<p class="ql-block"> 2024年10月30日，在鄭州航空港區(qū)教研員鄭明明老師的帶領(lǐng)下，舉行了“鄭州航空港區(qū)中小學(xué)音樂(lè)新秀、骨干教師讀書分享會(huì)”</p> <p class="ql-block"> 本次讀書分享會(huì)在航空港區(qū)音樂(lè)教研員鄭明明老師的主持下，帶領(lǐng)4位骨干教師和7位教壇新秀老師進(jìn)行共讀書目《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)2022年版（音樂(lè)）》的讀書交流分享會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師鼓勵(lì)大家平日在學(xué)集體備課中加強(qiáng)研讀新課標(biāo)，通過(guò)反復(fù)的交流、思維的碰撞、理念的更新、成果的分享、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、實(shí)踐的反思等方式，努力將課標(biāo)中的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)；并強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，從轉(zhuǎn)變觀念和思維開(kāi)始，形成自我認(rèn)同和內(nèi)化，具備思考力和研究力，一點(diǎn)一滴地改進(jìn)自己的課堂。</p> <p class="ql-block"> 本書對(duì)新版課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)的解析，對(duì)音樂(lè)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。書中提供了許多實(shí)用的方法和策略，推薦每一位老師認(rèn)真研讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">首先由4位骨干教師進(jìn)行讀書分享</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張曉燕老師指出堅(jiān)持以美育人，分享了書中音樂(lè)“生活化”的具體教學(xué)實(shí)踐心得。</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)領(lǐng)航學(xué)校王羿晨老師和大家分享了核心素養(yǎng)下有趣的教學(xué)實(shí)例，學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)享受音樂(lè)。</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)領(lǐng)航學(xué)校賈學(xué)淼老師分享了聯(lián)系理論實(shí)踐，讓學(xué)生做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">鄭州一中航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校章特榮老師分享了音樂(lè)與生活和音樂(lè)與其他姊妹藝術(shù)、各學(xué)科的融合</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?接著7位教壇新秀老師進(jìn)行讀書分享</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)護(hù)航路小學(xué)王亞晶老師分享了關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求和教育機(jī)智</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校周雅琪老師分享了趣味唱游，探索低年級(jí)教學(xué)的藝術(shù)</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣琪老師結(jié)合書中理論與實(shí)踐，著重分享了“聽(tīng)賞與評(píng)述”的教學(xué)心得</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)君趙小學(xué)張沙沙分享了共讀本書后如何將理論有效轉(zhuǎn)化成自身的實(shí)踐與成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)慈航路小學(xué)劉倩老師分享了音樂(lè)教育的實(shí)踐和多元化的音樂(lè)教育</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)藝術(shù)小學(xué)任靜老師分享了注重學(xué)生的音樂(lè)感知和審美體驗(yàn)，聚焦核心素養(yǎng)</p> <p class="ql-block">航空港區(qū)橋航路小學(xué)雷亞飛老師分享了教學(xué)資源整合與綜合課程</p> <p class="ql-block"> 在老師們的分享中，涵蓋了不同年級(jí)、不同風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容。這些案例不僅展示了教師們的讀書心得，更體現(xiàn)了教學(xué)藝術(shù)。大家用心的詮釋了如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐，如何在教學(xué)中融入創(chuàng)新的元素，以及如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研員鄭明明老師對(duì)本次閱讀分享活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，對(duì)老師們分享的內(nèi)容作了精煉的概括和總結(jié)，<span style="font-size:18px;">并進(jìn)行下一步工作的部署與期望。</span>讓我們繼續(xù)多讀書、讀好書、好讀書，做一名幸福的音樂(lè)教師。</p><p class="ql-block">? 通過(guò)本次新課標(biāo)解讀下的深度思考讀書分享會(huì)，相信老師們會(huì)延續(xù)傳播“多讀書，讀好書”的理念。大家在交流分享中碰撞出火花，激發(fā)教育教學(xué)研究熱情，從而投身于一線的音樂(lè)教育事業(yè)中去。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>