<p class="ql-block"> 為進一步落實“五項管理”及“雙減”相關(guān)工作要求，我校從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對學(xué)生課外活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實推進2024年秋季學(xué)期課后服務(wù)工作。并結(jié)合學(xué)生特點，遵循教育規(guī)律，以基礎(chǔ)課程的“課業(yè)輔導(dǎo)”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu)，落實“雙減”和“五項管理”工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校體藝科社團充實了學(xué)生的校園文化生活，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，為校園文化注入了新的活力。學(xué)生們在豐富多彩的活動中，不僅培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，提升了綜合素養(yǎng)，也讓學(xué)校真正成為了孩子們學(xué)習(xí)生活的樂園，讓每位孩子都能健康成長。</p> <p class="ql-block"> 走進張家川縣西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)作品展，首先映入眼簾的是“民族團結(jié)一家親”主題墻報。墻上展示的各種與民族團結(jié)相關(guān)的圖畫和文字資料，仿佛在訴說著一個個動人的故事。學(xué)生們用稚嫩的筆觸勾勒出一幅幅和諧共生的畫面，讓人感受到民族團結(jié)的力量。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們對美好未來的憧憬，更體現(xiàn)了他們對祖國深深的熱愛。</p> 秋天樹葉貼畫 <p class="ql-block"> 秋意漸濃，和學(xué)生一起用樹葉貼畫留住秋天的美好。我們收集了五彩斑斕的樹葉，發(fā)揮創(chuàng)意，拼湊出秋天的畫卷。在這個過程中，孩子們感受到了自然之美，也學(xué)會了用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。一幅幅樹葉貼畫，成為秋天珍貴的回憶，也記錄下了孩子們的成長足跡。</p> <p class="ql-block"> 秋葉貼畫拼成的畫面，展現(xiàn)了秋天的美好景象。樹葉的顏色豐富多樣，構(gòu)圖新穎獨特，每一幅作品都充滿了孩子們的奇思妙想。這些作品不僅展示了孩子們的創(chuàng)造力，更傳遞了他們對大自然的熱愛和敬畏之情。</p> 繪畫是一種藝術(shù) <p class="ql-block"> 童年需要藝術(shù)來調(diào)色！孩子的童年一定要有畫畫，因為藝術(shù)是刻在骨子里、流淌在血液里的東西。請相信每一位孩子都是自己的大藝術(shù)家，在小小畫家的筆下面會成為蓬勃的生命色彩，也散發(fā)強烈的感情和靈動的力量見。</p> 墨舞詩魂，書法之美 <p class="ql-block"> 一撇一捺，都是故事。</p><p class="ql-block">? 一筆一劃，都是成長。</p><p class="ql-block">? 與書寫同行，與文字作伴。</p><p class="ql-block">? 寫好中國字，做好中國人。</p><p class="ql-block">? 書法不僅是中華文化的瑰寶，更是孩子們成長道路上的重要伙伴。在書法課上，孩子們認真練習(xí)每一個筆畫，用心感受每一個漢字的魅力。通過書法，他們不僅學(xué)會了書寫，更學(xué)會了耐心和專注。</p> <p class="ql-block"> 這幅展示中國書法藝術(shù)的作品集錦，展示了孩子們的書法作品。每一幅作品都凝聚了孩子們的心血和努力，也體現(xiàn)了他們對書法藝術(shù)的熱愛和追求。這些作品不僅展示了孩子們的才華，更為校園文化增添了濃厚的藝術(shù)氛圍。</p> 人間皆是浪漫，藝術(shù)永不落幕 <p class="ql-block"> 教室的門口的墻面被布置得非常豐富多樣，包括一些繪畫作品以及手工制作等藝術(shù)品。這些作品不僅展示了孩子們的才華，也為教室增添了一抹亮麗的風(fēng)景。在這里，孩子們可以盡情揮灑創(chuàng)意，享受藝術(shù)帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 這個區(qū)域展示墻板，上面貼滿了各種手抄報作品，主題包括“民族團結(jié)”、“消防安全知識”等，并配以卡通插圖裝飾。這些作品不僅美觀大方，更富有教育意義，幫助孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，增長見識。</p> <p class="ql-block"> 一季成長，一季盛開。學(xué)生成長的腳步匆匆，藝術(shù)水平也日漸增長。這一幅幅精美的美術(shù)作品，在展示藝術(shù)魅力的同時，更表達了同學(xué)們對世界的熱愛、對新生活的向往、對美好未來的追求?；顒拥呐e辦為學(xué)生提供了一次展示才華的平臺，成為校園文化的靚麗風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">撰稿：馬紅紅</p><p class="ql-block">策劃：馬 軍 </p><p class="ql-block">初審：魏玉芳</p><p class="ql-block">終審：高 原</p>