<p class="ql-block">親愛的家長朋友們:大家好!</p><p class="ql-block"> 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這學(xué)期，既辛苦又快樂，想起孩子們剛?cè)雸@時(shí)哭泣的可愛?? 模樣，很是心疼，但經(jīng)過短暫的一學(xué)期，他們從不愿意上學(xué)到現(xiàn)在每天高高興興入園，從不敢參加集體活動(dòng)到現(xiàn)在積極的表現(xiàn)自己，孩子們發(fā)生了很大變化。在德、智、體、美等各方面都有了很大的進(jìn)步，作為老師，我們感到很欣慰，當(dāng)然更要感謝各位家長朋友們對(duì)我們本期工作的大力支持和配合。</p><p class="ql-block">? 那么，孩子們?cè)诒緦W(xué)期都收獲了哪些知識(shí)與本領(lǐng)呢？現(xiàn)向您匯報(bào)如下：</p> 一、教學(xué)方面 <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們小班全體老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了良好的班級(jí)環(huán)境,讓孩子們喜歡幼兒園集體生活,每天能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),讓孩子們消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。在教學(xué)活動(dòng)中，我們以孩子經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,更好的促進(jìn)了孩子們情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。</p> （一）語言領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 在語言學(xué)習(xí)方面，為了使孩子們的語言在今后的學(xué)習(xí)中更流暢，表達(dá)更具體。我們開設(shè)了特色課程《分級(jí)閱讀》</p><p class="ql-block">? 本課程通過學(xué)習(xí)兒歌、故事、古詩等各種形式發(fā)展孩子們的語言能力，進(jìn)一步豐富孩子們的詞匯量，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子們的閱讀能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">兒歌:</span></p><p class="ql-block">?《入園歌》《小小手》《家》《快樂的小動(dòng)物》《紅黃藍(lán)綠》《新年》</p><p class="ql-block">?<span style="font-size:20px;">故事:</span></p><p class="ql-block">?《早上好》《能干的小手》《你的家在哪里》《小搖椅》《雨天的花朵》《新年快樂》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">古詩:</span></p><p class="ql-block">?《山村》《詠鵝》《靜夜思》</p> <p class="ql-block">識(shí)字方面：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，孩子們與好多字寶寶交上了朋友，如下：</p><p class="ql-block">?早、你好、笑、好、太陽、早上、老師、笑瞇瞇、洗臉、朋友、手、肚子、小手、有、愛、小魚、花園、小鳥、爸爸、媽媽、家、寶寶、我、動(dòng)物、跳、小兔、高興、跳舞、小貓、小狗、小象、綠、紅、草地、綠色、大海、黃色、小羊、小傘、小雞、紅色、草、藍(lán)色、黃、藍(lán)、長大、童話書、喜、喜歡、送給、爺爺、奶奶、新年、山、一、二三、四、五、頭、白、水、夜、花、光、床、毛、明、月、鵝</p><p class="ql-block">?</p> （二）健康領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 本學(xué)期孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，如：自己吃飯，自己洗手，自己穿脫衣服等。</p> <p class="ql-block"> 此外，本學(xué)期還開展了豐富多彩的體智能課程、室內(nèi)游戲和戶外游戲：背靠背好朋友、小企鵝學(xué)走路、花園種花、趣味粘球、地鐵跑酷、海洋球吹吹樂、小球別跑、百變海綿棒、 找鞋子、好玩的繩子……等，主要培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使孩子的身體協(xié)調(diào)等方面的能力有了進(jìn)一步提高。</p> （三）科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block">1、我們開設(shè)的特色課程《邏輯高》它是一個(gè)專門訓(xùn)練孩子們邏輯思維的課程。主要培養(yǎng)孩子們的觀察、判斷、比較、分析、推理能力，培養(yǎng)孩子們的五大能力的同時(shí)還讓孩子們學(xué)到了更多知識(shí)如：</p><p class="ql-block">1??感知紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫。</p><p class="ql-block">2??初步感知幾種常見形狀特征，嘗試將形狀圖形與外框進(jìn)行對(duì)應(yīng)。</p><p class="ql-block">3??學(xué)習(xí)辨識(shí)物體顏色和圖案，并將相同顏色和圖案的物品做配對(duì)。</p><p class="ql-block">4??通過觀察動(dòng)物的形態(tài)和動(dòng)作，并將相同形態(tài)和動(dòng)作的動(dòng)物進(jìn)行配對(duì)。</p><p class="ql-block">?5??觀察形狀和形狀，并將形狀和形體相同的面進(jìn)行對(duì)應(yīng)。</p><p class="ql-block">6??觀察物品的相應(yīng)特征，并與相同的物品進(jìn)行對(duì)應(yīng)。</p><p class="ql-block">7??了解常見物品的功能，并遷移已有生活經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)聯(lián)的物品進(jìn)行對(duì)應(yīng)。</p><p class="ql-block">8??觀察圖片了解身體部分，并根據(jù)整體尋找身體某部位。</p> <p class="ql-block">2、本學(xué)期我們還開設(shè)了《迪多丫比》通過本課程我們運(yùn)用了情景數(shù)學(xué)、游戲數(shù)學(xué)、操作數(shù)學(xué)等給孩子們開創(chuàng)了全新的數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)，讓孩子們學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。如：</p><p class="ql-block">?1??孩子們學(xué)會(huì)感知和區(qū)分同種物體的大、小。</p><p class="ql-block">2???學(xué)會(huì)不受顏色，形狀的影響，將物體按大小分類。</p><p class="ql-block">?4??