<p class="ql-block ql-indent-1">2024年11月11日，蚌埠市鄉(xiāng)村教育振興管理者能力提升研修班正式開班，蚌埠市教師進修學校紀檢委員陳夕龍主任、總務(wù)處韓福永副主任、東北師范大學教師發(fā)展中心劉強副主任及全體參訓學員參加開班儀式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開班儀式后，江蘇省無錫市錫山區(qū)教育科學規(guī)劃辦主任儲建明教授為我們做了一場精彩演講，題目為《在文化建設(shè)中塑造學校精神》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">儲教授的講座深入淺出，在講解教育問題時能夠用通俗易懂的語言表達復(fù)雜的概念，讓我們能夠輕松地理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?儲教授從傳統(tǒng)文化講到文化傳統(tǒng)，綜合性強，他從不同角度，從古到今，綜合分析教育問題，涉及到學生、教師、家長等多方面，給出全面的解決方案。他說教育是改變世界的力量，每個教育工作者都應(yīng)該以此為動力，為教育事業(yè)做出貢獻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這場講座讓學員們受益匪淺，不僅深化了對教育的理解，也激發(fā)了我們對教育事業(yè)的熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二場由江蘇省無錫市教育科學研究院趙憲宇院長做了題為《推行雙減政策，落實課程育人》的講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽了趙院長的講座，我們深受啟發(fā)。講座深刻闡述了雙減政策對于減輕學生課業(yè)負擔、促進學生全面發(fā)展的重要意義，并詳細講解了如何在日常教學中落實這一政策，實現(xiàn)課程育人的目標。通過學習，我們認識到作為教師，不僅要關(guān)注學生的知識學習，更要注重他們的身心健康和個性發(fā)展，努力在減負增效中找到平衡點。講座中的實際案例和先進經(jīng)驗，為我們今后的教學工作提供了寶貴的參考和借鑒，讓我們更加堅定了以學生為中心，積極推進教育教學改革的決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個經(jīng)驗介紹、每一場講座都是一種理念的引領(lǐng)，心靈的洗滌，情操的陶治。此次培訓通過高端引領(lǐng)，以理念的快速更新激活了教師成長內(nèi)驅(qū)力，積極賦能蚌埠市鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長。我們要乘著培訓的東風，努力提升自身的修養(yǎng)、專業(yè)知識水平和教育教學的管理能力，提高自己的服務(wù)意識，把所學的知識落實到今后的鄉(xiāng)村教育教學工作中。</p>