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凌空飛燕的美篇

凌空飛燕

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">校長(zhǎng)躬身做表率 課堂示范促發(fā)展</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ——記文昌市樹(shù)芳小學(xué)首屆中小學(xué)校長(zhǎng)人人公開(kāi)課活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，強(qiáng)化課堂主陣地作用，增強(qiáng)我市中小學(xué)、幼兒園教師的課堂質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揮校（園）長(zhǎng)的課堂示范引領(lǐng)作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展文昌市首屆中小學(xué)校（園）長(zhǎng)人人公開(kāi)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教育信息化浪潮的推動(dòng)下，我校積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式。校長(zhǎng)們率先垂范，巧妙運(yùn)用國(guó)家智慧平臺(tái)，帶來(lái)了別開(kāi)生面的公開(kāi)課，為我校師生們呈現(xiàn)不同學(xué)科，不同年級(jí)的知識(shí)與科技交融的盛宴。</p> 公開(kāi)課展示 <p class="ql-block">授課老師：云春雨</p><p class="ql-block">課題：《Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China 》</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年10月31日</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：六（3）班教室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，云春雨副校長(zhǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，層層遞進(jìn)；知識(shí)由淺入深，諄諄誘導(dǎo)。課堂復(fù)習(xí)舊知 Have you got ...? 導(dǎo)入主題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生明確本節(jié)課主題。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，有效，訓(xùn)練方式多樣，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，講練融合。以學(xué)生為中心，關(guān)注教學(xué)過(guò)程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵(lì)學(xué)生大膽用英語(yǔ)表達(dá)，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與，努力實(shí)踐，學(xué)以致用！</p> <p class="ql-block">授課老師：楊冰</p><p class="ql-block">課題：《富饒的西沙群島》</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年11月21日</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：東路中心小學(xué)三（1）班教室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課初，楊冰副校長(zhǎng)利用西沙群島的精美圖文與視頻，如幻妙之門吸引著孩子們。澄澈海水中，彩魚(yú)珊瑚間嬉游，沙灘海風(fēng)似在眼前。老師生動(dòng)講述其富饒，海底海參緩動(dòng)、龍蝦巡游，海面海鳥(niǎo)群飛。課堂上以互動(dòng)提問(wèn)，讓孩子們變身海洋探險(xiǎn)家，探生物魅力與海水奧秘。小組討論時(shí)，他們熱情交流心中美景，對(duì)祖國(guó)海域的熱愛(ài)與自豪滿溢心間。此公開(kāi)課，不只是知識(shí)傳遞，更是心靈的南海之行，于孩子們心中種下守護(hù)海洋、熱愛(ài)山河的種子。</p> <p class="ql-block">授課老師：邢夏</p><p class="ql-block">課題：《伯牙鼓琴》</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年11月28日</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：六（6）班教室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在語(yǔ)文的詩(shī)意天地里，《伯牙鼓琴》宛如一顆璀璨明珠散發(fā)著迷人光輝。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 課堂起始，邢夏副校長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔有力之法導(dǎo)入，引領(lǐng)學(xué)生誦讀課題，探尋“鼓”字真意，初步勾勒伯牙與子期形象，同時(shí)回顧古文學(xué)習(xí)要訣，如春風(fēng)化雨，為后續(xù)學(xué)習(xí)悄然奠基。初讀課文時(shí)，教室里書(shū)聲瑯瑯。自由讀、指名讀、接火車讀、師生合作讀、全班齊讀，多樣形式交織，似眾弦齊鳴。教師針對(duì)難讀字音與句子耐心指導(dǎo)，學(xué)生于節(jié)奏劃分中感受文言文獨(dú)特韻律，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)伯牙琴音的裊裊余音在字里行間回蕩。而品析琴音、感悟知音情的過(guò)程，更是動(dòng)人心弦。賞“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎”之句，教師巧妙剖析，借助多媒體展現(xiàn)泰山巍峨、江河奔騰，將無(wú)形琴音化為壯闊景象。學(xué)生們沉浸其中，熱烈討論知音的珍貴與難得，體會(huì)伯牙得與失知音的心路歷程，心靈在這千古佳話里受到深深觸動(dòng)，文化的韻味與情感的力量在課堂中交融升華。</p> <p class="ql-block">授課老師：王宇</p><p class="ql-block">課題：《傳承航天精神 踐行強(qiáng)國(guó)擔(dān)當(dāng)》</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年11月28日</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：五（4）班教室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，王宇校長(zhǎng)先從師生談話交流關(guān)于航天城的相關(guān)信息進(jìn)入課題。接著大屏幕中播放天舟八號(hào)于11月15日在我市航天城成功發(fā)射的視頻，視頻中火箭發(fā)射時(shí)，滾滾濃煙中扶搖直上，震耳欲聾里昂首挺進(jìn)。學(xué)生直觀地感受到祖國(guó)科技力量的強(qiáng)大，他們的眼神里滿是震撼、驕傲與自豪。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂中，學(xué)生們不僅了解我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，還了解航天英雄楊利偉對(duì)航天事業(yè)的貢獻(xiàn)，更領(lǐng)悟了航天英雄們的偉大精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，那專注的神情，是他們?cè)隈雎?tīng)民族英雄的傳奇。聽(tīng)，那熱烈的討論，是他們?cè)谒伎己教煊⑿鄣木瘛?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">領(lǐng)悟航天精神</p> <p class="ql-block ql-indent-1">航天精神記于心，踐行精神于日常。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在一番激烈的討論聲中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，在學(xué)習(xí)和生活中如何踐行航天精神，在小小的思政課的天地里，愛(ài)國(guó)教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長(zhǎng)們的此次公開(kāi)課，無(wú)疑是一場(chǎng)教育創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐，為全體教師樹(shù)立了榜樣，讓我們也深刻的領(lǐng)悟到國(guó)家智慧平臺(tái)不僅是教學(xué)工具的升級(jí)，更是教育理論革新的催化劑。在其助力下，我們必將開(kāi)啟教育的新篇章。</p> 講座分享 <p class="ql-block ql-indent-1">在校長(zhǎng)們的公開(kāi)示范課結(jié)束后，王宇校長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座——《基于智慧平臺(tái)的思政課備課改革》。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王宇校長(zhǎng)在講座中提出，要運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)開(kāi)拓思政課的新思路。鑒于我市是航天發(fā)射基地這一特色，他選取了航天主題內(nèi)容，并分享了借助抖音搜集資料備課的獨(dú)特理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">智慧平臺(tái)與先進(jìn)技術(shù)如同為備課插上了騰飛的雙翼，推動(dòng)備課模式借力智慧平臺(tái)開(kāi)啟全新變革。這不僅為我校教師指明了方向，還使得教學(xué)準(zhǔn)備工作從繁雜變得高效，從封閉逐漸走向多元，極大地促進(jìn)了教學(xué)理念與方式的創(chuàng)新發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“師者，人之模范也?！毙ｉL(zhǎng)們以身作則，親上公開(kāi)課，為全體教師樹(shù)立了卓越的榜樣。這不僅是一次知識(shí)的傳授，更是一種精神的引領(lǐng)，激勵(lì)著我們?cè)诮逃奶镆袄锞?xì)作，不斷追求卓越。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">相信在校長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們將以此次公開(kāi)課為新的起點(diǎn)，把所學(xué)所悟融入日常教學(xué)，讓教育的火種在校園里熊熊燃燒，讓每一位學(xué)生都能在優(yōu)質(zhì)教育的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，共鑄我校教育事業(yè)的輝煌明天。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">編輯：陳凌燕</p><p class="ql-block">審核：韓 曉</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>