<p class="ql-block"> 最是書香能致遠。 讀書是促進教師成長的重要途徑，教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領。為了營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，提升教師專業(yè)能力，加強教師間的交流，本學期我校開展了教師“共讀一本書”讀書分享活動。</p> 共讀一本書 <p class="ql-block"> 本學期，我校全體教師利用課余時間共讀《一線帶班》一書。這本書是管建剛老師根據(jù)自己的教育教學管理經(jīng)驗編寫的。書如其名，管老師不僅沒有在書里大談教育理論，反而，這本書充滿了煙火氣息。它似乎只是在講述一個普通的一線教師每天的“瑣事” ，而這些“瑣事”正是老師最真實最主要的教學生活。這對我們一線教師而言，無非是一筆寶貴的財富。</p> 交流引思考 <p class="ql-block"> 在學科教研會上，我們會抽取部分時間用作讀書交流，老師們分享讀書心得，暢談讀書感言，抒發(fā)讀書感悟。</p> <p class="ql-block"> 交流分享氣氛輕松而愉悅，每位教師表達了自己讀書時的所想、所思、所悟，結(jié)合自身工作經(jīng)驗，分享了書中值得借鑒和學習的地方，也給聆聽的老師帶來了一場心靈盛宴。</p> 心得悅分享 <p class="ql-block"> 讀完一本書，總會有些文字留在心里，觸動心靈，老師們的讀書心得內(nèi)容亦是精彩紛呈，形式靈活多樣?；蛴涗浘拭罹?，或記錄心得體會， 不少老師還把書中學到的理論思想、觀點用來指導平時的教育教學，改進學科教學、德育工作和管理工作，真正做到了學以致用。</p> 分享躍成長 <p class="ql-block"> 根據(jù)平時教研會上老師們的讀書分享表現(xiàn)以及撰寫的讀書心得，1月13日教師大會上，我們推選了4位老師分享她們的讀書經(jīng)歷及感悟。</p> <p class="ql-block"> 在會上，各位老師結(jié)合自己的教育教學實踐暢談了讀書感悟，分享了讀書的收獲。生動的事例，真摯的情感，得體的表達，見證了老師們的讀書與夢想，傳遞著溫暖與力量。</p> <p class="ql-block"> 整個交流活動，分享的老師們侃侃而談、發(fā)人深思。傾聽的老師們從中汲取了心靈養(yǎng)分，提升了文化修養(yǎng)……胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！</p> 總結(jié)促提升 <p class="ql-block"> 活動最后，我校李副書記為本次讀書活動作總結(jié)：他希望通過此次活動，教師們能夠明確今后的工作方向，找準自己工作生涯的標桿，認識到自己身上的責任和使命。讓我們有所思，有所為，堅定自己的教育初心，明確目標，做一名學習型的教師，要敢于拼搏，保持學習和工作的熱情！</p> <p class="ql-block"> 讀書分享活動，不僅是交流書籍，更重要的是交流思想，傳遞書香文化。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。我們相信，閱讀會成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書會成為恒通的一種習慣，書香會傳遞在整個校園。</p>