一、? 用心交流 傳遞信任 <p class="ql-block">在教育的宏大樂章中，最美妙的旋律莫過于家校同頻共振的和聲；最溫暖的圖景，當(dāng)屬家校攜手共育的互動。為深入貫徹家校協(xié)同育人理念，進(jìn)一步拉緊家校溝通的紐帶，大封鎮(zhèn)第一初級中學(xué)于2025學(xué)年寒假期間，精心策劃并組織了一場意義非凡的家訪活動。此次活動旨在深化家校合作，共同為學(xué)生的成長保駕護(hù)航，讓家校之間的信任與理解在寒冬中溫暖傳遞。</p> 二、關(guān)注學(xué)生成長 <p class="ql-block">我有幸走訪了四位同學(xué)，他們分別是董宋村的劉宇航，以及老催莊村的蘇夢潔、邱夢琪和宋林果。此次家訪讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的寒假生活安排得既充實又精彩。他們作息規(guī)律，每天都會提前制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，有條不紊地完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，主動挑戰(zhàn)各類試題，同時不忘幫家人分擔(dān)家務(wù)，展現(xiàn)出良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。假期前的會議提醒孩子們在玩耍、走親訪友之余，學(xué)習(xí)也不能松懈，這為開學(xué)后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。每天主動提交作業(yè)，讓他們收獲了滿滿的成就感與幸福感。愿這些懷揣夢想的孩子們，能在知識的戰(zhàn)場上“運籌帷幄，決勝千里”，為即將到來的一?？荚囎龊贸浞譁?zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">本次家訪涵蓋了以下幾項重要內(nèi)容：</p>
<p class="ql-block">作業(yè)檢查與學(xué)習(xí)復(fù)盤：細(xì)致檢查學(xué)生的作業(yè)完成進(jìn)度，全面總結(jié)近期學(xué)習(xí)的收獲與不足，讓學(xué)生清楚認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成果與存在的問題。</p>
<p class="ql-block">學(xué)科分析與查漏補缺：針對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)剖析弱勢學(xué)科，如蘇夢潔的化學(xué)、邱夢琪的物理、宋林果的政治歷史，以及劉宇航略顯潦草的字體，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提升指明方向。</p>
<p class="ql-block">目標(biāo)規(guī)劃與視野拓展：與學(xué)生一同規(guī)劃近期學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，鼓勵他們向優(yōu)秀同學(xué)看齊，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，關(guān)注社會動態(tài)，拓寬視野，增長見識。</p>
<p class="ql-block">身心健康與安全教育：關(guān)心孩子們的身心健康，強化安全教育，同時與家長分享育兒心得，共同探討如何為孩子營造健康成長的環(huán)境。</p>
<p class="ql-block">信念激勵與學(xué)習(xí)引導(dǎo)：激勵學(xué)生樹立堅定的學(xué)習(xí)信念，保持積極心態(tài)，制定切實可行的目標(biāo)，培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)、不懂就問的良好品質(zhì)。</p>
<p class="ql-block">家訪過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生作息紊亂，熬夜玩手機，作業(yè)書寫不夠工整等。針對這些問題，我及時進(jìn)行了批評教育，學(xué)生們態(tài)度誠懇，紛紛表示會努力改正，以全新的面貌迎接新學(xué)期，全力以赴追求優(yōu)異成績。家長們對孩子們假期的表現(xiàn)贊不絕口，都說孩子懂事了，懂得體諒家人的辛苦，主動承擔(dān)家務(wù)，一家人其樂融融，幸福洋溢在每個人的臉上，看到這一幕，我由衷地感到欣慰。</p> 三、傾聽孩子心聲 <p class="ql-block">孩子們認(rèn)真記錄下這次家訪的經(jīng)歷，深刻反思自己的不足，明確了改進(jìn)方向，立志要成為更好的自己。</p>
<p class="ql-block">蘇夢潔：今天老師來家訪，我一大早收拾客廳，還臨時補了點作業(yè)，過年那幾天玩得太瘋，三天沒碰作業(yè)。中午老師突然打電話，讓我去村里另一個同學(xué)家一起家訪。我匆忙帶上作業(yè)趕過去，老師檢查完作業(yè)拍照留存，就和我們討論弱勢學(xué)科，我的化學(xué)得加把勁了。老師還分析了近幾年語文中考趨勢和時政熱點，叮囑我們少玩手機，多關(guān)注這些，我一定牢記在心，按老師要求去做。</p> <p class="ql-block">邱夢琪：中午剛吃完飯，語文老師就來了，第一次被家訪，我特別緊張，看到老師親切的笑容，緊張感慢慢消散。老師檢查作業(yè)后，指出我字體還有提升空間，教了我一些學(xué)習(xí)方法，讓我在弱勢學(xué)科上多下功夫。通過這次家訪，我清楚認(rèn)識到自己的不足，打算在原有計劃基礎(chǔ)上調(diào)整，完成日常任務(wù)后，額外做些弱勢學(xué)科的練習(xí)。老師說每科提幾分，七科就能進(jìn)步不少，我一定全力以赴，成就更好的自己！</p> <p class="ql-block">宋林果：今天老師要來家訪，我早早起床。接到老師電話說下一站就到我家，我瞬間慌了神，緊張又著急，手足無措，突然想起要把作業(yè)從樓上拿下來，家訪肯定要檢查作業(yè)。媽媽手機鈴聲再次響起，我迎接老師，緊張得只能簡單問好，老師回我新年祝福，幾句寒暄后，我們進(jìn)入正題。老師走完家訪流程，和我討論期末考試情況，指出問題，告誡我改正，還聊到我學(xué)習(xí)上的困難，提醒我向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，千萬別放棄，特別強調(diào)我要放下手機。面對老師的總結(jié)與糾錯，我一定改正問題，同樣的錯誤絕不再犯第三次。相信這次家訪會讓我的寒假生活充實起來，我要努力完善自我，創(chuàng)造美好明天！</p> 四、共筑美好未來 <p class="ql-block">家訪，是大封鎮(zhèn)第一初級中學(xué)長期堅持的育人特色，也是踐行“教聯(lián)體”協(xié)同育人的關(guān)鍵舉措。希望這次家訪，能搭建起家校溝通的堅固橋梁，化作冬日暖陽，照亮學(xué)生的成長之路，為他們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。衷心期待孩子們在明年中考中，能夠金榜題名，書寫屬于自己的輝煌篇章，邁向美好未來！</p>