<p class="ql-block"> 東園林小學(xué)，作為一所朝氣蓬勃、書香滿園的學(xué)校，一直非常關(guān)注和重視美術(shù)教育工作，并榮幸地被選為全市唯一一所“美術(shù)教育培訓(xùn)基地”。這一榮譽(yù)不僅是對我校長期以來在美術(shù)教育方面不懈努力的肯定，也是對我們未來繼續(xù)深化美術(shù)教育改革、培養(yǎng)更多藝術(shù)人才的激勵。</p><p class="ql-block"> 為了更好地發(fā)揮基地的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全市美術(shù)教育的交流與進(jìn)步，我校積極協(xié)助市教育局及雙橋區(qū)教體局美術(shù)學(xué)科教研組，籌備并成功舉辦了2024年承德市小學(xué)美術(shù)山莊講堂“新課標(biāo)·新教材·新課堂”教學(xué)觀摩研討活動。此次活動不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)新理念、交流新經(jīng)驗的平臺，也為推動美術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 11月26日至27日，全市美術(shù)教師齊聚東園林小學(xué)，在市教育局孫連福主任和雙橋區(qū)美術(shù)教研員付亞利老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同見證了新教材研討現(xiàn)場會的召開。</p> <p class="ql-block"> 我?？导汛T、王帆兩位美術(shù)教師參加了此次教學(xué)研討活動，兩位老師收獲頗豐，不但提升了自身的教育教學(xué)能力，還拓寬了教育視野。</p> <p class="ql-block"> 汪海娜校長和美術(shù)學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)孫李千慧副書記十分重視此次活動，在籌備階段，多次邀請了雙橋區(qū)教體局美術(shù)學(xué)科教研員付亞利老師及十二中美術(shù)教師陳明綺老師對校內(nèi)青年教師康佳碩和王帆老師進(jìn)行了深入指導(dǎo)并提出寶貴意見。付老師以其豐富的教育經(jīng)驗和獨到的藝術(shù)見解，對康老師的教學(xué)設(shè)計、課堂互動、作品點評等多個方面進(jìn)行了細(xì)致入微的點評與建議。</p> <p class="ql-block"> 活動期間，我校青年教師康佳碩老師精心準(zhǔn)備的《用線條來表現(xiàn)》一課，使學(xué)生深刻理解線的表現(xiàn)力和美感，提高孩子們線的組織運(yùn)用能力，充分感受線的魅力，培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。<span style="font-size:18px;">向與會教師展示了如何將新教材的理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，通過生動的案例、豐富的互動環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生們對美術(shù)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。 </span></p> <p class="ql-block"> 王帆老師在用欣賞評述的基本方法解讀康佳碩老師《用線條來表現(xiàn)》一課時，從本節(jié)課的最大亮點，將培養(yǎng)學(xué)生欣賞的方法融入到課堂的每個環(huán)節(jié)，并貫穿始終入手。借助了費德門先生“四步鑒賞法——描述、分析、解釋、評價”對本節(jié)課進(jìn)行了點評和分享。評課活動不僅促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與成長，也為進(jìn)一步提升我校乃至全市美術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供了有益的參考。</p> <p class="ql-block"> 通過此次山莊講堂活動的成功舉辦，不僅展示了學(xué)校在美術(shù)教育領(lǐng)域的實力與風(fēng)采，也為推動全市美術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。我們堅信，在未來的日子里，東園林小學(xué)將繼續(xù)秉承“以美育人”的教育理念，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的藝術(shù)人才而不懈努力。</p>