<p class="ql-block"> 我看到了：新學期伊始，各班積極踐行桌面整潔要求，短短兩周成效顯著，好習慣自細微之處悄然養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 我看到了：放學后，即將離校的郝淑麗老師毅然放下書包，拿起板凳，不辭辛勞地上下奔波，將東部窗戶一一關好。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：開學到校后，監(jiān)控里有一個蹲下的身影，細看才知道那是齊文紅老師在樓道用抹布徒手擦地，那種認真勁兒，頓時令人起敬，為不怕臟累的齊老師點贊！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：高奇老師作為年輕班主任成長中的一次完美經(jīng)歷，她成功地將一名“問題”學生從“桀驁不馴”引導至“溫文爾雅”，既維護了任課教師的尊嚴，為班級樹立了正氣，又讓學生自省不足，更令家長深切感受到了老師無微不至的關懷與愛護。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：教師節(jié)來臨，學校為每位教師準備了一捧鮮花，集體合影照片上，一束束鮮花映襯著那一張張笑臉，師者的幸福由心底萌發(fā)！老師您好！</p><p class="ql-block"> 我看到了：八2班錢佳興同學，在操場將廢紙撿起順手投進了垃圾桶。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：2023年11月24日下午，九年級家長會結束后，吳翔、劉玉、姬同、郭雅茹等老師一直和家長溝通到很晚才離校。</p><p class="ql-block"> 我看到了：2023年11月29日上午9：30左右，一名學生在樓道突然摔倒，辦公室崔偉樂、高奇、吳麗、黃亞偉老師迅速跑出來關心幫助學生。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：教導處策劃的第七屆相約《論語》文化中國——人人讀《論語》盛典敬先師”活動。 讓師生逐步熟知、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力做一個“真、善、美”的人，一個充滿陽光和正能量的人，成長為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。整個活動分為：升國旗；宣讀《祭孔文》；全體師生向至圣先師行深揖三拜禮；全體師生誦讀《論語》篇章。活動在齊誦“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”中結束。</p> <p class="ql-block"> 我聽到了：王梅老師在今天室內(nèi)體育課上說：“我們學習的過程有時并不完美，老師的動作并不美觀，你可以嘲笑我，但不要去嘲笑自己的同學，因為我扛得住嘲笑”。緊接著班里有好幾個學生齊聲：“我也扛得住”！這體現(xiàn)了教育的尊重、包容、理解、大度！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：在2024年3月14日：1.九年級飯后能很快回到教室，已經(jīng)進入百日沖刺狀態(tài)。2.課前一支歌絕大多數(shù)班堅持得很好包括初三，個別班氣勢稍有削減，這首歌旋律和歌詞提振民族精神頑強斗志，一定要堅持下去，大聲唱出來效果更佳。3.跑操愈來整齊，八5班不但隊伍集中而且步伐一致。七八年級今天大課間跑步情況：八年級整體和七1班都不錯，保持基本勻速。大課間班內(nèi)桌面物品擺放情況：七6七3八6八4八2九5較好。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：施永紅和周強兩位主任，不辭辛苦不怕臟累，將篤善樓每個窗紗上的柳楊絮和灰塵，用鼓風機進行了徹底的清理，讓空氣流通更通暢讓環(huán)境更優(yōu)美！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：班主任老師們的辛苦，王靜怡、王瑞杰、郭雅茹、普東艷、樊素紅、郭宇婷等常常在放學后很久才離開學校。</p><p class="ql-block"> 我看到了：閱讀課上，同學們專注的場景，教室里只有翻書聲和做筆記的沙沙聲，學生們喜歡閱讀，我們應該給他們提供更多的暢游書籍的機會。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：劉永軍校長2024年5月20日的一則喜報：祝賀我校教師許越在南崗鎮(zhèn)學區(qū)師德風采演講比賽中獲得第二名！希望老師們在以后的活動中踴躍參加，獲得更好的成績。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：教導處精心研究了教研工作，劉永軍校長布置的教研任務：全體教師從本周開始進行分學科集體備課教研。