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結(jié)對(duì)幫扶共成長 奮飛橫絕啟新篇——記長沙市雨花區(qū)砂子塘啟新小學(xué)赴小橫垅鄉(xiāng)中心小學(xué)送教送培活動(dòng)

教育教學(xué)

<p class="ql-block">　　2024年11月18日上午，長沙市雨花區(qū)砂子塘啟新小學(xué)赴小橫垅鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行了送教送培活動(dòng)，對(duì)他們的到來，我校師生表示熱烈的歡迎。</p> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block">　　張園園老師為我們帶來一堂三年級(jí)數(shù)學(xué)展示課《周長的認(rèn)識(shí)》。</p> <p class="ql-block">　　張老師設(shè)計(jì)了很多實(shí)踐操作活動(dòng)，學(xué)生通過摸一摸，說一說，找一找，認(rèn)識(shí)周長，感知周長，初步發(fā)展了學(xué)生的空間概念。從觀察周長到測量周長，每個(gè)環(huán)節(jié)都引導(dǎo)有方，師生的頻繁互動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block">　　汪潔老師為我們帶來一堂四年級(jí)道法展示課《從白色污染說起》。</p> <p class="ql-block">　　汪老師采取學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，看一看，摸一摸，聞一聞，捏一捏，在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過觀看視頻、圖片做對(duì)比，學(xué)生更加有感而發(fā)，從而樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，減少“白色污染”。</p> 課后研討促交流 <p class="ql-block">　　展示課結(jié)束后，在二樓會(huì)議室進(jìn)行交流研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">　　首先，兩位送課教師解說自己的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block">　　接著，老師們對(duì)兩位教師的課堂進(jìn)行交流研討。啟新小學(xué)鄧主任對(duì)兩位教師的課進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià)。我校教師也就這兩堂課表達(dá)自己的看法，對(duì)兩位老師的課堂給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)自己的課堂有了新的思考。</p><p class="ql-block">張玉婷老師：整堂課張老師巧設(shè)問題情境，步步深入，一環(huán)扣一環(huán)，充分讓學(xué)生思考，動(dòng)手操作和語言描述，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)形成的過程。</p><p class="ql-block">揭澄老師：在“測量平面圖形的周長”環(huán)節(jié)，張老師安排對(duì)數(shù)學(xué)課本和樹葉的周長操作測量，學(xué)生從中感悟到對(duì)不同圖形的周長的測量應(yīng)該靈活地選擇測量工具和測量方法。學(xué)生在匯報(bào)交流過程中也能體會(huì)到“化曲為直”的數(shù)學(xué)思想。</p><p class="ql-block">龍靜老師：在教學(xué)過程中，張老師為學(xué)生們提供充分的感知材料（如：樹葉，課本，測量工具）。課堂上也充分發(fā)揮這些素材的作用，幫助學(xué)生直觀理解周長的含義，探索周長的測量方法，促進(jìn)了學(xué)生空間觀念和思維能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block">李靈芝老師：汪老師的課堂給我?guī)聿灰粯拥母惺?。從一開始的蒙眼猜物品環(huán)節(jié)，就讓學(xué)生感知發(fā)現(xiàn)生活中的塑料制品，從而感受塑料制品在生活中的廣泛應(yīng)用。再到再到看一看，摸一摸，聞一聞，捏一捏，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多感官去發(fā)現(xiàn)去了解為什么塑料制品會(huì)在我們生活中被廣泛應(yīng)用，這樣的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)更能激起學(xué)生的求知欲，孩子們都學(xué)得很開心。</p><p class="ql-block">梁小鈔老師：汪老師在課堂上設(shè)計(jì)了很多活動(dòng)，“從我是小小觀察員”到“我是探究小能手”，讓學(xué)生自己去感知發(fā)現(xiàn)生活中的塑料制品以及塑料的廣泛應(yīng)用，了解白色污染給人們生活帶來的危害，每位同學(xué)都能積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生自主探究能力和合作能力，也能在學(xué)習(xí)探究的過程中給學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)和養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。</p> <p class="ql-block">　　此次活動(dòng)不僅讓所有老師收獲滿滿，還有效搭建了兩校溝通的橋梁，推動(dòng)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為孩子們的學(xué)習(xí)成長撐起一片更加廣闊的天空。期待再會(huì)！</p> <p class="ql-block">編輯：石永慧</p><p class="ql-block">初審：曹思琳</p><p class="ql-block">審核：賀喜泉</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李模林</p>