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翰墨飄香一一書法交流盛會(huì)！

笑讀人生

<p class="ql-block ql-indent-1">在藝術(shù)的長河中，書法以其獨(dú)特的魅力流傳千年，成為中華文化的瑰寶。為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)藝術(shù)，我們有幸受邀到莊頭村張世明書法家老師家中做客，舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的″翰墨飄香，書法交流活動(dòng)"。這不僅是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，更是一次心靈的交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">11月13日，天空陰沉沉的，仿佛要下雨一般，我們一行書法家張明輝、屈保國、常文超、王孝義、張玉山、賈會(huì)團(tuán)、賈建科、張?jiān)w等人走進(jìn)興平市莊頭鎮(zhèn)莊頭村，利用古會(huì)的時(shí)間來參加這場(chǎng)書法筆會(huì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)張世明老師的家，一棟兩層樓的房子映入眼簾，二樓欄桿中央懸掛著紅紙金粉親筆書寫的“筆會(huì)邀文友，書家結(jié)良緣”十個(gè)大字，格外醒目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">全家人喜迎滿面地邀請(qǐng)我們上樓的去他的書畫工作室坐坐。到了二樓，走進(jìn)書畫工作室，滿墻的書法作品讓人應(yīng)接不暇，楷、行、隸、篆等書體令人佩服、贊嘆。隨后，我們和張老師互相介紹了雙方來賓，在一片歡聲笑語中拉開了這場(chǎng)書法交流活動(dòng)的序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">許多掛起的鏡框書法作品中，有一副特別引人注目。在作品毛主席《沁園春雪》前人們頓足觀看，字體蒼勁有力，仿佛能感受到偉人磅礴的氣勢(shì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師正在欣賞一幅裝裱好的書法作品卷軸，一邊聽著老師創(chuàng)作過程，彎下腰仔細(xì)觀看，似乎對(duì)這幅作品非常感興趣。書法的魅力在于其獨(dú)特的韻味，每一筆每一劃都蘊(yùn)含著作者的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這一幅書法作品上″大江東去浪淘盡"字體蒼勁有力，透露出一種寧靜而美好的意境。書法不僅是視覺的藝術(shù)，更是心靈的抒發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書法家們或站立或坐下，有的全神貫注地?fù)]毫潑墨，有的則認(rèn)真觀看老師一筆一畫，他們的臉上都洋溢著對(duì)藝術(shù)的熱愛和專注。書法不僅是一種技藝，更是一種精神的寄托。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">80歲有余屈老師正在聚精會(huì)神地書寫著作品，周圍站滿圍觀的書法愛好者，他們都在聚精會(huì)神欣賞這位老先生的作品。書法創(chuàng)作的過程本身就是一種美的享受，每一次揮毫都是一次心靈的對(duì)話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多名年輕和年長老師圍坐在一起欣賞書畫作品，并進(jìn)行交流討論。他們這種熱烈地探討氣氛十分融洽和諧。書法不僅連接了藝術(shù)家的心靈，也拉近了人與人之間的距離。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)書法作品上寫著“惠風(fēng)和暢”四個(gè)大字，筆力遒勁，給人以振奮和希望。書法不僅僅是文字的表達(dá)，更是情感的傳遞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你看，正在書寫的老師，手握著毛筆一幅"云鶴福壽"非常飄逸灑脫。書法創(chuàng)作的過程需要全身心的投入，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了儀式感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀眾們則圍繞在書法家們的身邊，有的靜靜地欣賞他們的創(chuàng)作過程，有的則低聲交流著自己的感受?，F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來觀眾的贊嘆聲和掌聲，為書法家們的精彩創(chuàng)作喝彩。書法的魅力在于其獨(dú)特的藝術(shù)感染力，每一次揮毫都能觸動(dòng)人心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一幅書寫的“藝趣”為主題作品，旁邊落款署名“振興書”。他是張老師的二兒子，他從來沒有臨過任何名家帖，但是以父親書法為寶繼承著。書法不僅是技巧的展現(xiàn)，更是個(gè)性的表達(dá)，每個(gè)字都蘊(yùn)含著作者的情感和智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">另一幅書法作品，“祥和”二字以行書形式呈現(xiàn)，筆畫流暢有力，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力。