<p class="ql-block"> 2024年12月11日下午，“2024年津南區(qū)夢(mèng)想課程沙龍活動(dòng)”在津南區(qū)咸水沽第七小學(xué)隆重舉行。此次活動(dòng)由津南區(qū)三個(gè)夢(mèng)想沙龍聯(lián)合開(kāi)展，上海真愛(ài)夢(mèng)想公益發(fā)展基金會(huì)和津南區(qū)教育局主辦，咸水沽第七小學(xué)承辦。出席此次活動(dòng)的有津南區(qū)教育局中小學(xué)科趙鳳科長(zhǎng)，體衛(wèi)科董明禹科長(zhǎng)、津南區(qū)19所夢(mèng)想沙龍校、津南區(qū)中小學(xué)各校夢(mèng)想課程與勞動(dòng)干部、教師共200余人。上海真愛(ài)夢(mèng)想公益發(fā)展中心京津冀區(qū)域經(jīng)理朱華，也專程從北京趕來(lái)參會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 此次沙龍活動(dòng)，意在積極踐行新課程理念，推進(jìn)我區(qū)夢(mèng)想課程實(shí)踐持續(xù)發(fā)展，以“同研勞動(dòng)美，共創(chuàng)追夢(mèng)路”為主題，深度研討夢(mèng)想課程與勞動(dòng)教育的有機(jī)融合?；顒?dòng)分為分會(huì)場(chǎng)和主會(huì)場(chǎng)兩部分進(jìn)行。</p> “夢(mèng)想同行，點(diǎn)亮勞動(dòng)課程融合之光” <p class="ql-block"> 首先進(jìn)行的是在分會(huì)場(chǎng)并行開(kāi)展的三節(jié)夢(mèng)想課程與勞動(dòng)融合課的展示和講評(píng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 咸水沽第七小學(xué)段海明老師執(zhí)教《蘆葦簾的制作和裝飾》</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想沙龍秘書(shū)長(zhǎng)李中通過(guò)“焦點(diǎn)評(píng)價(jià)”形式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 葛沽實(shí)驗(yàn)小學(xué)于立偉老師執(zhí)教《情暖校園公益行動(dòng)》</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想主任秦家偉進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)津南學(xué)校郭海麗老師執(zhí)教《垃圾分類我能行》</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想沙龍秘書(shū)長(zhǎng)侯朝霞進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng)。</p> “思維碰撞，同研共融勞動(dòng)夢(mèng)” <p class="ql-block"> 隨后進(jìn)行的是主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 津南區(qū)體衛(wèi)科董明禹科長(zhǎng)的發(fā)言中講到在勞動(dòng)教育中，我們可以融合夢(mèng)想課程的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域特點(diǎn)，構(gòu)建勞動(dòng)教育的生態(tài)系統(tǒng)。津南區(qū)作為全國(guó)首批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，一直以來(lái)，深入落實(shí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，每所學(xué)校結(jié)合各自的辦學(xué)特點(diǎn)設(shè)置了豐富多彩的勞動(dòng)教育課程。建成了勞動(dòng)教育綜合管理平臺(tái)，為“五育融合”提供了平臺(tái)保障。此外，津南區(qū)教育局還把勞動(dòng)教育緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block"> 咸水沽第七小學(xué)郭華媛主任的主旨報(bào)告《讓夢(mèng)起飛——?jiǎng)趧?dòng)教育課程與夢(mèng)想課程的有效融合》，對(duì)勞動(dòng)教育課程與夢(mèng)想課程進(jìn)行深度剖析，打造邏輯清晰的多學(xué)科聯(lián)系課程體系。勞動(dòng)教育與夢(mèng)想課程有效融合，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘興趣特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，提升問(wèn)題解決能力，為課程融合與持續(xù)發(fā)展指引方向。</p> <p class="ql-block"> 上海真愛(ài)夢(mèng)想公益發(fā)展中心京津冀區(qū)域經(jīng)理朱華為現(xiàn)場(chǎng)教師們?cè)敿?xì)介紹了夢(mèng)想課程的核心理念與實(shí)施策略。