<p class="ql-block"> 在孩子成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，家長(zhǎng)們就像在茫茫大海中航行的舵手，肩負(fù)著引領(lǐng)方向的重任。</p> <p class="ql-block"> 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，而班主任則是家校之間的橋梁與紐帶。為了更好地發(fā)揮班主任在家庭教育指導(dǎo)中的重要作用，明珠于2025年1月15日晚上開(kāi)展了家庭教育課程“五步教學(xué)法”的研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">?五步教學(xué)法</p><p class="ql-block">科學(xué)有序的教育指導(dǎo)</p><p class="ql-block">?第一步：視頻導(dǎo)課</p><p class="ql-block"> 教師借助專(zhuān)家視頻，引出此次家長(zhǎng)課程的主要問(wèn)題，帶家長(zhǎng)了解了此次課程內(nèi)容。</p><p class="ql-block">?第二步：?jiǎn)栴}研討</p><p class="ql-block"> 基于情景導(dǎo)入中呈現(xiàn)的內(nèi)容，教師們巧妙地提出一系列教育相關(guān)的問(wèn)題。例如，在小組討論中，如何引導(dǎo)孩子更積極地表達(dá)自己的想法？如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自主性？怎樣培養(yǎng)一個(gè)專(zhuān)注的孩子？這些問(wèn)題如同一把把鑰匙，開(kāi)啟了家長(zhǎng)們深入思考教育問(wèn)題的大門(mén)。</p><p class="ql-block">? 家長(zhǎng)們被分成不同的小組，針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論。在這個(gè)過(guò)程中，每位家長(zhǎng)都積極發(fā)言，分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。不同家庭背景和教育理念的碰撞，產(chǎn)生了許多新的思路和方法。有的家長(zhǎng)提到通過(guò)家庭角色扮演的方式鍛煉孩子表達(dá)能力，還有的家長(zhǎng)建議利用家庭游戲培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。</p> <p class="ql-block">第三步：課堂總結(jié)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 課程討論結(jié)束后，繼續(xù)播放視頻，對(duì)問(wèn)題解決方案進(jìn)行梳理總結(jié)，并請(qǐng)?zhí)岢隼Щ蟮募议L(zhǎng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)研討和專(zhuān)家視頻，反思問(wèn)題解決方案和要點(diǎn)，并鼓勵(lì)其他家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)充和分享，各個(gè)小組選派代表向全體家長(zhǎng)展示討論成果。代表們條理清晰地闡述了小組討論得出的針對(duì)每個(gè)問(wèn)題的解決策略和教育建議。</p> <p class="ql-block">第四步為作業(yè)鞏固。結(jié)合專(zhuān)家介紹的溝通方法，巧妙設(shè)計(jì)情境演繹環(huán)節(jié)。通過(guò)小組模擬練習(xí)和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)展示，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將方法用在現(xiàn)實(shí)生活中，引領(lǐng)家長(zhǎng)把課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五步為微課拓展。不同家庭結(jié)構(gòu)、不同理論方向，引發(fā)更多訴求，通過(guò)推薦優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)全方面學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。</p> <p class="ql-block">?教師感受及家長(zhǎng)反饋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??教師感受：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班主任說(shuō)：“五步教學(xué)法給我?guī)?lái)了很大的幫助，比如說(shuō)我們?cè)谏霞议L(zhǎng)課的時(shí)候，導(dǎo)課資源和微課拓展資源非常豐富，操作起來(lái)也比較方便，在進(jìn)行家長(zhǎng)課的時(shí)候，給家長(zhǎng)也帶來(lái)了很多家庭教育方面的知識(shí)，為增進(jìn)家校溝通提供了方便?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??家長(zhǎng)反饋：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課程結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示此次活動(dòng)讓他們受益匪淺。一位家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“以前總覺(jué)得教育孩子是憑經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這次課程，才知道原來(lái)有這么多科學(xué)的方法和途徑，真是大開(kāi)眼界?！边€有家長(zhǎng)表示，希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。</p> <p class="ql-block"> 五步教學(xué)法就像一座永不熄滅的燈塔，在家長(zhǎng)教育的大海中，為他們指引方向、提供力量。它讓家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥恼鞒讨胁辉倜悦?，充滿(mǎn)信心地駛向孩子美好未來(lái)的彼岸，本次五步教學(xué)法家長(zhǎng)課程，不僅讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育有了更深入的了解，也為他們?cè)诩彝ソ逃刑峁┝擞辛Φ闹笇?dǎo)，進(jìn)一步深化了家校共育的內(nèi)涵，為孩子們的美好未來(lái)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)用家長(zhǎng)課程“五步教學(xué)法”，家長(zhǎng)和老師充分互動(dòng)，“五步教學(xué)法”一步步引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的認(rèn)知問(wèn)題，了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，掌握科學(xué)的家庭教育方法，在課堂中綻放出精彩，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。課程中，家長(zhǎng)之間相互交流家庭教育心得，將家庭教育方面躬行的寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效方法分享。</p>