要求如下：1、教研組長第一次教研先布置任務及要求：一般以年級為單位小組，小組商定下周上課需要備課的教學設計及課件，可以把下周的課時分工備課，下次教研時把事先備好的課進行磨合教研，最后確定終稿，小組共享。2、確定下次集體備課的任務。教研組長要嚴格要求，全體教師積極配合。3、每次教研后，將教研成果拷到教導處電腦上。之后，各教研在組長的帶來下，認真開展教研活動，高效課堂需要教師的“硬”功夫！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：百日誓師大會上，九年級同學們的豪情面貌和錚錚誓言，躍然紅色條幅上的是同學們必勝的決心是同伴的祝福是老師的期盼是家長的心愿。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：政教處精心籌劃和安排的近20個綜合實踐社團活動，在各輔導老師的帶領下，活動開展的有聲有色、形式多樣、異彩紛呈！學生臉上的笑容和專注的神態(tài)足以證明他們對活動的喜愛，一件件作品和一段段節(jié)目成果相繼誕生。賈琳主任說：社團活動的開展，給學生們創(chuàng)造了發(fā)揮特長的舞臺，每次活動都收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：課堂上，師生默契、互動、專注的場景，教師組織課堂的藝術讓學生們緊跟其后，同境共思。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：體育隊訓練的刻苦，在戎校長、楊迪老師和李幸豪老師的帶領下，毅力、頑強和執(zhí)著被刻畫的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：操場上龍形壯觀的大課間跑步隊伍，隊伍越來越整齊，步伐越來越統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：為了緩解周五學生離校時校外堵車的頭疼問題，政教處多次嘗試各種辦法，最后確定分區(qū)域疏散人流，老師們分組負責各一隊學生，由教師帶領到指定地點。每次放學校外出現(xiàn)了一道風景：道路顯得特別寬敞，老師帶領的一路路整齊隊伍有序安全。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：趙素玉老師每日清晨便早早進入教室，飯后時光亦不浪費，在黑板上精心書寫繪制，耐心為學生答疑解惑。</p><p class="ql-block"> 我看到了：七八年級各班的文化專欄創(chuàng)意無限、各具特色、精彩紛呈，這是班級建設和成長的見證，是一個團結和諧齊心向前的大家庭的縮影，是班主任和同學們智慧技能的結晶。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：陳瀟語、田佳俊、馮江嫻、肖宇菲、劉俊豪、張世博、王文軒、劉哲翰、宋沛延、周佳鈺、梁一卓、秦晗碩、王澤綺、史浩澤、蔡劉譯、田子墨、周莫函、劉威麟、王紫涵、王浩丞等100多名同學用自己的實際行動踐行著“拾金不昧”“助人為樂”的傳統(tǒng)美德，默默的為集體為他人做好事！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：為了讓每一個老師盡快熟悉印刷機的使用方法，劉校長的溫馨提示：當滾筒不上墨，印出的紙沒有字跡時，可用以下辦法解決:關機-同時按下0鍵和復位鍵開機-松開0鍵和復位鍵，找到屏幕上的油墨電機，按停止，再按OK，這時滾筒會轉動起來，10秒過后，直接關機，再開機即可。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：來自南崗鎮(zhèn)學區(qū)微信群里的一則喜報：熱烈祝賀南崗中學田博洋在石家莊市田徑運動會中榮獲初中男子五項全能第二名、南崗小學朱珈琪在小學女子競走項目榮獲第七名好成績！對以上獲得的好成績表示祝賀！相信來年南崗鎮(zhèn)學區(qū)田徑運動員會再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：為了籌備第二屆校園文化藝術節(jié)，政教處戎永剛書記和賈琳主任多方溝通，從節(jié)目的推送、審核到節(jié)目單的一遍遍修改，到成功的彩排等，使得藝術節(jié)圓滿成功。</p><p class="ql-block"> 我看到了：藝術節(jié)上為了給學生增添樂趣，也為了豐富老師們的文化生活，全體擠時間認真排練每屆藝術節(jié)必上的大合唱。一首旋律優(yōu)美的《如愿》時時回蕩在校園，激勵著我們前行！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：教導處一次次創(chuàng)新，使得每次畢業(yè)典禮都有新亮點、新氣象、新聲勢，全體師生歡聚一堂，穿越成功之門，共話相伴三年的難忘時光，同頌自信滿滿的誓言，一齊放飛遠大理想與美好憧憬。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：政教處2024年5月29日發(fā)出的一條信息：在全體師生的共同努力下，我們以校園文化藝術節(jié)的形式圓滿總結了本學年的系列活動成果。