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<![CDATA[<menuitem id="xueqf"></menuitem>]]> <p class="ql-block">親愛的孩子們:</p><p class="ql-block"> 11???</p><p class="ql-block"> 樹葉??黃了</p><p class="ql-block"> 橙子??熟了 </p><p class="ql-block"> 山山皆秋色</p><p class="ql-block"> 滿目皆溫暖……</p><p class="ql-block"> 在微涼和溫暖并存的是11???中旬，我們走進(jìn)了充滿溫度的第六單元——舐犢情深。</p><p class="ql-block"> 本單元以“舐犢情深”為主題，編排了精讀課文《慈母情深》《父愛之舟》和略讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這些課文有的寫了無私的母愛，有的寫了深沉的父愛，還有的寫了父母對孩子不同的愛的方式，展現(xiàn)了父母與孩子之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間蘊(yùn)含著真摯的情感，引發(fā)我們的共鳴和思考。這個(gè)單元的語文要素是“體會作者描寫的場景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情;用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受?！苯滩牡谋澈筮€蘊(yùn)含著濃濃的德育因素。</p><p class="ql-block"> 孩子們，語文是工具性和人文性學(xué)科，這就使得我們的語文學(xué)習(xí)不僅僅只是為了掌握扎實(shí)的語文學(xué)科知識，習(xí)得語文能力，它還承擔(dān)著“立德樹人，以文化人”的重任。因此，為了幫助你們從母語學(xué)習(xí)中修身樹德，老師結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將語文與德育相融合，組織你們開展了“呵護(hù)蛋生，護(hù)蛋大行動”，想通過語文與德育的融合，在語文學(xué)習(xí)中為你們打下“精神的底子”，更好地培育你們美好的人格、品行和道德操守，豐盈你們的精神世界，引領(lǐng)你們學(xué)會做一個(gè)心存感恩的孩子。</p> <p class="ql-block"> 孩子們，每一次經(jīng)歷都是成長也是禮物。活動中，老師很欣慰，看到了你們在護(hù)蛋中的用心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心……儼然一個(gè)個(gè)“小媽媽，小爸爸”，特別是你們筆下的一個(gè)個(gè)“護(hù)蛋時(shí)光”，各具特色的護(hù)蛋方式，充滿溫度的護(hù)蛋感受……一個(gè)個(gè)場景，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，雖然沒有刻畫得盡善盡美，但卻流露著真實(shí)，樸素，自然，溫暖……這也許就是經(jīng)歷的全部意義，也應(yīng)該是你們成長路上最好的禮物——學(xué)會站在父母的角度，體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會付出愛，感受愛，回報(bào)愛!</p> 小時(shí)光 暖風(fēng)起 <p class="ql-block"> 遺憾是人生畫卷上無法避免的空白處，每一次實(shí)踐有收獲也有缺憾。活動中老師也發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)敷衍了事，有的僅僅把活動當(dāng)成了一次任務(wù)，沒有用心去經(jīng)歷和感受……但不論怎樣，我希望，你能靜下心來，回頭看一看，讓它能在你的心里留下些痕跡，讓它能夠滋養(yǎng)你的成長。</p> <p class="ql-block"> 親愛滴孩子們，讓我們在這個(gè)淺冬的季節(jié)里，慢下腳步，靜下心來，去感受生活中那一個(gè)個(gè)充滿溫度的細(xì)節(jié)，去感受世間最真最美的情——父母之愛!讓感恩，永遠(yuǎn)在路上!</p>