<p class="ql-block">【<b>課程之旅</b>】<b>冬天的動(dòng)物——沁園中心幼兒園大班組十二月份主題課程回顧</b></p> <p class="ql-block">今年的冬天，姍姍來遲</p><p class="ql-block">雖然伴隨著嚴(yán)寒與凜冽</p><p class="ql-block">但在孩子們的眼里</p><p class="ql-block">依然不乏神秘之處</p><p class="ql-block">充滿著無數(shù)的新奇和驚喜</p><p class="ql-block">充滿著滿滿的活力與探索</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">主題說明：</span></p><p class="ql-block">? 冬天到了，外面活動(dòng)的小動(dòng)物越來越少了，它們到哪里去了？南北極的動(dòng)物為什么不怕冷？鳥兒為何飛到南方過冬？相信在每個(gè)幼兒的成長過程中，都或多或少產(chǎn)生過類似的疑問。幼兒帶著這份疑問，開始了對(duì)“冬天的動(dòng)物”的探索，他們樂于探索季節(jié)與動(dòng)物之間的關(guān)系，了解南北極動(dòng)物的生存方式，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物遷移的過程和原因，初步形成了“保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)。讓我們跟隨大自然的腳步，一起去探索冬天里動(dòng)物的秘密吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">主題調(diào)查表</span></p><p class="ql-block"> 在課程實(shí)施前，通過問卷調(diào)查的形式了解幼兒對(duì)冬天動(dòng)物的認(rèn)知。</p> 主題一：噓！它們睡著了 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">冬天里的動(dòng)物</span></p> <p class="ql-block">在主題中，幼兒發(fā)起問題：動(dòng)物是如何過冬的？由此幼兒發(fā)起動(dòng)物的過冬方式的討論。</p> <p class="ql-block">?????：你們知道動(dòng)物是怎樣過冬天的嗎？</p> <p class="ql-block">??：我知道，我知道，蛇是要冬眠的，它躲在地底下的。</p> <p class="ql-block">??：小燕子要飛到南方過冬，那邊很溫暖。</p> <p class="ql-block">??：小松鼠冬天要儲(chǔ)存糧食。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">過冬動(dòng)物有哪些？</span></p><p class="ql-block">?孩子們對(duì)小伙伴的調(diào)查充滿了興趣，瞧！他們正津津有味地和小伙伴分享著自己的調(diào)查。</p> <p class="ql-block">·冬眠過冬的有：蛇、烏龜、青蛙、熊。</p><p class="ql-block">·遷徙過冬的有：大雁、小燕子、丹頂鶴。</p><p class="ql-block">·加厚皮毛或羽毛過冬的有：鹿、老虎、兔子、雞、鴨、貓、狗。</p><p class="ql-block">·儲(chǔ)存食物過冬的有：螞蟻、蜂蜜、松鼠。</p><p class="ql-block">·躲藏過冬的有：蒼蠅、蚊子。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">冬眠中的小動(dòng)物</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們了解冬眠動(dòng)物的形態(tài)特征后，用團(tuán)圓、搓長、盤繞的方式進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)作冬眠的動(dòng)物?？靵砜纯春⒆觽兇竽懰茉斓念伾S富、造型獨(dú)特的冬眠動(dòng)物吧。你能猜出它是誰嗎？</p> 主題二：極地動(dòng)物 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">極地動(dòng)物有哪些？</span></p> <p class="ql-block">極地動(dòng)物有哪些呢？孩子們開始討論了起來。</p> <p class="ql-block">??：有企鵝??</p> <p class="ql-block">??：還有北極熊和海豹??</p> <p class="ql-block">??：還有雪兔</p> <p class="ql-block">一起來欣賞孩子眼中的極地動(dòng)物吧??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">北極熊的邀請(qǐng)</span></p> <p class="ql-block">這里的極光很美麗，</p><p class="ql-block">這里的房子像水晶。