感謝大家的辛勤付出。校園里充滿笑聲、歌聲、音樂聲、誦讀聲、拍球聲等等，聲聲入耳入心！大家總結好我們各項活動收獲，把各成果整理、留存下來（社團的作品以實物保存好，其余的成果可以用影像形式保存），讓校園文化得以沉淀和延續(xù)！下一步我們憑借著藝術節(jié)的愉悅、激情和智慧專心復習迎接期末考試。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：2024年暑假期間，全體老師在微信群里反饋“三包聯(lián)”情況，老師在假期通過不同的形式和包聯(lián)學生及家長保持聯(lián)系和溝通，或微信或電話或家訪等。這是師者的大愛和責任！</p><p class="ql-block"> 我看到了：2024年8月31日上午，天氣悶熱，全體教師到校后，拿起笤帚、簸萁、墩布利用一個多小時的時間，將校園里里外外徹底打掃的干干凈凈，甚至連樓梯扶手都一根根擦得一塵不染，每個人的衣服都濕透了，煥然一新的環(huán)境，就是為了迎接同學們的到來。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：全體班主任在開學前一天，為了能夠讓同學們順利返校，加班加點精心分配宿舍、分配餐桌、謀劃班級各項事務。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：老師們在得知自己的教學任務后，馬上投身教學準備，細心制定教學計劃。</p><p class="ql-block"> 我看到了：2024年9月1日上午，八九年級同學們?nèi)缙谟行蚍敌?，井然有序的開學為本學期的生活和學習拉開了有序上進的序幕，因為我們每個人都堅信一句話：好的開端是成功的一半，我們做到了。</p><p class="ql-block"> 我看到了：9月2日上午，七年級新同學正式踏入南崗中學的大門，雖然大部分同學的眼神里充滿著陌生，但我感覺到了同學們表情里透露著期待和友善。</p> <p class="ql-block"> 我聽到了：在送同學們返校的過程中，許多家長跟我說，咱們學校的聲譽非常好，許多家長都渴望把孩子送到咱們學校來。我知道這一句樸實的話語是家長和社會對我們南崗中學的認可，是對全體老師的認可，也驗證了我校的辦學宗旨“學生以校為榮、家長協(xié)同滿意、社會支持贊譽”，但同時給我和全體老師增添了很大的壓力，只要我們?nèi)?200名師生同心協(xié)力，肯定不會辜負家長和社會的期望。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：新初一各班在沒有分桌以前，同學們都馬上接納融入了自己的大家庭，因為每個人都如此的安靜、端坐，生怕給同學、老師留下不好的印象，這種自律讓我敬佩，同時也讓我們大家看到了無限的希望。</p><p class="ql-block"> 我看到了：開學這一周，全體班主任在校園里匆匆的腳步，教室、宿舍、餐廳、樓上樓下一次次的往返，一句句重復的叮囑和講解。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：第一天和第二天晚上宿舍的如此情景，9月1日晚，天氣悶熱，但八九年級的同學們非常有序，鈴響、燈滅、樓靜。9月2日晚，七年級同學們的不知所措給宿舍樓里帶來了不小的熱鬧，但熄燈7分鐘過后一切歸于正常，這就是成長的歷程。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：為了讓同學們按時順利就餐，學校領導班子成員三餐盯到餐廳，幫助同學們解決刷臉用餐遇到的各種問題，食堂的師傅們也不停的再熟悉新的設備，新的事物需要有一個從陌生到不熟悉到熟練的過程，雖然目前出現(xiàn)了一些問題，比如，打飯排隊時間拉長，偶爾出現(xiàn)的支付錯誤，但這一切通過我們的共同努力很快就會得到解決。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我看到了：七年級新生成長體驗活動中班主任和三位體育老師們的敬業(yè)，您們身上散發(fā)著師者的大愛和慈母般的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：操場上隊列訓練中同學們的毅力，你們身上釋放著新一代青少年的朝氣和活力，汗流浹背的堅持中展現(xiàn)出你們吃苦耐勞的精神，整齊的步伐中彰顯著嚴肅認真的紀律意識，洪亮的口號里不僅僅是超強氣勢的展現(xiàn)，更是新時代祖國未來建設者的錚錚誓言和愛國擔當。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：八九年級的教室里，同學們爭分奪秒的身影越來越多，因為大家都知道隨著初一同學的到來，我們離中考的戰(zhàn)場越來越近了，我們應該給七年級的學弟學妹們做出好的表率。