<p class="ql-block"> 2024年12月20日下午，下東營小學、明德路小學、長青路小學和永豐堡小學，四所學校的領導和美術老師們，在橋西區(qū)永豐堡小學開展了“美育浸潤 伴我成長”下東營片區(qū)主題教研活動。</p> <p class="ql-block"> 永豐堡小學的王老師帶來了一節(jié)有趣的美育課程《諧音、寓意和象征》。課上，王老師介紹了什么是諧音、寓意和象征，闡述了中文世界為什么有這么多諧音梗，又從節(jié)日美食、生活、姓名、文學和傳統(tǒng)藝術四個方面展開說明。通過學習，學生們了解了諧音、寓意和象征文化，并表示繼續(xù)傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 課后，王老師對這節(jié)課的教學設計進行了說明，所有參與此次研討活動的老師積極評課，老師們進行了深入的交流，同行們思想的碰撞讓本次教研活動意義深遠。</p> <p class="ql-block"> 最后一項活動是版畫體驗，王老師準備了吹塑紙版畫工具，老師們通過繪畫制版、滾輪上顏料、印制完成自己的作品。</p> <p class="ql-block"> 美，是一種深深的感受，是一種靈魂的震撼，是一種內(nèi)心的升華。美育，是通過對美的感知、理解和欣賞來培養(yǎng)個體的美感和審美情趣。</p><p class="ql-block">? 通過本次活動，老師們對美育工作有了新的認識，美育不僅是教育培養(yǎng)的重要組成部分，更是一種生活方式和心靈修煉的方式。我深信，通過美育的培養(yǎng)，我們能夠更加美好地生活，并在今后的教學中指導學生的學習和生活。</p><p class="ql-block">?</p>