<p class="ql-block"> 11 月 8 日，吉首市選派的 10 余名學科骨干教師和教育管理干部齊聚一堂，共同開啟了赴長沙市優(yōu)質(zhì)學校的跟崗學習小組交流會。本次交流會旨在深入了解老師們的學習情況及生活需求，為后續(xù)的跟崗學習提供更有力的支持。</p> <p class="ql-block"> 此次跟崗學習分別在長沙市育才學校、長沙市大同瑞致小學、長沙市明德中學以及長沙市梅溪湖中學展開。在交流會上，跟崗學習的小伙伴們紛紛分享了各自在長沙的生活情況。大家暢談租住的情況，包括房屋的條件、周邊治安情況，讓彼此在長沙的生活更加安心。此外，老師們還分享了生活用品的購置心得，互相借鑒，讓生活更加便捷。</p> <p class="ql-block"> 通過分享了解到，本周老師們紛紛參加了所在學校組織的各類專題培訓、學習或研討活動。</p> <p class="ql-block"> 參與專題培訓，學習課題結題培植相關理論知識，增強教學研究成果轉(zhuǎn)化意識。</p> <p class="ql-block"> 參與北京大學與湖南省市縣青年骨干校長工作坊高端研修項目的實地考察活動，深入了解關于探索教育管理前沿的實踐，對于促進教育理念與實際工作深度融合，推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。</p> <p class="ql-block"> 參與師徒結對活動，感受有效傳承教學經(jīng)驗和教育智慧，能促進年輕教師的快速成長以及增強學校教師團隊的凝聚力和協(xié)作精神，共同推動學校教育教學質(zhì)量的提升的價值。</p> <p class="ql-block"> 參加所在學校行政例會。通過對上周工作進行回顧，對下周工作進行梳理，最后各部門負責人對所負責工作進行補充，確保學校各項工作有序推進的流程，體驗行政管理工作的嚴謹。</p> <p class="ql-block"> 參與日常教學工作，直接了解長沙市教師教學效果以及學生的學習狀況，為教學改進和借鑒提供第一手資料。</p> <p class="ql-block"> 深入教學日常，從師生一日學習中深刻感受各校對教育質(zhì)量和學生全面發(fā)展的高度重視，學習如何更有效地進行教育教學管理，如何更好地與學生、家長溝通，以及如何在日常工作中貫徹落實教育方針政策。</p> <p class="ql-block"> 觀摩特色課堂，讓大家充分認識到特色辦學能夠提升學校的競爭力和影響力，滿足社會對多元化教育的需求。同時也有助于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實踐能力的人才，促進學生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 進行日常教學聽課學習，感受長沙優(yōu)質(zhì)教育資源對于課堂教學的助益，學習他人教學亮點。</p> <p class="ql-block"> 教師日常教學研討能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中的實際問題，促進教學內(nèi)容和方法的持續(xù)優(yōu)化，達到教學相長的目的。因此，大家積極參與各校組織的各類教學研討活動。</p> <p class="ql-block"> 通過集體智慧和經(jīng)驗分享，不斷提升自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，還加強了教師間的交流與合作，構建積極向上的教研氛圍，使得大家更快融入到優(yōu)質(zhì)學校的教師團體中。</p> <p class="ql-block"> 本次的周末學習分享，老師們不僅各自講述了在長沙跟崗學習的所見所聞、所感所思，還相互探討了教學方法、管理經(jīng)驗等方面的問題，為今后的教學工作提供了有益的借鑒。</p><p class="ql-block"> 大家紛紛表示，將認真整理學習日志和心得，把在長沙學到的先進經(jīng)驗和理念帶回吉首，為當?shù)氐慕逃聵I(yè)貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block">文字：舒瀾、時方琳</p><p class="ql-block">圖片：吉首市各跟崗學習教師</p>