<p class="ql-block"> 寒假的腳步輕輕落下,我們懷揣著對學生的牽掛,開啟了家訪之旅。</p><p class="ql-block"> 我們先來到學生居住的小區(qū),冬日的寒風中,小區(qū)里靜謐而溫馨。觀察著周圍的環(huán)境,想象著學生在這里度過的日常時光。綠樹成蔭的小道、整潔的游樂設施,不難看出這是一個充滿生活氣息的家園。</p> <p class="ql-block"> 隨后,我們前往一位家長工作的飯店。一進門,熱鬧的氛圍撲面而來,家長熱情地迎接我們。在忙碌的間隙,我見到了學生。我們圍坐在一起,開始了輕松的交談。我了解到學生在家每天都會幫忙洗碗、掃地,學習上也能主動完成作業(yè),和同學也時長保持聯(lián)系。我們認真傾聽,不時點頭,隨后叮囑學生一定要注意交通、用電和網(wǎng)絡安全,合理安排假期作業(yè)與實踐活動,繼續(xù)保持幫家長分擔家務的好習慣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這次家訪,讓老師們走出了校園的圍墻,真切地感受到學生們不同的生活背景。每一個家庭都有獨特的故事,每一個學生都在各自的環(huán)境中成長。通過與家長和學生面對面的交流,我們不僅收獲了學生在家的真實情況,更拉近了與他們心靈的距離。未來的教育之路,我們將帶著這份溫暖與了解,繼續(xù)陪伴學生們成長。</p>