守兒童們參與社團活動,逐字逐句地教他們單詞發(fā)音的技巧,傳授體育的技能,激發(fā)他們對科技的好奇。李老師深知留守兒童內(nèi)心的孤獨與渴望,她用自己的行動給予他們溫暖和鼓勵。她會在孩子們遇到困難時,輕聲細語地安慰,給予她們克服困難的勇氣;會在孩子們?nèi)〉眠M步時,及時給予稱贊與鼓勵,讓他們感受到成功的喜悅。她用自己的愛心和奉獻,為留守兒童們打造了一個充滿溫暖和希望的社團活動天地,成為了我們身邊當之無愧的好老師。</p> <p class="ql-block"> 李老師敬業(yè)愛崗,樂于助人。她積極參與學(xué)校的各類活動,與同事們分享自己的經(jīng)驗和心得,共同探討教育中遇到的問題。對于剛上任的特崗教師,她總是熱情地幫助他們快速成長。在她的帶動下,整個學(xué)校形成了濃厚的育人氛圍。</p> <p class="ql-block"> 李老師就是這樣一位好老師,她用自己的智慧和愛心,為學(xué)生打開了知識的大門,引領(lǐng)他們走向美好的未來。她是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,也是學(xué)生人生道路上的引路人。學(xué)生們?yōu)橛羞@樣一位好老師而感到驕傲和自豪。</p>