夢(mèng)想課程以培養(yǎng)全人為目標(biāo)，以幫助學(xué)生成為“求真、有愛(ài)的追夢(mèng)人”為價(jià)值追求，以學(xué)生適應(yīng)社會(huì)所必需的健全品格和關(guān)鍵能力為課程結(jié)構(gòu)的主要方向，以合作、體驗(yàn)、探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展素養(yǎng)教育，促進(jìn)終身成長(zhǎng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，幫助每個(gè)人自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，為學(xué)生在成長(zhǎng)道路上發(fā)現(xiàn)更多的可能性提供更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。</p> “新啟示新思路，勞動(dòng)揚(yáng)帆夢(mèng)想起航” <p class="ql-block"> 津南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓廣博老師擔(dān)任夢(mèng)想課程圓桌論壇主持人，與咸水沽第三小學(xué)李恩璐校長(zhǎng)、夢(mèng)想沙龍秘書(shū)長(zhǎng)侯朝霞、夢(mèng)想主任秦家偉、夢(mèng)想講師郝兆花共同探討夢(mèng)想課程帶給勞動(dòng)教育的新啟示和新思路。分享他們?cè)趬?mèng)想課程與勞動(dòng)教育結(jié)合方面的獨(dú)到見(jiàn)解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想課程圓桌論壇內(nèi)容精彩紛呈，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，四位嘉賓的發(fā)言和討論讓我們對(duì)夢(mèng)想課程與勞動(dòng)教育的結(jié)合有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。夢(mèng)想課程以其獨(dú)特的魅力和價(jià)值，為勞動(dòng)教育帶來(lái)了新的啟示和思路，讓我們看到了勞動(dòng)教育的無(wú)限可能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 活動(dòng)最后，津南區(qū)中小學(xué)科趙鳳科長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。自2012年以來(lái)，津南區(qū)教育局借助上海真愛(ài)夢(mèng)想公益發(fā)展中心搭建的課程和培訓(xùn)平臺(tái)，陸續(xù)在19所學(xué)校開(kāi)展了夢(mèng)想課程實(shí)踐，通過(guò)夢(mèng)想中心建設(shè)及版本升級(jí)、分享38門(mén)夢(mèng)想素養(yǎng)教育課程、夢(mèng)想校長(zhǎng)和夢(mèng)想教師研修等方式，不斷強(qiáng)化中小學(xué)課程體系支撐，多維度賦能我區(qū)課程教學(xué)改革。我區(qū)十余名教師已成為夢(mèng)想課程全國(guó)培訓(xùn)骨干教師，百余名教師以及2萬(wàn)余名學(xué)生在夢(mèng)想課堂上體驗(yàn)新課程、收獲新成長(zhǎng)。勞動(dòng)教育作為“五育并舉”中的重要一環(huán)，是中小學(xué)的一門(mén)必修課程，將夢(mèng)想課程先進(jìn)的育人理念、科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)、高效的教學(xué)方法，融合勞動(dòng)教育的內(nèi)容和功能，一定能夠共創(chuàng)出勞動(dòng)課程教學(xué)的新形式和新氣象，也讓夢(mèng)想課程在津南教育中進(jìn)一步生根，發(fā)揮出更大的作用。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，推動(dòng)了津南區(qū)夢(mèng)想課程沙龍的深入開(kāi)展，也通過(guò)積極探討勞動(dòng)教育和夢(mèng)想課程的共融共創(chuàng)，踐行新的課程理念，挖掘勞動(dòng)教育中的育人意義和價(jià)值，規(guī)范勞動(dòng)教育課程模式，分享融合教學(xué)的成功案例與經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)教師的創(chuàng)新靈感。共同探索借鑒夢(mèng)想課程，深耕素養(yǎng)教育，賦能教師成長(zhǎng)新舉措和新方法。</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想，是我們前行的動(dòng)力，也是我們心靈的燈塔。愿我們每個(gè)人都能懷揣夢(mèng)想，勇往直前，在未來(lái)的道路上不斷追求、不斷超越。</p> <p class="ql-block">編輯：段海明</p><p class="ql-block">?初審：郭華媛</p><p class="ql-block">?復(fù)審：黃以麗</p><p class="ql-block">?終審：劉春珍</p>