和美課堂，出彩教育一一記常寧二職和美課堂教學(xué)競賽 <p class="ql-block">為了響應(yīng)常寧市教育局關(guān)于出彩教育和清廉學(xué)校建設(shè)的號(hào)召，學(xué)校決定在2024年10月份舉辦一場和美課堂教學(xué)技能競賽。這次競賽旨在貫徹新課程理念，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)和美課堂教學(xué)改革。唐玉龍書記、唐永紅校長在學(xué)校行政會(huì)上組織大家多次研究討論，最終確定了競賽的具體可行的首屆和美課堂競賽方案。競賽分為兩個(gè)階段：各教研組初賽于10月18日前完成，學(xué)校決賽于10月30日至31日舉行。</p> <p class="ql-block">競賽的消息一經(jīng)發(fā)布，教師進(jìn)修學(xué)校迅速行動(dòng)，發(fā)布了詳細(xì)的競賽方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括校領(lǐng)導(dǎo)和各處室負(fù)責(zé)人，他們將負(fù)責(zé)競賽的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。工作小組則由督導(dǎo)、教務(wù)、研訓(xùn)、辦公室、德育處及教研組骨干成員組成，具體負(fù)責(zé)競賽的組織實(shí)施。</p> <p class="ql-block">在這次競賽中，教學(xué)實(shí)施報(bào)告成為了一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容。每個(gè)參賽教師團(tuán)隊(duì)都需要提交一份體現(xiàn)新時(shí)代教育觀和專業(yè)教學(xué)理念的報(bào)告。這不僅考驗(yàn)了老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，還要求老師們深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。需要老師們在準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)告的過程中，反復(fù)研讀相關(guān)文獻(xiàn)，不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過一個(gè)月的緊張籌備，各教研組的初賽終于落下帷幕。每個(gè)教研組都組建了參賽團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了多次組內(nèi)研討和磨課。作為語文組的一員，我和同事們一起探討教學(xué)設(shè)計(jì)，互相提供建議，力求在決賽中展現(xiàn)出最佳狀態(tài)。這段時(shí)間里，各學(xué)科組老師們的默契和合作讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。</p> <p class="ql-block">各教研組按照學(xué)校的工作部署，利用教研例會(huì)組織本組教師學(xué)習(xí)討論競賽方案，挑選符合條件的教師組成競賽團(tuán)隊(duì)，明確分工，責(zé)任到人。經(jīng)過初賽的選拔，語文組的周易、尹惠卿、羅紅梅（實(shí)習(xí)老師），數(shù)學(xué)組的劉慧、全平平、王卓、雷鑫鈺（實(shí)習(xí)老師），英語組的周文雅、占芳、李小平，政教組的尹君、李倫春、曹金香，音舞組的謝東萍、尹珍珠、賀濤，計(jì)美體組的張羽、周濟(jì)學(xué)、杜娟，最終進(jìn)入了學(xué)校決賽。</p> <p class="ql-block">在政教組的組內(nèi)評(píng)課磨課活動(dòng)中，王福副校長親自到場指導(dǎo)。他詳細(xì)分析了參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提出了許多寶貴的建議。他的指導(dǎo)不僅幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)方法，更激勵(lì)老師們在教學(xué)中不斷追求卓越。王副校長的鼓勵(lì)和支持讓大家信心倍增。</p> <p class="ql-block">唐芝愛副校長、張羽主任、譚靜江主任、周洲主任參加了計(jì)美體組的組內(nèi)研課、磨課活動(dòng)，共同研討和美課堂教學(xué)競賽的具體實(shí)施細(xì)則。大家圍坐在一起，熱烈討論每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求在決賽中呈現(xiàn)出最完美的課堂。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓大家感到非常溫暖。</p> <p class="ql-block">周宏文督學(xué)和賀心主任參加了語文組的評(píng)課議課活動(dòng)，對(duì)周易老師的展示課提出了參考意見，并就單元教學(xué)設(shè)計(jì)和課程實(shí)施報(bào)告的撰寫給予了指導(dǎo)。周易老師虛心聽取了大家的意見，認(rèn)真修改了自己的教案。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和不斷進(jìn)取的精神，正是我們每一位教師應(yīng)該具備的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">音舞組在胡姣英主任和謝東萍組長的帶領(lǐng)下，集體備課競賽內(nèi)容，認(rèn)真研討展示課的教學(xué)設(shè)計(jì)。他們緊扣每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求在決賽中完美展現(xiàn)舞蹈專業(yè)的教學(xué)技能。每次集體備課，大家都全神貫注，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">王洪生主任和劉輝主任與數(shù)學(xué)組的同仁交流評(píng)課意見，對(duì)參賽教師的備課和教學(xué)設(shè)計(jì)提出了指導(dǎo)性意見。數(shù)學(xué)組的老師們虛心接受建議，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方案。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和不斷追求卓越的精神，是我們每一位教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block">李小華主席在英語組與參加競賽的老師交換意見，對(duì)競賽要求作了詳細(xì)的解讀。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)競賽不僅是對(duì)教師個(gè)人能力的檢驗(yàn)，更是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)。他的講話讓大家更加明確了競賽的意義，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。