<p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.能在各種材料中，找到球體和圓柱體的物體。</p><p class="ql-block">2.能在觀察、比較、操作中探究球體和圓柱體的異同。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)重難點(diǎn)</p><p class="ql-block">重點(diǎn)：能在各種材料中，找到球體和圓柱體的物體。</p><p class="ql-block">難點(diǎn)：能在觀察、比較、操作中探究球體和圓柱體的異同。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">1.膠棒、塑料正方體、塑料長(zhǎng)方體、小球，太空泥小球、衛(wèi)生紙卷筒、圓柱體積木、乒乓球，紙板等。</p><p class="ql-block">2.教師教學(xué)資源《玩一玩，滾一滾》(課件)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)過(guò)程</p><p class="ql-block">1.玩游戲“分-分”。</p><p class="ql-block">(1)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō):桌上有哪些材料?</p> <p class="ql-block">(2)請(qǐng)幼兒玩一玩，并區(qū)分哪些是能夠滾動(dòng)的，哪些是不能夠滾動(dòng)的，并說(shuō)明理由。</p> <p class="ql-block">2.玩游戲“滾一滾”。</p><p class="ql-block">(1)請(qǐng)幼兒將找到的能夠滾動(dòng)的物體玩一玩、滾一滾，探究發(fā)現(xiàn)膠棒和小球不同的滾動(dòng)路線。</p><p class="ql-block">(2)討論交流。</p><p class="ql-block">你發(fā)現(xiàn)了什么?膠棒和小球有什么相同的地方?有什么不同的地方?</p><p class="ql-block">教師利用課件進(jìn)行小結(jié):小球不管從哪個(gè)方向看都是圓的，能向各個(gè)方向滾動(dòng)，這就是球體。積木的兩端有兩個(gè)一樣大的圓，豎著放看起來(lái)像柱子，只能躺著向前或者向后滾動(dòng)，這就是圓柱體。</p> <p class="ql-block">3.請(qǐng)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：生活中有哪些東西是球體的？有哪些東西是圓柱體的？利用課件的分一分。</p> <p class="ql-block">4.玩游戲“趕小豬”。</p><p class="ql-block">在場(chǎng)地上放幾個(gè)小筐子，請(qǐng)幼兒用紙板把“小豬”繞過(guò)椅子趕回來(lái)。幼兒兩人一組，一組趕圓柱體的“小豬”，另組趕小球的 “小豬”，看哪組速度快。</p><p class="ql-block">小結(jié)：圓柱體的“小豬”很難拐彎滾動(dòng)，而球體“小豬”卻很容易拐彎，這是因?yàn)榍蝮w可以往任意方向滾動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)延伸</p><p class="ql-block">幼兒將球體和圓柱體的物品分別放在木板上滾一滾，看有什么不一樣，從而得出結(jié)論:木板表面是否平滑和木板放置的坡度都會(huì)影響物體在上面滾動(dòng)的速度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)反思</p><p class="ql-block">1.整體環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，有關(guān)注到每個(gè)幼兒，幼兒操作討論時(shí)教師關(guān)注到每組的討論能了解幼兒的討論情況，為后面的活動(dòng)做好回應(yīng)準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">2.第一個(gè)環(huán)節(jié)中幼兒將正方體說(shuō)成正方形時(shí)應(yīng)馬上回應(yīng)而不是稍后糾正。</p><p class="ql-block">幼兒說(shuō)明能夠滾動(dòng)和不能活動(dòng)的理由時(shí)，教師的總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)更嚴(yán)謹(jǐn)。</p><p class="ql-block">第三環(huán)節(jié)中幼兒分一分時(shí)，望遠(yuǎn)鏡和葡萄還有氣球有爭(zhēng)議，可以準(zhǔn)備更多實(shí)物或者自制課件。</p> <p class="ql-block">編輯：劉慧敏</p><p class="ql-block">審核：趙梓瓏 蔡叢叢</p>