<p class="ql-block"> 秉承著“以診斷促改進，以改進促提升”的理念，2024年11月18日中午12：40，小屯五中全體教師在會議室，“把脈”成績，“問診”教學，召開了期中考試質(zhì)量分析會議。中心校薛康會副校長，教研專干趙源源、劉麗芳出席會議并作指導性發(fā)言。</p> <p class="ql-block">五中書記兼校長趙國棟首先感謝中心校領(lǐng)導的蒞臨指導，然后對照鎮(zhèn)中心校下發(fā)的關(guān)于期中考試的反饋表冊，既肯定了兩個月來教師們的辛勤付出，又結(jié)合科平均分、三率、極差等數(shù)據(jù)，對各級各班考情予以詳細的梳理總結(jié)，并談了下段工作趕超路徑。</p> <p class="ql-block">期中考試是一學期的中轉(zhuǎn)站，是對上半學期學生學習情況的檢查，也是對老師教學效果的檢驗。</p> <p class="ql-block">各年級學科老師逐一從教學和學生方面進行了總結(jié)分析，在肯定教學方面取得的成績的同時，客觀地指出了教學中存在的問題。對各學科的考試結(jié)果，從命題特點、學生答卷情況、取得的成績、存在的不足、易錯問題等進行了全面、客觀的分析，分享了經(jīng)驗并明確提出了今后教學工作的方向，明確了各自的提質(zhì)軍令狀。</p> <p class="ql-block">教研專干趙源源老師指出，老師向內(nèi)反省的態(tài)度很真誠動人，對如何充分發(fā)揮好考試的診斷、調(diào)整功能，她給出分析會后的如下四點行動建議①深入研讀課標，研究教材，研究學生，研究試卷；②移植學習楊樓三中的堂測經(jīng)驗；③多參加校內(nèi)外教研活動，打造自己的有效課堂；④充分發(fā)揮小班教學優(yōu)勢，做細培優(yōu)輔差、心理輔導等工作。</p> <p class="ql-block">薛康會校長通報了當前教育形勢，指出：質(zhì)量要提升，思想不放松。要求全體教師形成一個共識——齊抓共管增效益，做牢兩個抓手———拼時間、搞“四清”，聽取三個建議——養(yǎng)包容愛生之心、贏領(lǐng)導和家長支持、勤學習善反思出成效。</p> <p class="ql-block">養(yǎng)一株花，種一片林，就是一個春天。培一片土，樹一個人，就是一片未來。學生的全面發(fā)展，離不開每一位老師的辛勤耕耘和精心呵護。本次期中質(zhì)量分析會如同指南針，為學校后半學期的發(fā)展指明了方向，為老師們的教學工作提供了寶貴的建議和指導。五中全體教師將以此為新的出發(fā)點，凝心聚力，在高質(zhì)量發(fā)展的征途上奮勇前行！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 策劃 趙國棟</p><p class="ql-block"> 攝像 謝曉亮</p><p class="ql-block"> 撰稿 教導處</p><p class="ql-block"> 審閱 蘇文現(xiàn)</p>