學(xué)會(huì)觀察物體的特征，并將完全相同的物體配對(duì)。</p><p class="ql-block">5???能感知辨別1和許多，理解1和許多的關(guān)系。</p><p class="ql-block">?6??學(xué)會(huì)把多種物品按用途分類。</p><p class="ql-block">?7??觀察物體，并能說出物體的特征。</p><p class="ql-block">?8??認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3能正確點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量并手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的物體。</p><p class="ql-block">?9??觀察三角形的特征，知道三角形有三條邊和三個(gè)角組成等……</p> <p class="ql-block"> 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高了孩子們的邏輯思維能力、增強(qiáng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的能力。為孩子們未來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> （四）社會(huì)領(lǐng)域 <p class="ql-block">1.能夠適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長。</p><p class="ql-block">2.愿意與同伴分享自己的東西。</p><p class="ql-block">3.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">4.關(guān)心尊重他人。</p><p class="ql-block">5.學(xué)會(huì)遵守基本的行為規(guī)范。</p><p class="ql-block">6、有禮貌的問好。</p> （五）藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block">1.孩子們能夠進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽演唱以下歌曲:《動(dòng)物的叫聲》《愛上幼兒園》《我家有幾口》《爸爸媽媽去上班》《數(shù)鴨子》《 五只小鴨》《我的好媽媽》《三只小魚??》《小手拍拍》《兩只老虎》《小豬吃的飽飽》《新年快樂》等等。</p><p class="ql-block">2.手指游戲：主要通過讓孩子手做動(dòng)作、口念兒歌做到手口一致，培養(yǎng)孩子的注意力、記憶力，同時(shí)也能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力和手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。如：</p><p class="ql-block">?《手指變變變》、《五只小鴨》、《我的小手變變變》、《數(shù)字歌》《小手拍拍》、《小白小白上樓梯》、《捏攏 張開》、《五只小猴蕩秋千》、《五只小鴨》、《黑貓警長》《我的表情變變變》《小鴨子嘎嘎嘎》《切蔬菜》《小動(dòng)物回家》《爆米花》《小羊過橋》《身體拍拍拍》《大錘子和小錘子》……等。這些手指游戲孩子們都能耳熟能詳?shù)谋硌莩鰜怼?lt;/p><p class="ql-block">3.繪畫能力有所提高，大部分寶貝會(huì)正確?握筆，能均勻涂色，顏色搭配鮮明。</p><p class="ql-block">4.這學(xué)期孩子們的動(dòng)手能力也有所提高，學(xué)會(huì)了手工制作:小狐貍、小狗、紙飛機(jī)、棒棒糖??、小彩燈、好吃的甜甜圈??、趣多多、湯圓……等</p> 二、保育工作 <p class="ql-block">1.本學(xué)期我和老師們加強(qiáng)孩子們一日常規(guī)的養(yǎng)成教育和各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使孩子們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原來的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。</p><p class="ql-block">2.讓孩子們有健康意識(shí)，培養(yǎng)孩子們好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食、不偏食、不剩飯、進(jìn)餐時(shí)不打鬧、不講話。</p><p class="ql-block">3.為孩子們剪指甲，避免抓傷事故的發(fā)生。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)孩子們良好的午睡習(xí)慣，起床后自己穿脫衣服、整理床鋪。</p><p class="ql-block">5.保育員老師全力配合我班工作，落實(shí)好了保育工作，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及消毒工作，每天提醒孩子們多喝水。</p> 三、家長工作 <p class="ql-block"> 在家長工作方面，我們與家長保持密切的聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，也積極聽取家長的意見和建議，做到家園共育。</p> 四、存在不足與下學(xué)期工作 <p class="ql-block"> 本學(xué)期看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上收獲這么多的知識(shí)，生活方面也有了很大的進(jìn)步，作為班主任老師，我感到非常的欣慰和自豪??雖然孩子們都有不同程度的收獲和變化，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步的努力??</p><p class="ql-block">? 在下學(xué)期我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的常規(guī)教育，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的孩子注意力不是很集中，有的孩子樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，有的孩子回答問題聲音不夠響亮等一系列不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要我們進(jìn)一步的培養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">? 同時(shí)也希望家長朋友們繼續(xù)支持與配合我們的工作，關(guān)于孩子的問題我們及時(shí)溝通交流，一切為了孩子們??</p> 五、開學(xué)時(shí)間 <p class="ql-block">下學(xué)期我們將與2025年2月5日（正月初八）星期三正式開學(xué)??請(qǐng)家長朋友們按時(shí)送孩子們?nèi)雸@喲??</p> <p class="ql-block">最后，我們小一班全體老師再次祝家長朋友們和孩子們：</p><p class="ql-block"> 新年快樂??</p><p class="ql-block"> 萬事如意??</p><p class="ql-block"> 蛇年大吉??</p>