<p class="ql-block"> 孩子是國家的未來，民族的希望，為了讓國防的種子在孩子的心中生根發(fā)芽，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們的國防意識，引導(dǎo)他們成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年，興慶區(qū)第三小學(xué)作為自治區(qū)國防教育基地校，開展了一系列主題教育活動。</p> 升旗 ?班會 ?系國防 <p class="ql-block"> 興慶區(qū)第三小學(xué)舉行了以“國防教育入童心 紅色基因代代傳”為主題的升旗儀式，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國防教育的重要指示精神，激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國熱情，讓紅色基因在學(xué)生心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 在班主任的組織下各班有序開展國防教育主題班隊(duì)會，老師們通過生動的講解和豐富的圖片資料，向同學(xué)們介紹了國防的含義、我國的基本國防情況、現(xiàn)代化國防建設(shè)以及國防事業(yè)的發(fā)展等國防常識。同學(xué)們聽得津津有味，紛紛表示要熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹立愛國之心，立下報國之志。</p> 國防教育文化建設(shè) <p class="ql-block"> 漫步校園走廊，精心布置的國防教育文化建設(shè)令人眼前一亮。國防教育長廊，分幾部分介紹了軍艦發(fā)展歷史、國防重要人物，從銀川艦?zāi)Ｐ完惲械絿澜逃龍D書角的布置，引導(dǎo)學(xué)生多渠道了解國防知識和改革開放以來我國現(xiàn)代化國防建設(shè)成就，滋養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。</p> 國防教育進(jìn)課堂 <p class="ql-block"> 各科教師針對學(xué)科教材內(nèi)容，挖掘蘊(yùn)含其中的國防教育元素，找準(zhǔn)滲透結(jié)合點(diǎn)。通過日常潛移默化的點(diǎn)滴浸潤，將國防教育有意識地滲透到各學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生通過學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，就能達(dá)成“知國防、愛國家、端品行、健身心、強(qiáng)本領(lǐng)”的目的。</p> 國防教育宣講 <p class="ql-block"> 學(xué)校開展了形式多樣的國防教育宣傳活動，特邀請了銀川市消防救援支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大隊(duì)開元路消防救援站副站長李祥瑞同志，為同學(xué)們講述了在汶川地震那場災(zāi)難中他和戰(zhàn)友們的經(jīng)歷。宣講結(jié)束后，少先隊(duì)員們紛紛表示深受觸動，今后一定要常懷感恩之心，珍惜當(dāng)下的幸福。</p> <p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生的消防安全意識，興慶區(qū)第三小學(xué)請消防大隊(duì)將消防車駛?cè)胄@，給全校師生上了一堂別開生面的消防安全課。</p> 國防教育綜合實(shí)踐活動 <p class="ql-block"> 學(xué)校積極組織學(xué)生參加國防教育綜合實(shí)踐活動。同學(xué)們前往景岳小學(xué)參加祭英烈活動，懷著崇敬之心緬懷先烈，在追思中傳承紅色基因。銀川艦國防教育基地也迎來了這群朝氣蓬勃的少年，他們參觀軍艦，觸摸厚重的歷史，學(xué)習(xí)軍體拳，感受軍人的堅(jiān)毅。西夏王陵之行，讓同學(xué)們探尋古老的歷史遺跡，領(lǐng)略中華民族堅(jiān)韌不拔的國防精神。</p> 國防教育成果展 <p class="ql-block"> 學(xué)校組織學(xué)生參觀新時代我國科技自立自強(qiáng)重大成果展，還組織學(xué)生以國防教育為主題，充分利用超輕粘土、廢舊碟片、紙箱等可回收廢品或美術(shù)材料進(jìn)行國防教育手工制作。各年級圍繞不同主題展開，低段學(xué)生制作出了可愛的軍事小模型，高段學(xué)生的載人航天飛船、航空母艦等模型令人驚嘆。</p> <p class="ql-block"> 這一系列豐富多彩的活動，不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，更點(diǎn)燃了他們心中熾熱的強(qiáng)國夢想。在潛移默化中，愛國情懷與國防意識深深烙印在每一位同學(xué)的心底，為培育有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)、心懷祖國的新時代少年鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路，激勵著他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力拼搏，奮勇前行。</p><p class="ql-block">?圖片文字編輯：趙燕</p><p class="ql-block">?美術(shù)作品指導(dǎo)：許維維 蘇浩</p><p class="ql-block">?一審一校：趙燕</p><p class="ql-block">?二審二校：馬金枝</p><p class="ql-block">?三審三校：校長辦</p>