<p class="ql-block">11 月 4 日,我們迎來了“國培”的第四天,伴著呼嘯而來的冷風,我們?nèi)缂s而至。</p> <p class="ql-block">上午,來自河南大學的王瑤教授以《青少年的心理特點及教育的思考》為題,結合青少年心理的特點,結合具體的案例,詳細地介紹如何應對處理青少年心理問題及如何幫助青少年度過青春期。深入淺出的分析,引發(fā)了老師們的陣陣共鳴。</p> <p class="ql-block">下午,開封市基礎教研室副主任謝鐵山圍繞“綜合實踐活動課程理念與實施策略”,通過視頻、互動等形式,耐心指導老師們?nèi)绾卧O計綜合實踐活動,給老師們帶來了一場生動有趣的培訓,使老師們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">知不足而奮進,望遠山而前行。在今后的幾天當中,“國培”綜合實踐活動班的全體老師將不斷汲取知識養(yǎng)分,努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng),為自己的發(fā)展和未來奠基。</p>