<p class="ql-block"> 一廉江市第九中學(xué)教導(dǎo)處</p> <p class="ql-block"> 九洲江畔冬日暖，鶴嶺山下競芳菲。為貫徹落實新時代教育教學(xué)改革有關(guān)部署要求，踐行新理念，深化課堂教學(xué)改革，加強校際間的交流合作，搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師教學(xué)水平和教研能力，推動教研共同體學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)第一組共同體的教研活動計劃，特舉辦市九中專場教研活動。</p><p class="ql-block"> 一、活動主題:</p><p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)課展示，“三新”課堂探討</p><p class="ql-block"> 二、主辦單位:廉江市教育局教學(xué)研究室；</p><p class="ql-block"> 承辦單位:廉江市第九中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 協(xié)辦單位:廉江市初中學(xué)?！敖Y(jié)對共進(jìn)”共同體第一組成員單位:廉江中學(xué)、吉水鎮(zhèn)一中、和寮二中、石頸二中。</p><p class="ql-block"> 三、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)小組:</p><p class="ql-block"> 組 長：雷炳云；</p><p class="ql-block"> 副組長：吳運儒、廖君球、陳紹烈、 鐘永波；</p><p class="ql-block"> 組 員：各室處負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)處所有成員、科組長、教學(xué)級長和部分老師</p><p class="ql-block"> 四，地點：廉江市第九中學(xué)</p><p class="ql-block"> 五，時 間：2024.11.22.</p> <p class="ql-block">參加活動的部分領(lǐng)導(dǎo)老師約100多人合影。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第一階段:簽到</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第二階段:活動預(yù)備會</span></p> <p class="ql-block">會議由九中主管教學(xué)副校長吳運儒主持。</p> <p class="ql-block">廉江九中黨支部書記、校長雷炳云致歡迎詞。</p> <p class="ql-block"> 廉江市教育局教學(xué)研究室主任鄭冰強調(diào)活動的重要性及要求。</p> <p class="ql-block"> 廉江市教育局教學(xué)研究室教研員胡等球介紹其他學(xué)校前來參加調(diào)研的教研人員。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第三階段:九中七位老師盡顯“三新”課堂教學(xué)風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block"> “吾生也有涯，而知也無涯?！泵刻谜n都是一次知識的傳遞，一次思想的碰撞，一次靈魂的觸動，在課堂中，我們有幸目睹了各學(xué)科教師的精彩展示。他們以飽滿的熱情和專業(yè)的知識，展現(xiàn)了新課標(biāo)下“三新”的教學(xué)風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 通過這些課程的展示，這不僅是對教師教學(xué)能力的一次檢驗，更是對教育理念的一次更新深化。</p> <p class="ql-block"> 公開課前，七(7)來一曲充滿陽光活力益智的課桌舞。</p> <p class="ql-block"> 語文老師江淑嫻在七(7)班上《秋天的懷念》和《散步》對比閱讀。</p> <p class="ql-block"> 八(1)班課桌舞也激情澎湃，瀟灑自如，得到大家一致好評。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師孫小妹在八(1)班上《二次根式的乘法》</p> <p class="ql-block">六人學(xué)習(xí)小組的合作探究，十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 英語老師王婕在八(6)班上Unit 6 《I’m going to study computer science. Section B》</p> <p class="ql-block"> 物理老師何栩婷在九(8)班上第18章第2節(jié)《電功率》</p> <p class="ql-block"> 地理莊琪婉在七(6) 班上《第一節(jié) 多變的天氣》</p> <p class="ql-block"> 道法老師鐘李怡在八(7)班上《7.1關(guān)愛他人》</p> <p class="ql-block"> 生物老師廖春曉在七(3) 班上《細(xì)胞分化形成組織》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第四階段:各科評課:集思廣益，各抒己見。</span></p> <p class="ql-block"> “不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”通過評課，我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)方法，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。這種開放的、建設(shè)性的批評與自我批評，是教師專業(yè)成長的重要途徑，也是提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。</p><p class="ql-block"> “知錯能改，善莫大焉”，通過評課，我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)方法，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 江淑嫻老師，緊扣單元目標(biāo)設(shè)置了情景教學(xué)，以任務(wù)單的形式完成整個課堂教學(xué)。教學(xué)過程，老師語言富有感染力，循循善誘。學(xué)生積極參與，小組合作探討氣氛熱烈，學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好。教學(xué)設(shè)計符合“三新”課堂要求。旨在在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，完成了立德樹人的教學(xué)任務(wù)。