書法不僅是一種藝術(shù)形式，更是中華民族精神的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“見賢思齊”的這幅隸書作品，字體蒼勁有力，表達(dá)了對(duì)高尚品德的追求與向往。書法不僅是技藝的展示，更是品德的象征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“群賢畢至”，這幅書法作品展示了儒家思想中的道德觀念，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的重要性。書法不僅是藝術(shù)的表達(dá)，更是文化的傳承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這幅作品書體瀟灑飄逸，筆畫流暢有力。書法不僅是歷史的見證，更是時(shí)代的印記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“福蘊(yùn)華堂”這幅作品書寫剛勁有力，精氣神包滿。書法不僅是藝術(shù)的結(jié)晶，更是時(shí)光的見證。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這幅福壽二字作品，整個(gè)墨寶給人一種莊重而吉祥，幸福長壽的之感。書法不僅是文字的表達(dá)，更是美好愿望的寄托。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看著這幅作品書法不僅是藝術(shù)的展現(xiàn)，更是情感的抒發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)筆會(huì)現(xiàn)場(chǎng)充滿了藝術(shù)的氣息和活力，讓人感受到中華文化的博大精深和獨(dú)特魅力。書法不僅是技藝的比拼，更是心靈的交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間飛速流逝，時(shí)針已指向近12點(diǎn)，大家在張老師全家的再三邀請(qǐng)下，才放下手中的筆墨走下一樓大廳。餐桌上已擺滿了近二十道熱涼菜，家里的香味一下子撲鼻而來。我們連忙說道，夠了不要做太多了，只要把這些吃完就阿彌陀佛了。大家看到色香味形、五顏六色搭配絕佳的佳肴時(shí)，胃口一下子大開。雖然沒有城市的大魚大肉多油菜肴，但我們依然吃著家常菜津津有味，別提有多么高興，連連稱贊廚師的手藝好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邊吃著美味佳肴，仿佛置身于王羲之在蘭亭暢飲的場(chǎng)景。張老師對(duì)大家說道：“我一生兩兒三女，先說說我的兒媳婦。自從她們進(jìn)門以來，從來沒有高聲過。我有一個(gè)孩子歲，她們回娘家都帶著回娘家，她們?cè)谀锛掖嚅L時(shí)間，我娃就在她娘家住多長時(shí)間，親家待我娃勝似親娃。家里大小事只要我一聲，無論多忙都放下自己事來做我吩咐的事。家里來了客人除了熱情接待和做菜之外，從來沒有和客人同桌吃飯的習(xí)慣。等待客人走后，她們才吃飯刷洗鍋碗。這種習(xí)慣一直持續(xù)到現(xiàn)在，她們沒有一句怨言″。多么溫馨和諧的家庭，百善孝為先，家和萬事興在這個(gè)普普通通的家庭里表現(xiàn)得淋漓盡致，使人羨慕和感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">稍作休息后，大家又回到了書法的海洋里。此時(shí)，張明輝老師說道：“我想了一幅對(duì)聯(lián)，不知工整不，如果好讓屈老師執(zhí)筆書寫。上聯(lián)：筆山墨海雪花氈，下聯(lián)：任君揮毫?xí)ベt。”當(dāng)屈老師將聯(lián)書寫出來時(shí)，大家異口同聲說道：“張老師妙聯(lián)加上屈老師剛勁有力、飄逸灑脫的書法，真是一幅絕佳的書法作品?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">這副妙聯(lián)形式呈現(xiàn)，上半句“筆山墨海雪花氈”與下半句“任君揮毫?xí)ベt″語言嚴(yán)謹(jǐn)，布局合理，體現(xiàn)了書法家深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和高超的技術(shù)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了三點(diǎn)半，雨點(diǎn)稍微有點(diǎn)小了，我們告別了張老師的家。通過這次書法筆會(huì)，我們不僅領(lǐng)略到了張老師書法的精湛技藝，更感受到了他善良、厚道、大方、平易近人的品格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨一直慢慢下著，我們騎在風(fēng)雨之中沒有一點(diǎn)寒意，心里總有一股暖暖之感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這場(chǎng)書法交流活動(dòng)不僅是一次藝術(shù)的盛宴，更是一次心靈的洗禮，讓我們對(duì)書法藝術(shù)有了更深的理解和感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作者簡(jiǎn)介：賈會(huì)團(tuán)，微信名笑讀人生。興平70后青年，興平市作協(xié)會(huì)員，興平市槐花書院超級(jí)會(huì)員，《神諞興平》，《德善槐里》自媒體編輯。作品被《醉美新興平》，《映像槐里》(微視興平)、《風(fēng)尚興平V》、今日頭條、咸陽二三里等多家媒體登載。</p>