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：而且每天都看好幾遍，文化石上的“立德至善”，綜合樓大廳里的“知行合一、止于至善”，電子屏上滾動的做人標準“八德”，廁所那邊的文明指引，以及室內(nèi)室外時刻激勵和警醒我們的標語口號等。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：七年級行動不方便的學生一步步慢慢的下樓時，手中沉重的書包讓他顯得很吃力，正好被碰面的盧小俊老師看到，盧老師立刻接過這位同學的書包，此刻一名男生（后來得知是七年級4班的）上前攙扶住了他，三人一步步穩(wěn)穩(wěn)走下來，這種三人行的場景令我感嘆佩服和欣慰，這就是“善”的光芒。</p><p class="ql-block"> 我看到了：七年級的同學在班主任老師的引領下，兩周的時間很快步入正軌，同學們的眼神由陌生變得靈活，微笑呈現(xiàn)在每一個的臉上，敞開心扉談笑交流。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：楊迪、李幸豪和劉勝澤三位體育教師早謀劃，已經(jīng)進入了體育隊的項目訓練，拼搏、堅強、吃苦、爭先的體育精神在操場上表現(xiàn)的淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 我看到了：賈華哲老師午飯后與學生促膝坐在室外的石凳上，耐心的和學生溝通，那一刻我感受到了師生間的“親情”和“融洽”?！獛熣呱疲瑦蹮o限</p> <p class="ql-block"> 我看到了：整個教室的課桌上擺滿了李志敏老師的收獲，一個個的自制地球儀都是學生的作品，這是雙減背景下學生優(yōu)秀動手作業(yè)的成果，通過自己動手、動腦，達到了強化記憶的效果，讓地理學科變得直觀、生動、有趣！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：晚自習下課后，吳麗、李彩霞和蔡秀芬老師認真負責的在樓下組織班級學生站隊，整齊的隊伍勾畫出了夜幕下校園里的和諧畫面。</p><p class="ql-block"> 我看到了：每當蔡秀芬老師值班時，樓道里和各個宿舍內(nèi)不斷的出現(xiàn)蔡老師的身影，她所負責的宿舍學生都習慣性的安靜就寢，因為學生們知道蔡老師非常“較真”。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：在李志敏老師的組織和帶領下，七年級同學自己動手為學校的百余種植物佩戴上了“身份證”，還有一大片擺在教室桌面上自制的地球儀，堪比購買的商品。同學們的動手能力和思維創(chuàng)造真是出乎我們的想象，知識來源于自然和生活又回歸于生活之中。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：于霞老師、賈華哲老師、韋利華老師和王靜怡老師，在同事生病時義無反顧的承擔起額外的工作，這種互助精神彰顯著團隊的凝聚同時又能夠撫慰生病教師身體上的病痛。</p><p class="ql-block"> 我聽到了：2024年10月31日，劉校長告訴我的一個好消息：我校許越老師榮獲正定縣教育系統(tǒng)“講師德，正師風，強素質(zhì)，樹形象”演講活動二等獎！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：只要學校的門簾有破口，李志敏老師就找來針和線，及時一針一線的將其縫合好，這一幕讓我想起了老人們以前說的那句話：新三年舊三年，縫縫補補又一年！這一縫一補是節(jié)儉，彌補的瑕疵，堵住的是嚴寒！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：于霞老師發(fā)給我的一篇學生的周記：又是一個平凡且充實的一周，令我緊張的是體檢采血，讓我認識到了其實困難沒那么可怕，都是心理的反映；令我傷心的是學校的社團活動由于天氣轉冷場地受限暫時停止了，社團里我們可以自在的唱歌，自我放松，期待著天氣轉暖我們的社團重新開始；令我自豪的是校長在七年級大會上表揚了我們七4班，這對我們每一個是極大的鼓舞，給了我們動力，相信我們班將會越來越好。這是學生的心聲，也是對學校和老師的真實訴說。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：2024年入冬時節(jié)，師生感冒的較多，再加上有幾個老師因骨折、家中老人病重等原因不能按時上課，其它同年級同組的老師們依然傳承著我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，請假老師的班級的講臺上沒有出現(xiàn)空缺，陳哲老師、許越老師、劉玉老師把接力棒接到了自己的手中。特別是教導處王婷主任，在初三語文課面臨空缺的情況下依然選擇同時擔負起了八九年級三個班的語文課，再加上教導處的各項工作，她說：累并快樂著！還有王日老師、張夢星老師、楊迪老師臨時接過了班主任的接力。這些工作加到自己身上肯定很累，但大家都堅守著一個信念：學校有需要、同事有事，我們每個人都會義無反顧。