江老師以新求變，以變應(yīng)新的教學(xué)方式，為語文課堂“三新”課改探索了一些新思路。</p> <p class="ql-block"> 孫小妹老師的課堂氛圍活躍，從特殊到一般引入二次根式的乘法法則，由淺入深，循循善誘，本節(jié)課的亮點有：</p><p class="ql-block"> 1.老師年輕有活力，有感染力，學(xué)生積極回答問題，師生互動，共同參與到課堂中。</p><p class="ql-block"> 2.本節(jié)課做到了一題一講一練，每個例題后有歸納，學(xué)生思維敏捷，老師講解例題邏輯清晰。</p> <p class="ql-block"> 王婕老師這節(jié)課由輕松的師生對話引出教學(xué)主題：New Year’sresolutions ，再結(jié)合實際生活引導(dǎo)學(xué)生層層深入學(xué)習(xí)，本節(jié)課亮點：</p><p class="ql-block"> 課堂內(nèi)容豐富精彩，教學(xué)方法靈活多樣，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性。以小組討論，生生對話等形式進(jìn)行教學(xué)活動。</p><p class="ql-block">整節(jié)課做到了三結(jié)合：學(xué)思，學(xué)創(chuàng)，學(xué)用。教師很好地激發(fā)了學(xué)生的興趣，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了拓展與創(chuàng)新，帶領(lǐng)學(xué)生做到在聽中學(xué)，學(xué)中說，說中用，結(jié)合實際，用于生活。</p> <p class="ql-block"> 何栩婷老師的課堂通過充分的媒體資料支持、教師的演示實驗和引導(dǎo)、學(xué)生動手實驗以及生生探討，完成了既定的教學(xué)任務(wù)，本節(jié)課的亮點有三個:</p><p class="ql-block"> 第一：結(jié)合廉江本地的文化特色。</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)入介紹了周末紅橙節(jié)的開幕，讓學(xué)生知道了廉江市盛產(chǎn)紅橙和小家電，而學(xué)校附近也有許多家電工廠，讓學(xué)生更好地了解到廉江文化，也對本節(jié)課充滿了興趣。</p><p class="ql-block"> 第二：多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)有機整合</p><p class="ql-block"> 通過投屏和學(xué)生動手實驗，體現(xiàn)何老師能夠熟練地將多媒體與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造了一個生動、互動、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 第三:學(xué)生主導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生主體參與活動多，如學(xué)生探究兩種家電工作情況，設(shè)計并測量小燈泡電功率的實驗等，課堂給學(xué)生充足的發(fā)展空間，突出了學(xué)生的主體地位 。有效的完成了電功率概念和電功率計算這一教學(xué)中的重點和難點。</p> <p class="ql-block"> 鐘李怡老師的課堂氛圍非?；钴S，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生思考，突出重難點</p><p class="ql-block">本節(jié)課亮點有: 1.利用游戲?qū)?，圍繞“關(guān)愛”進(jìn)行詞語接龍，激發(fā)學(xué)生興趣，也為接下來的學(xué)習(xí)做鋪墊；</p><p class="ql-block">2.在“關(guān)愛經(jīng)歷我分享”環(huán)節(jié)中，以自身經(jīng)歷做案例，拉進(jìn)與學(xué)生之間的距離，貼近生活，將生活與知識相結(jié)合，在生活中育人；</p><p class="ql-block">3.讓學(xué)生進(jìn)行情景表演，活躍課堂氛圍，也讓學(xué)生在生活情景中了解關(guān)愛他人需要講究策略，突出整節(jié)課的重點。</p> <p class="ql-block">莊琪婉老師通過“天氣的描述”，“天氣早知道”，“關(guān)注天氣，關(guān)愛自己”三個環(huán)節(jié)講本節(jié)課知識點串聯(lián)起來，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然。</p><p class="ql-block">本節(jié)課亮點有:通過“擊掌識天氣”，扮演天氣預(yù)報員，小組競賽等活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在活潑的學(xué)習(xí)氛圍中輕松接受知識。</p><p class="ql-block">另外在講解時多次加入生活現(xiàn)象，使學(xué)生學(xué)習(xí)生活中有用的地理， 突現(xiàn)地理核心價值觀和滲透德育教育。</p> <p class="ql-block">廖春曉老師這堂生物公開課充分體現(xiàn)了生物新課標(biāo)的精神，針對學(xué)生的生命觀念，科學(xué)思維，探究與實踐，態(tài)度與責(zé)任等核心素養(yǎng)進(jìn)行了有效培養(yǎng)。春曉授課語言精準(zhǔn)，教態(tài)自然從容，課程設(shè)計創(chuàng)新性十足，緊密聯(lián)系實際，以真實的的橘子來認(rèn)識植物的四大組織，使學(xué)生深入理解。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第五階段:領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā):公開課證明</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第六階段:專家總評</span></p> <p class="ql-block"> 廉江市教研專家陳振東發(fā)表精準(zhǔn)點評及寶貴的教改建議。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第七階段:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及寄予殷切期望</span></p> <p class="ql-block"> 鄭冰主任對九中校本教研工作贊嘆不已，全校共22個重點科目全學(xué)年的《導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)案》均已編寫完畢。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第八階段:九中校長介紹本?！叭隆闭n堂的經(jīng)驗做法。