</p><p class="ql-block">雪里做個(gè)美夢(mèng)，</p><p class="ql-block">劃著浮冰去旅行。</p><p class="ql-block">這里的魚兒不怕冷，</p><p class="ql-block">這里的北極熊很頑皮。</p><p class="ql-block">歡迎遠(yuǎn)方的朋友來，</p><p class="ql-block">相約在冰雪的天地。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">企鵝旅行記</span></p> <p class="ql-block"> 有一只企鵝準(zhǔn)備去北極熊家做客。企鵝住在南極，北極熊住在北極，路途遙遠(yuǎn)。企鵝一路上遇到哪些困難？得到了哪些朋友的幫助？最后它成功抵達(dá)了北極嗎？讓我們一起來看看吧。</p> 主題三：動(dòng)物大遷徙 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">長長的旅途</span></p> <p class="ql-block"> 每到秋天，北方的嚴(yán)寒氣候不再適應(yīng)大雁生存，大雁便會(huì)飛往溫暖的南方。這種每年春季和秋季有規(guī)律的、沿著相對(duì)固定的路線長時(shí)間往返移居的現(xiàn)象就叫做遷徙。遷徙就是動(dòng)物們的長途旅行，跟著老師來看一看哪些動(dòng)物已經(jīng)出發(fā)了？</p> <p class="ql-block"> 動(dòng)物遷徙的路程常常伴隨著辛苦和危險(xiǎn)，那你知道動(dòng)物為什么還要遷徙呢？來聽聽小朋友的想法。</p> <p class="ql-block">躲避嚴(yán)寒、尋找食物、生育后代……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">魚兒的旅行</span></p> <p class="ql-block"> 冬天到了，由于水溫變化，為了讓魚寶寶有更舒適的生活環(huán)境，魚媽媽使勁兒地?cái)[動(dòng)著尾巴，游向溫暖的水域，這樣的現(xiàn)象叫做“洄游”，快來看看小朋友們用油畫棒畫出魚媽媽去旅行的故事吧！</p> <p class="ql-block">個(gè)個(gè)都是“小畫家”??</p> 主題四：它們?cè)跍p少 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">保護(hù)動(dòng)物</span></p> <p class="ql-block"> 動(dòng)物是人類的好朋友，有的動(dòng)物在地球上生活的時(shí)間比人類還要久。但是隨著地球環(huán)境的變化和人類活動(dòng)的影響，許多動(dòng)物都逐漸從地球上消失了。你知道哪些保護(hù)動(dòng)物的方法？讓我們來聽一聽孩子內(nèi)心的想法并看一看孩子們創(chuàng)作吧~</p> <p class="ql-block">怎樣保護(hù)野生動(dòng)物呢？一起來聽一聽孩子內(nèi)心的想法吧……</p> <p class="ql-block">孩子們專心致志的繪出如何做才能保護(hù)我們地球上的動(dòng)物～</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">調(diào)皮的猴子</span></p> <p class="ql-block"> 有個(gè)動(dòng)物愛吃桃，每天嬉戲樹上跳，紅紅屁股臉兒尖，站起來時(shí)好像人。你能猜出就是哪種動(dòng)物嗎？小猴子真調(diào)皮！看一看小朋友們繪畫的??子可愛嗎？</p> <p class="ql-block"> 本次主題課程，不僅是一次對(duì)自然規(guī)律深刻認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)之旅，更是一次潛移默化的生命教育。我們以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，通過一系列生動(dòng)、有趣的活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)冬天的動(dòng)物世界，感受大自然的神奇與奧秘。</p><p class="ql-block"> 通過這次活動(dòng)，我們內(nèi)心深受觸動(dòng)，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命教育在孩子們成長道路上的不可或缺性和至關(guān)重要性。活動(dòng)不僅讓我們親眼目睹了孩子們?cè)谟H近自然、深入探究生命奧秘的過程中所展現(xiàn)出的無限潛力和濃厚興趣，更讓我們欣喜地看到了他們?cè)谶@一過程中所獲得的顯著成長與長足進(jìn)步。孩子們?cè)谟^察自然、了解生命的過程中，不僅拓寬了視野，增長了知識(shí)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了尊重生命、敬畏自然，培養(yǎng)了良好的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。</p>