<p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月17日園長任職培訓(xùn)進(jìn)入第二階段（跟班學(xué)習(xí)），在基地培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人老師的精心安排下我們分別到了玉溪市第一幼兒園本部，玉溪市第一幼兒園桂山分園等幾所優(yōu)秀示范園觀摩學(xué)習(xí)，從入園、晨練、戶外自主游戲、區(qū)域游戲等全方位深入系統(tǒng)地對玉溪市第一幼兒園的辦園理念、園本特色、保教管理、教育科研、隊伍建設(shè)等方方面面進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天多看多聽多問，勤談勤記勤思，學(xué)習(xí)了幼兒園先進(jìn)的管理理念和教育教學(xué)方法，滿載而歸，獲益良多。</p> 點亮童趣：幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p class="ql-block ql-indent-1">想讓幼兒園環(huán)境真正成為孩子的“第三位教師”，就得蹲下身、換角度，緊扣幼兒視角精心打造。玉溪市第一幼兒園<span style="font-size:18px;">以幼兒視角點亮幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，</span>秉持幼兒視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境，恰似為孩子量身定制成長樂園，讓他們在園所的每寸角落都活力滿滿、興致盎然，自在汲取知識、快樂茁壯成長。</p> 跟班日記：解鎖班級成長密碼 <p class="ql-block ql-indent-1">我們走進(jìn)各個班級，近距離觀摩了幼兒的晨練、早操活動、學(xué)習(xí)活動等一日生活的各個環(huán)節(jié)，深入了解班級常態(tài)化活動的組織與開展。在跟班學(xué)習(xí)中，我深入課堂，看經(jīng)驗教師妙設(shè)情境、精準(zhǔn)引導(dǎo)，讓知識鮮活。我深感教學(xué)需愛心、耐心與匠心，往后我會汲取所學(xué)，助力學(xué)生孩子快樂成長。</p> 課程分享：共享教師智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩優(yōu)質(zhì)幼師課，如獲珍寶。授課老師巧用游戲，讓孩子在歡樂中汲取知識；教具新穎，迅速抓住幼兒目光；引導(dǎo)精準(zhǔn)，充分啟發(fā)小腦袋瓜。我學(xué)到不少實用技巧，往后會融入教學(xué)，給孩子們?nèi)の墩n堂。</p> 跟班感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">跟班學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝卻滿載而歸，為我打開全新視野。其間，先進(jìn)教學(xué)理念令我豁然開朗，新穎課程設(shè)計、靈動引導(dǎo)技巧，皆化作寶貴“養(yǎng)分”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">往后工作，我決心深耕細(xì)作。把所學(xué)融入日常：備課緊扣幼兒需求，授課巧用趣味方法；班級管理更耐心、重引導(dǎo)；活動組織添創(chuàng)意，激發(fā)孩子潛能。秉持主動、創(chuàng)新精神，為園所發(fā)展傾盡全力，陪孩子逐光成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：李春</p>