</p> <p class="ql-block"> 我聽到了：義務無償獻血的活動中，恰逢感冒流行，加上部分老師有基礎病，好多老師不具備獻血的條件，班子成員戎永剛、高奇老師、楊迪老師、賈根平老師和張夢星老師主動請纓——光榮獻血奉獻社會。</p><p class="ql-block"> 我看到了：查完學生就寢后，趙志郁老師看見教學樓三樓樓道的燈沒有關，趙老師一個個開關試驗著找到了控對應制的開關，將燈關掉。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：王淑芳老師在途徑操場時看到一個水杯遺落在跑道上，王老師順手將杯子放到了旁邊臺上的顯眼處，為的是讓學生容易發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：面對一個個來訪的學生，王梅老師加班加點耐心與他們溝通交流，或許是一句話語、也許是一個微笑、還有一次擁抱都能讓一切的困惑、迷茫、煩惱和焦慮淡然釋放！給心靈一個出口，讓微笑回歸臉龐！</p> <p class="ql-block"> 我看到了：學?！疤焯扉_放日”實施以來，戎永剛書記和賈琳主任帶領到校的家長走進食堂參觀，走進教室聽課，走進餐廳陪餐，走進會議室交流。大家一起探討學校的管理，爭取家長和同學們的建議，為的是大家舌尖上的安全、美味以及愉悅舒適的生活。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：2025年迎元旦系列活動中，全校約1200名師生歡聚一起，共同迎接新年的到來，整個校園充滿了歡笑聲、加油聲、吶喊聲、勝利后的歡呼聲。</p><p class="ql-block"> 我看到了：課間班級跑步比賽中，七年級的同學活力四射、朝氣滿滿，八年級同學步伐整齊劃一、節(jié)奏感十足，九年級同學口號洪亮、氣勢恢宏。</p><p class="ql-block"> 我看到了：拔河比賽場地周圍水泄不通，場上師生竭盡全力、場外同學聲勢助威，一根繩連接起了班級的友誼，見證了力量的角逐，傳遞著新年的干勁。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：趣味運動場地上，同學們團結合作的精神被詮釋的淋漓盡致，“十人多足”捆綁的是默契，體現(xiàn)的是團結?！八娜诉\瓜”保護的是籃球，托起的是責任和成果。</p><p class="ql-block"> 我看到了：全體老師認真組織和引導每一項活動，老師們臉上的笑容和鼓勵讓師生間的關系變得更加的默契和暢通。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：九5班的全體男生全力投入到清理漏水的“戰(zhàn)斗”中，一個個挽起褲腿，手拿笤帚、簸萁、拖布等，將樓道和室內(nèi)的水清理的干干凈凈。那場面那干勁絕對堪稱火熱和專業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：每周離校前，班主任們都一句句的叮囑、一條條的重復，1530安全教育常抓常管，守護生命永記心間。</p><p class="ql-block"> 我看到了：每天晚自習下課后，每個班都有一兩個身影來來回回穿梭于教室的每一個角落，他們是不辭辛苦的進行班級消殺，守護著每一個人的健康。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：食堂師傅們每天早飯后衣著整齊的站成一排，常態(tài)化的進行著日常規(guī)范操作技能和食品安全常識的培訓，正是他們的認真和敬業(yè)，才讓我校1200名師生每天有舌尖美味的體驗。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：學校工作群里，賈琳主任發(fā)送的每周放學離校提示和食堂打飯、回宿舍順序通知，常態(tài)化管理從未有一次間斷，管理需要用心、耐心和恒心。</p><p class="ql-block"> 我看到了：校委會成員在每天值班后，都在工作群里發(fā)一條“值班反饋”，將課前一支歌、晚自習情況、課間秩序、排隊進宿舍、宿舍秩序、早操情況、晨讀效果以及晚飯早飯情況如實反饋給全體教師。隨時發(fā)現(xiàn)亮點和不足。</p> <p class="ql-block"> 我看到了：在寒風呼嘯中依然守衛(wèi)在大門的保安，雙手不停的揉搓取暖，大門不停的開、關，時刻關注著門口周圍的一切，忠于職守保衛(wèi)著師生的安全！而且在節(jié)假日期間主動維護著校園的衛(wèi)生，他們也是我們這個集體的一員，他們也心系著學校的發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 希望同學們把我校的“善文化”烙印在心里，他會引導我們心存善念，善言善行，各班墻上有“善字經(jīng)”“弟子規(guī)”這些都是我們在成長過程中時刻遵循的標準，我們應該把它當做尺子去檢驗我們的言行。</p><p class="ql-block"> 希望同學們與我校的辦學理念“讓微笑點燃每一個夢想”同行，讓微笑成為文明校園的語言，用微笑搭建我們之間的友好交往和愉悅溝通，用一張張微笑的面容共同編織整潔、愉悅、和善、樂學的良好校風，在這所人文、規(guī)范、幸福、舒適的善美校園里健康成長，孕育并茁壯自己的夢想。