<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">卷首語</b></p><p class="ql-block"> 一支粉筆，兩袖清風，書寫教師新風采，三尺講臺，四季耕耘，培育桃李滿天下。????????????</p> <p class="ql-block"> “別過深秋絢爛，走進初冬靜美?！睘槿尕瀼攸h的教育方針，落實立德樹人根本任務，指導用好新教材，穩(wěn)步推進初中各學科教學改革，<span style="font-size:18px;">優(yōu)化教育資源，提升青年教師的教學能力，準確把握教學方向，加快教師專業(yè)成長步伐，打造教師良好的學習氛圍，同</span>時推進“雙新四行動”，即圍繞“新課標、新教材”教學研究核心任務，驅動全縣教師開展“讀課標、說教法、做課例、評優(yōu)課”四項教學研究活動。</p><p class="ql-block"> 經研究決定，2024年12月6日，方城縣教研中心在方城縣張騫學校開展初中化學青年教師培訓活動，這次培訓的主題是“雙新背景下化學課堂教學方式改革研討會”。??????</p> <p class="ql-block"> 本次活動由方城縣<span style="font-size:18px;">教科研中心初</span>中化學教研員張世豪老師主持，方城縣<span style="font-size:18px;">化學教學名師劉運超、</span>初中化學兼職教研員實驗初中周豐新、小史店一中邵喬洋和一線骨干化學教師等進行主題研討分享，縣域內<span style="font-size:18px;">五十多位初中化學教師參加的研討活動。??????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">“雙新”背景提認知</b></p><p class="ql-block"> 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓的主題是“雙新背景下化學課堂教學方式改革研討會”。雙新即“新課標，新教材?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">精準籌劃方向明</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">“同課異構”展風采</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 方城縣張騫學校魏冬雪老師是本學期新進的化學老師????????????。她今天帶來的課例是《金屬的化學性質》（第一課時）。</p> <p class="ql-block"> 雖然是新進老師，但是魏老師具有良好的教師素養(yǎng)，為我們展示了一節(jié)優(yōu)秀的化學課。????</p> <p class="ql-block"> 學生板書有效率。????</p> <p class="ql-block"> 小組合作提效率。????</p> <p class="ql-block"> 陳祖閣老師是初中化學教學新秀，她是一名教齡6年的化學老師。她今天帶來的課例也是《金屬的化學性質》（第一課時）。</p> <p class="ql-block"> 課堂上她親自演示實驗，孩子們聽得很認真。????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 小組合作提效率。????</span></p> <p class="ql-block"> 認真聽課的老師們。????????????</p> <p class="ql-block"> 領導巡視找問題????。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">行穩(wěn)致遠蓄新力</b></p><p class="ql-block"> 耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。培訓之際，張世豪老師給青年教師提出寶貴意見。</p> <p class="ql-block"> 周豐新老師給陳祖閣老師指導。????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">同研聚智促成長</b></p><p class="ql-block"> 水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而出火花。講完課，老師們圍坐一起進行研討。</p> <p class="ql-block"> 魏冬雪老師先針對自己的這節(jié)課的教法做一次簡單介紹。</p> <p class="ql-block"> 陳祖閣老師，也針對自己的這節(jié)課的教法做一次簡單介紹。</p> <p class="ql-block"> 方城縣第二初級中學劉運超校長首先給予兩位講課老師以好評????????，劉校長能夠及時給予反饋和評價，鼓勵老師們積極參與課堂展示活動，針對兩位老師講解重點和難點知識給予指導，建議老師們上課要體現以學生為中心的教學理念。最后他以“學歷是銅牌，能力是銀牌，性格是金牌，價值觀是王牌！”結束他的精彩分享。??????</p> <p class="ql-block"> 周豐新老師首先對兩位老師的課進行真誠的點評，周老師不僅理論指導，更提供優(yōu)秀教師成長案例。周老師還指出“學會學習”是學生基本的核心素養(yǎng)，呼吁以生為本的教學；分享多元化的智慧評價方式，引領老師落實教學評一體化，周老師鼓勵老師們:教學是需要磨練的。最后，她總結到：善學者盡其理，善行者究其難，只有善學、善行，才能做到格物致知。????????</p> <p class="ql-block"> 拐河一中武方校長對兩位新老師的課表示贊許????????，他表示:第一是老師的態(tài)度應該首當其沖。二是提醒老師上課備好課。三是老師要多學習，多聽優(yōu)質課，一點點??積累，一點點??落實。</p> <p class="ql-block"> 邵喬洋老師圍繞信息技術在化學教學中的應用，“引導發(fā)現教學法”教學設計、教學策略的學習等多方面內容，使教師們在獲取知識的過程中提高能力，樹立“生活走進化學，從化學走向社會”的理念，實現了理論教學與實踐能力的統一。????????</p> <p class="ql-block"> 接著初中化學骨干教師們圍繞如何激發(fā)學生學習興趣、提高課堂參與度、培養(yǎng)學生自主學習能力等問題展開了熱烈討論。傳統的講授法與現代的探究式教學、合作學習法等相互碰撞，教師們結合自身教學實踐，分析各種教學方法的優(yōu)劣，并提出了靈活運用多種教學方法的策略。????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">助力成長明方向</b></p><p class="ql-block"> 研無聲，沉香芬芳；學無涯，見微知著。</p> <p class="ql-block"> 張世豪老師圍繞“如何提高新教師教學能力提升活動”這一議題進行研討。</p><p class="ql-block"> 張世豪老師分享了近期的教研工作成果和探索歷程，為新一代教師團隊成長提供了有效藍本，教師在力行“成己達人”理念中，團隊合作，發(fā)展自己，成就學生。</p><p class="ql-block"> 最后他表示:我們新老師都是塊好玉，只是未被打磨，如果經過仔細打磨，那一定會發(fā)光發(fā)亮！????????</p> <p class="ql-block"> “三個研讀,兩個使用，一個研究”！??????</p> <p class="ql-block"> 對于一名優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身！????????????</p> <p class="ql-block"> 山不讓塵，川不辭盈。通過今天上午的研討，老師們不僅了解新教材之變，深研課堂教學技能，更有信心去改變理念，用心實踐。再次感謝縣教研室提供的機會，感謝張世豪老師的細心籌備，感謝張騫學校給我們提供的平臺，感謝我們的精心授課的老師們，感謝給我們認真評課分享的專家們，感謝每一位可愛、上進的化學老師們????????????。相信我們一定能在“新課標、新教材”雙新路上心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行！????????????</p>