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聚焦常規(guī)檢查 收獲學(xué)期碩果——中莊小學(xué)數(shù)學(xué)期末常規(guī)檢查

榮幸

<p class="ql-block">  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一。為規(guī)范學(xué)校教學(xué)有序開展,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處工作計(jì)劃安排,12月30日在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下中心教研組成員對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查。</p> 教案檢查 <p class="ql-block">  一本本教案,凝聚了老師們的認(rèn)真和心血,彰顯了老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,板書設(shè)計(jì)、課后反思等都充分展示老師們的教研意識(shí)。一個(gè)個(gè)詳實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)彰顯了每位優(yōu)秀教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。</p> <p class="ql-block">  從教案檢查的情況來(lái)看,數(shù)學(xué)老師們的教案能根據(jù)學(xué)情、教材,緊靠《課標(biāo)》,重點(diǎn)突出,落實(shí)目標(biāo),滲透理念,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理,有針對(duì)性和實(shí)效性。耐心細(xì)致的二次備課,認(rèn)真扎實(shí)的反思,字里行間流露出老師們對(duì)于教育教學(xué)工作的熱情和堅(jiān)持。</p><p class="ql-block"> 學(xué)高為師,身正為范。我們只有不斷歷練自己,規(guī)范自己,才能得到真正的進(jìn)步。</p> 作業(yè)檢查 <p class="ql-block">  作業(yè)是幫助學(xué)生溫故知新、查缺補(bǔ)漏的重要方式,也是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在作業(yè)練習(xí)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知發(fā)展水平,也可以診斷學(xué)生整體的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生完成要點(diǎn)梳理、知識(shí)內(nèi)化、能力培養(yǎng)、思維啟迪等方面具有促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block">  從作業(yè)檢查中可以發(fā)現(xiàn)教師們作業(yè)設(shè)計(jì)能根據(jù)學(xué)情布置作業(yè), 能對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到全批全改,<span style="font-size:18px;">學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)復(fù)批。</span> <span style="font-size:18px;">對(duì)每一次作業(yè),老師們都通過(guò)不同的評(píng)價(jià)語(yǔ)言及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè),</span> 而且不同的年級(jí)能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采用不同的評(píng)價(jià)方式。也能看得出教師對(duì)學(xué)生的書寫格式有明確的要求。教師在作業(yè)批改中全面記錄學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題,從而有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)!</p> 檢查反饋 <p class="ql-block">  各中心教研組成員對(duì)此處常規(guī)檢查進(jìn)行反饋,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,并提出改進(jìn)的措施。通過(guò)作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)有學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,導(dǎo)致在做題時(shí)出現(xiàn)概念混淆、做題粗心大意、部分學(xué)生書寫字跡不工整的情況。</p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)老師們從發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中總結(jié)措施:要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行定期回顧,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);在日常學(xué)習(xí)中,教師要刻意提醒學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),利用錯(cuò)題本定期回顧錯(cuò)題,加深印象,避免再次犯錯(cuò);平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)書面的要求,切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生素質(zhì)而服務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。希望各位教師能夠以此次檢查為契機(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。在今后的教學(xué)工作中,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并以此次教學(xué)常規(guī)檢查為契機(jī),突出了教學(xué)常規(guī)工作的個(gè)性管理。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí),改進(jìn)我們的教學(xué)工作,使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!</p>