</p><p class="ql-block"> 希望同學們耳邊時刻回響著我校的校訓：慧眼發(fā)現(xiàn)美勤勞創(chuàng)造美，眼睛是心靈的窗戶，慧眼反映的是純潔美好的心靈，看到的是藍天和白云、和諧和溫馨、生機和希望、光明和美麗、詩畫和遠方、贊美和欣賞、包容和互助等所有美好的人物、事件和風景。這美好的一切都是人們用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。</p> <p class="ql-block"> 希望同學們堅定一種信念，確立一個目標。堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切實自己的奮斗目標與實施計劃，減少學習上的盲目性。</p><p class="ql-block"> 希望同學們培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”， 養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我校勤讀、樂學、善思達到融會貫通的好學風。</p><p class="ql-block"> 希望同學們記住我校的校訓，團結、勤奮、務實、創(chuàng)新。我們每個人都是學校的形象，身為南中人，要樹立“校興我榮，校哀我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不隨地吐痰等小事做起，打造更加和諧的校園。</p> <p class="ql-block"> 希望全體師生積德積善，活得快樂，誠懇待人。善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功，我們要用自己的善良換取世界對你的幫助。大度、包容、微笑一定會讓我們的生活充滿快樂、多彩與幸福。</p><p class="ql-block"> 希望全體師生參與、融入到以“善文化”為主題的學校文化建設當中，進步是成長的階梯，我們應當以每日是否進步來評判自己的言行得失，日積月累定能收獲成功、感受幸福。</p> <p class="ql-block"> 老師、同學們：校園是美麗的田園，朗朗書聲是田園里回蕩的春風，老師們用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動去證明你對這個集體的關心與愛護；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一個賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能收獲自己的幸福，讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!</p> <p class="ql-block"> 時光匆匆，歲月如梭。在我們還來不及細細品味時，充滿挑戰(zhàn)與收獲的 2024 年已悄然離去，而充滿希望與憧憬的 2025 年已向我們走來。此刻，我的內(nèi)心激動不已，滿心都是對過去一年的感慨與對未來的期許。我要向每一位肩扛責任、腳踏實地、默默耕耘、辛勤付出的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！正是因為有了你們的堅守與奉獻，學校才能穩(wěn)步前行，不斷取得新的成績。同時，我也為一學期來拼搏努力、不懼困難、積極向上的每一位同學感到由衷的欽佩！你們用汗水澆灌夢想，用行動詮釋青春。</p> <p class="ql-block">——我感謝這座校園，在這里我結識了一支敬業(yè)、無私、高水平的教師隊伍和一群純真、樂學、文明有禮的孩子們。</p><p class="ql-block"> ——我感謝每一位老師，從你們身上讓我對愛崗敬業(yè)、無私奉獻、師者大愛、責任擔當、言傳身教、大度包容等有了進一步的理解和升華。</p><p class="ql-block"> ——我感謝每一名同學，是你們用每個人的友善、互助、團結和付出描繪出了一幅幅發(fā)奮學習、尊敬老師、包容同伴、有序用餐、整潔有序、為班爭光、英姿颯爽等美好的畫面。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我看到了，我聽到了，我記住了，一例例一樁樁一件件一幕幕，不僅給我增添了動力和信心，重要的是讓我看到了希望，感受到了這座校園的溫馨與和諧。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我看到的這些只是校園中的冰山一角，全體師生的一雙雙慧眼每時每刻都會發(fā)現(xiàn)諸多的感動，贈人玫瑰手留余香，贊美他人提升自我。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">——感謝有你，一路相伴！</b></p>