</span></p> <p class="ql-block"> 廉江九中校長雷炳云詳細(xì)介紹了?！叭隆闭n堂等教研工作情況與模式，</p><p class="ql-block"> 近年來，九中堅持:以教學(xué)為中心，五育并舉的理念，成立校長雷炳云為教研組長，副校長吳運儒、教導(dǎo)主任鐘永波為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，深入教學(xué)第一線， 大刀闊斧進(jìn)行一系列的教育教學(xué)改革，形成行之有效的廉江九中教學(xué)模式:</p><p class="ql-block"> 1)，課堂結(jié)構(gòu)采用:一五四式；即是每節(jié)課用一成(約4分鐘)時間復(fù)習(xí)提問或默寫；用五成(約20分鐘)時間由師生新授互動講練；用四成(16分鐘)時間由學(xué)生作當(dāng)堂專題訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 2)，將傳統(tǒng)的“秧田式”分組編位改為::每4一6人為一個學(xué)習(xí)小組。每小組設(shè)一個學(xué)習(xí)組長及一個紀(jì)律安全組長；4一6人小組互督互學(xué)互幫，兵教兵、兵管兵的抱團(tuán)模式； </p><p class="ql-block"> 3)，校本教研教材獨樹一旗。全校各科組通過分工合作及集體備課相結(jié)合的方式，全力編寫集教案、學(xué)案、題典于一體的《導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)案》，收獲了不少增效減負(fù)及校本教研的成效。</p><p class="ql-block"> 《導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)案》，內(nèi)含七大板塊:</p><p class="ql-block">1，教學(xué)目標(biāo)；2，知識點總匯；</p><p class="ql-block">3、題型專輯；4、綜合拓展題集；</p><p class="ql-block">5、高頻易錯題集；6、知識思維導(dǎo)圖。</p><p class="ql-block">7，教學(xué)反思。</p><p class="ql-block">4)，實行新老教師傳幫帶的“青藍(lán)工程”。</p><p class="ql-block"> 5):課堂教學(xué)特別強調(diào):</p><p class="ql-block">1，教學(xué)目標(biāo)特別要求各級各科務(wù)必滲透德育及人生哲理，教書只是手段、育人才是關(guān)健目標(biāo)等立德樹人等理念。</p><p class="ql-block">2，課程持別注重六人學(xué)習(xí)小組的合作操究，將知識點變成問題，讓學(xué)習(xí)小組去探究完成，教師是導(dǎo)演，只作點撥；形成兵教兵，兵管兵的教學(xué)模式。</p><p class="ql-block">3，教學(xué)內(nèi)容大量拓展:特別要引入大量的生活真實情景、安全教材、及家國情懷等時事素材。</p><p class="ql-block">4，教育教學(xué)“質(zhì)”與“量”，均取得歷史性突破、跨越代發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 短短二年多，全校人數(shù)由300多名學(xué)生增至2000多人；</p><p class="ql-block"> 七、八年級在上學(xué)期期末全市統(tǒng)考中，綜合成績已名列全市約20名，一躍超越30多間學(xué)校，創(chuàng)下奇跡，深受各屆好評。</p><p class="ql-block">5，教無定法，貴在有法。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，九中的教學(xué)模式，不管成熟與否，意在拋磚引玉，起碼已奔跑在教改的路上。</p> <p class="ql-block"> 全校各科組精心編著的校本教研教材《導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)案》</p> <p class="ql-block"> 全校大力推行6人學(xué)習(xí)小組《座位表》，掘棄以前秧田式的座位，一直深受廉江、湛江、廣州、廣西等專家的認(rèn)同贊美。</p> <p class="ql-block"> 這次五間學(xué)校“結(jié)對共進(jìn)”的研討盛會，廉江九中展示了全市少有的健智益體的課桌舞、一五四式課堂結(jié)構(gòu)、獨特的六人學(xué)習(xí)小組、生活真實情境大量引入、用安全、家國情懷的滲透、著重提升學(xué)生認(rèn)知層面、人生價值觀的等核心素養(yǎng)的教學(xué)模式，深受各校的高度贊揚，取得了十分滿意的效果。各校的傳經(jīng)送寶，也使九中受益匪淺，更體現(xiàn)了“結(jié)對共進(jìn)”非凡的作用。</p><p class="ql-block"> 五間學(xué)校的“結(jié)對共進(jìn)”，搭建了校際間的良好交流平臺，增強了更好的取長補短，同研同享，互助互贏，必將結(jié)出豐碩成果，將為廉江教育事業(yè)寫上輝煌的篇章。</p><p class="ql-block"> “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，這正是我們教育工作者應(yīng)該秉持的態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 在未來的教育工作中，我們九中將繼續(xù)秉承“三新”教育理念，不斷探索，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力。讓我們攜手同行，共同書寫教育的新篇章。 為本校2025年9月將實現(xiàn)完全中學(xué)而努力奮斗。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">拍攝/文稿:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 鐘永波、陳翠霞、江淑嫻、曹磊、寧春蓮、李明輝、陳藝芳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">編輯:鐘永波；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">初審</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">:吳運儒；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">終審</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">:雷炳云；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2024.12</span></p>