<p class="ql-block"> 愛因斯坦曾說過："教學中無論是運用課文中美的東西去感染學生，還是教師用組織教學的藝術美作用于學生，都要把學生的熱情激發(fā)出來，讓學生將學校規(guī)定的功課當作一種禮物來領受。"</p> <p class="ql-block"> 時光如梭，轉眼間，我們又進入了忙碌而又充實的復習階段，親愛的孩子們，你們準備好了嗎？</p><p class="ql-block"> 今天，讓我們跟隨曹老師的腳步，一起走進知識的殿堂，享受豐富的知識盛宴吧。</p> <p class="ql-block"> 看！我們的老師在課堂上精彩的畫面，讓學生感受美、欣賞美、追求美的過程中輕松愉快地學英語。咱們一起欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們對曹老師本次公開課進行交流研討。每一位老師積極發(fā)言，既肯定了本堂課的優(yōu)點，又指出了不足并給予建議。老師們相互取長補短，全力打造英語組內的高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動，教師們達成共識，想要上好英語復習課教師只有根據(jù)新課程理念，以培養(yǎng)學生主動參與意識和能力為前提，充分調動學生參與英語活動的積極性，引領孩子們在英語學習中體驗、思維、創(chuàng)造、享受。 </p>