</p> <p class="ql-block">10月30日上午第一節(jié)課，周易老師在2302班上了一節(jié)和美課堂教學(xué)競賽的語文展示課。唐永紅校長、王紅生主任、陽戰(zhàn)捷主任、李小華主席等多位領(lǐng)導(dǎo)和老師前來聽課。周易老師以生動(dòng)的語言和豐富的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與。這節(jié)課不僅展示了周易老師的教學(xué)風(fēng)采，也為其他教師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">課堂上，學(xué)生們認(rèn)真聽講，積極參與討論。黑板上寫滿了粉筆字，記錄著師生之間的互動(dòng)。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們深刻感受到教育的魅力。每一堂課，都是師生共同成長的過程。</p> <p class="ql-block">10月30日上午第二節(jié)課，曹金香老師在2402班上了一節(jié)和美課堂教學(xué)競賽的幼兒心理學(xué)展示課。唐芝愛副校長、周督學(xué)等多位領(lǐng)導(dǎo)和老師前來聽課。曹金香老師通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們對(duì)幼兒心理學(xué)有了更深刻的理解。這節(jié)課不僅展示了曹老師的教學(xué)能力，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">10月30日上午第三節(jié)課，尹珍珠老師在禮堂舞蹈室上了一節(jié)和美課堂教學(xué)競賽的舞蹈展示課。王福副校長、唐芝愛副校長等多位領(lǐng)導(dǎo)和老師前來聽課。尹珍珠老師通過細(xì)致的動(dòng)作示范和耐心的指導(dǎo)，讓學(xué)生們掌握了傣族舞的基本舞姿和步伐。這節(jié)課不僅展示了尹老師的教學(xué)魅力，也讓學(xué)生們感受到了舞蹈的美妙。</p> <p class="ql-block">10月31日上午第一節(jié)課，實(shí)習(xí)老師雷鑫鈺在2401班上了一節(jié)和美課堂教學(xué)競賽的數(shù)學(xué)展示課。王福副校長、唐芝愛副校長等多位領(lǐng)導(dǎo)和老師前來聽課。雷鑫鈺老師雖然年輕，但教學(xué)思路清晰，課堂組織有序，得到了大家的一致好評(píng)。這節(jié)課不僅展示了雷老師的教學(xué)潛力，也為她今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">10月31日上午第二節(jié)課，李小平老師在2405班上了一節(jié)和美課堂教學(xué)競賽的英語展示課。唐永紅校長、王福副校長等多位領(lǐng)導(dǎo)和老師前來聽課。李小平老師通過生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中掌握了英語知識(shí)。這節(jié)課不僅展示了李老師的教學(xué)風(fēng)采，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block">10月31日上午第三節(jié)課，杜娟老師在2404班上了一節(jié)和美課堂教學(xué)競賽的美術(shù)展示課。唐永紅校長、周督學(xué)等多位領(lǐng)導(dǎo)和老師前來聽課。杜娟老師通過豐富的教學(xué)手段，讓學(xué)生們在實(shí)踐中感受美術(shù)的魅力。這節(jié)課不僅展示了杜老師的教學(xué)能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過評(píng)委組的綜合評(píng)分，音舞組的謝東萍、尹珍珠、賀濤教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，計(jì)美體組的張羽、周濟(jì)學(xué)、杜娟教學(xué)團(tuán)隊(duì)和政教組的尹君、李倫春、曹金香教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)，語文組的周易、尹惠卿、羅紅梅教學(xué)團(tuán)隊(duì)，數(shù)學(xué)組的劉慧、全平平、王卓、雷鑫鈺教學(xué)團(tuán)隊(duì)，英語組的周文雅、占芳、李小平教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)。在教職工大會(huì)上，唐玉龍書記為一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，唐永紅校長為二等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，王福副校長、唐芝愛副校長、周宏文督學(xué)分別為三等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block">這次和美課堂教學(xué)競賽從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)一個(gè)半月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次親臨課堂聽課指導(dǎo)。王福副校長多方征求意見，反復(fù)修改完善比賽規(guī)程，全程參加聽課評(píng)課，指導(dǎo)評(píng)委評(píng)價(jià)工作。督學(xué)室、教務(wù)處、辦公室、德育處協(xié)調(diào)一致，做好比賽各項(xiàng)工作。各教研組積極主動(dòng)，組建比賽團(tuán)隊(duì)，組內(nèi)研課磨課，研討單元教學(xué)設(shè)計(jì)、課程實(shí)施報(bào)告。上展示課的老師精心設(shè)計(jì)上課課件、導(dǎo)學(xué)案，課堂教學(xué)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課改理念，注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，收到了良好的課堂教學(xué)效果。各學(xué)科組教師都自覺觀課本組教師上課，參加課后評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”愿老師們自覺養(yǎng)成教研教改意識(shí)，立足教材、立足學(xué)情、立足課堂，圍繞對(duì)口升學(xué)、藝術(shù)高考、技能培養(yǎng)，出真招、高招、妙招，收實(shí)效、成效、高效。在這次競賽中，老師們不僅收獲了教學(xué)上的成長，更感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和教育的溫暖。未來，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block">編輯：周宏文</p><p class="ql-block">一審：李榮</p><p class="ql-block">二審：王福</p><p class="ql-block">三審：唐玉龍</p>