<p class="ql-block ql-indent-1">為豐富九江教育新樣態(tài)內(nèi)涵，深入推進(jìn) “雙減” 工作，加強(qiáng)教育系統(tǒng) “三風(fēng)” 建設(shè)，九江田中在寒假期間開展托管服務(wù)，為學(xué)生定制菜單式課程，充實(shí)假期生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">傳統(tǒng)韻：舞龍揮毫，傳承文化</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">寒假托管以舞龍活動(dòng)開場(chǎng)。操場(chǎng)上，孩子們舞動(dòng)彩帶龍，動(dòng)作整齊劃一，龍身盤旋騰飛，盡顯活力。在鍛煉協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，孩子們也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書法教室里墨香陣陣，老師示范筆法后，同學(xué)們便拿起毛筆書寫春聯(lián)。有人下筆穩(wěn)健，字體剛勁；有人稍顯緊張，字跡卻飽含熱情。每一筆都寄托著對(duì)新年的期盼。活動(dòng)結(jié)束，看著自己的作品，同學(xué)們滿臉笑意。此次活動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)略了書法之美，也增添了年味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">生活味：置辦年貨，烹飪佳肴</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著春節(jié)臨近，置辦年貨的活動(dòng)讓孩子們提前感受節(jié)日氛圍。在老師帶領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)超市挑選商品，比較價(jià)格，學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃預(yù)算，提升了社交能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到學(xué)校，孩子們又投入到年夜菜制作中。洗菜、切菜、炒菜，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真完成。在老師指導(dǎo)下，一道道美味上桌。大家圍坐品嘗自己的勞動(dòng)成果，教室里充滿歡聲笑語。孩子們不僅學(xué)到了生活技能，也體會(huì)到家庭團(tuán)聚的溫暖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">藝術(shù)魂：話劇表演，綻放才情</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">話劇課為孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)。他們用豐富的表情、肢體語言和富有感染力的聲音，將角色演繹得栩栩如生。在這個(gè)過程中，孩子們的語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)造力都得到了鍛煉，審美和藝術(shù)修養(yǎng)也有所提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">科技風(fēng)：探索智能，展望未來</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">人工智能課堂上，老師通過生動(dòng)案例和簡(jiǎn)單編程實(shí)踐，向孩子們介紹人工智能原理和應(yīng)用。孩子們興趣濃厚，積極參與討論和操作，激發(fā)了對(duì)科技的熱愛和對(duì)未知世界的好奇心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">運(yùn)動(dòng)樂：足球聯(lián)賽，增進(jìn)友誼</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬日操場(chǎng)，足球聯(lián)賽火熱開展。孩子們奔跑、傳球、射門，配合默契。每一次進(jìn)攻和防守都揮灑著汗水。足球運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)業(yè)助：學(xué)科輔導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校利用寒假托管服務(wù)時(shí)間為學(xué)生提供作業(yè)輔導(dǎo)，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生答疑解惑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，既減輕了學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，也緩解了家長(zhǎng)輔導(dǎo)壓力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)寒假，豐富的托管服務(wù)讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。他們收獲的不僅是知識(shí)和技能，還有美好的回憶和寶貴的人生體驗(yàn)。九江田中未來將繼續(xù)努力，為孩子們打造更多成長(zhǎng)平臺(tái)，讓假期成為他們成長(zhǎng)的助力。</p>