<p class="ql-block"> “東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳蕭聲動，壺光轉，一夜魚龍舞 。” 當古詞中的繁華廟會景象與幼兒園的童真童趣相互碰撞，會什么樣的火花呢？</p><p class="ql-block">? 為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境，提高幼兒園保教質量，同時讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設中，激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣及探索欲望，2024年12月31日區(qū)直第二、第三幼兒園便有了這場別開生面的廟會主題墻評比活動。</p> <p class="ql-block"> 踏入幼兒園，各班的主題墻瞬間吸引了眾人的目光，宛如一扇扇通往傳統(tǒng)廟會的時光之門。小班的主題是《咚了個“冬”》，主題墻恰似一幅童趣盎然的冬日風景畫，用鮮艷的彩紙和柔軟的黏土勾勒出熱鬧的街市輪廓。瞧，那冬日里的美食在陽光下閃爍著甜蜜的光澤，一個個圓潤的糖葫蘆仿佛散發(fā)著誘人的果香，都是老師們和孩子們親手制作，引得孩子們不時伸手觸摸，仿佛置身于歡樂的小吃攤前。墻面上還張貼著孩子們冬天撿樹葉時的懵懂照片，他們純真的笑容與冬日的暖意融融融為一體，生動地展現(xiàn)了小班孩子眼中的新奇與喜悅，開啟了對傳統(tǒng)文化認知的懵懂篇章。</p> <p class="ql-block"> 中班的主題墻則更具互動性與探索性，以 “廟趣橫生” 為核心，帶領孩子們深入挖掘傳統(tǒng)廟會的文化內涵。精心繪制的廟會地圖詳細標注了各個傳統(tǒng)技藝攤位，如剪紙、捏面人、刺繡等，旁邊懸掛著孩子們在美工區(qū)嘗試制作的稚嫩手工藝品，雖顯青澀卻充滿童趣。老師們巧妙地設置了一些小問題和知識卡片，鼓勵孩子們在日常活動中自主探索廟會文化的起源、發(fā)展和傳承，讓孩子們在趣味中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，就像一個個小小的文化探險家，在廟會的知識海洋里揚帆起航。</p> <p class="ql-block"> 大班的主題墻宛如一場盛大的傳統(tǒng)民俗慶典，盡顯創(chuàng)意與才華。他們以 “元旦廟會” 為主題，將經典的廟會故事通過一幅幅精美的繪畫和生動的文字展現(xiàn)得淋漓盡致。孩子們用廢舊材料制作的舞龍舞獅活靈活現(xiàn)，威風凜凜地在 “云端” 翻騰，仿佛下一秒就要躍入歡慶的人群。墻面上還展示了孩子們編寫的廟會劇本和角色臺詞，他們在戲劇表演區(qū)演繹著自己心中的廟會故事，傳承著古老文化的同時也展現(xiàn)出無限的想象力和創(chuàng)造力，讓傳統(tǒng)廟會在新時代的幼兒園里煥發(fā)出新的生機與活力，成為文化傳承的小使者。</p> <p class="ql-block"> 在這場主題墻評比中，每一面墻都不僅僅是裝飾，而是孩子們學習、體驗和成長的生動記錄，凝聚著老師們的心血與智慧。讓我們恭喜在此次主題墻評比中獲得成績的班級??老師們充分利用廟會這一傳統(tǒng)民俗活動，將傳統(tǒng)文化的種子播撒在孩子們幼小的心田，讓他們在歡樂中感受傳統(tǒng)之美，在探索中領悟文化之魂。</p> <p class="ql-block"> 當夕陽的余暉灑在這些主題墻上，它們仿佛被賦予了生命，默默地訴說著古老廟會的故事，見證著孩子們在傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)下的幸福童年。這場廟會主題墻評比活動，不僅是一次視覺的盛宴，更是一次文化的傳承接力，讓傳統(tǒng)廟會的獨特魅力在幼兒園里熠熠生輝，照亮孩子們前行的文化之路，留下一串串充滿歡笑與收獲的成長足跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">—END—</p> <p class="ql-block"> 拍照：趙雅欣、陳曉英</p><p class="ql-block"> ? 文案：李樂然</p><p class="ql-block">? 審核：馬茹亞、劉 帥</p>