<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 佳音琵琶班開學(xué)第一課演講稿</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——借哪吒精神，燃練琴斗志</b></p><p class="ql-block">親愛的同學(xué)們： </p><p class="ql-block"> 大家好！ </p><p class="ql-block"> 新的學(xué)期開始了！我們的指尖即將再次觸碰琴弦，2024年，我們琵琶娃娃20場(chǎng)演出圓完成，從無名的彈撥者，到我們一步步走向<b style="color:rgb(237, 35, 8);">市里舞臺(tái)，省級(jí)舞臺(tái)，甚至國家級(jí)舞臺(tái)。</b>汨羅新聞播報(bào)過我們，湖南都市播報(bào)過我們，中央電視臺(tái)也播報(bào)過我們。這是我們千錘百煉后的成績，也是我們的光榮事跡。我們感謝—這些舞臺(tái)的邀請(qǐng)者，給予我們的機(jī)會(huì)，我們也感謝—那個(gè)守得住寂寞，用心練琴的自己。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)《步步高》《金蛇狂舞》《送我一支玫瑰花》的琵琶之音即將響起，我們學(xué)習(xí)的號(hào)角拉響了，今天，我想和大家分享《哪吒2》中的四句臺(tái)詞——它們不僅是銀幕上的熱血宣言，更是我們琵琶學(xué)習(xí)路上的精神火種！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一句：“我想試試”——用勇氣叩響琴弦</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">哪吒面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，一句“我想試試”，是少年無畏的宣言。</b> </p><p class="ql-block">同學(xué)們，當(dāng)你們第一次面對(duì)琵琶復(fù)雜的輪指技法時(shí)，讓你無從下手時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說：“我想試試！” </p><p class="ql-block">劉德海大師曾說：“琵琶是‘彈’出來的，更是‘磨’出來的?！彼麆?chuàng)立的“五指輪”技法，正是千百次“試試”的結(jié)晶。從今天起，讓我們把每一次“試試”化作琴弦上的星辰——即使失敗，也會(huì)照亮前路！--</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句：“我命由我不由天”——以指尖改寫命運(yùn)</b></p><p class="ql-block">哪吒生而為魔，卻用混天綾劈開宿命；我們手中的琵琶，也曾被稱作“胡樂”，卻在千年時(shí)光中蛻變成華夏雅音。 </p><p class="ql-block">有人曾說“琵琶難學(xué)”，有人說“零基礎(chǔ)難成氣候”。但請(qǐng)看—— </p><p class="ql-block">敦煌壁畫上的飛天反彈琵琶，何曾在意過“不可能”？王范地先生幼年失明，卻用耳朵聽出了《霸王卸甲》的蒼涼！ </p><p class="ql-block">同學(xué)們，當(dāng)琴弦磨破手指時(shí)，請(qǐng)記?。耗愕拿\(yùn)不在別人的口中，而在你日復(fù)一日的揉弦與掃弦之間！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第三句：“若天地不容，我就扭轉(zhuǎn)乾坤”——用琴聲對(duì)抗質(zhì)疑</b></p><p class="ql-block">哪吒以火尖槍刺破蒼穹，而我們將用琵琶顛覆偏見。 </p><p class="ql-block">或許有人說：“彈琵琶不如學(xué)鋼琴大氣”。但請(qǐng)告訴他們—— </p><p class="ql-block">在G20峰會(huì)上，《茉莉花》的琵琶聲讓世界屏息；在《敦煌·慈悲頌》中，吳玉霞大師的琴音喚醒了千年壁畫！ </p><p class="ql-block">從今天起，讓我們把每個(gè)練琴的夜晚，都變成扭轉(zhuǎn)乾坤的戰(zhàn)場(chǎng)。終有一天，你的《龍船》會(huì)劃破質(zhì)疑，《十面埋伏》會(huì)踏碎偏見！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四句：“小爺是魔，那又如何”——讓琴魂綻放真我</b></p><p class="ql-block">哪吒不困于“靈珠魔丸”之爭(zhēng)，而我們也不必囿于“技法派”“情感派”之辯。 </p><p class="ql-block">有人善奏《大浪淘沙》的蒼勁，有人獨(dú)愛《小月兒高》的空靈；有人十指翻飛如急雨，有人輕攏慢捻似私語——這正是琵琶的魅力！ </p><p class="ql-block">就像林石城先生開創(chuàng)的浦東派，在堅(jiān)守傳統(tǒng)中自成一格；就像方錦龍大師的五弦琵琶，在創(chuàng)新中開辟新境。 </p><p class="ql-block">同學(xué)們，請(qǐng)帶著哪吒的“魔性”，彈出自己的“琴魂”。讓《陽春白雪》有你的傲骨，《彝族舞曲》有你的柔腸！-</p><p class="ql-block">同學(xué)們！當(dāng)琴弦與指甲相擊，那不僅是音符的震顫，更是靈魂的共鳴。 </p><p class="ql-block">讓我們以哪吒之志，在24指序中錘煉速度，在琵琶聲里沉淀心境；讓每一次推拉吟揉，都成為向命運(yùn)宣戰(zhàn)的號(hào)角！ </p><p class="ql-block">待到學(xué)期終了時(shí)，愿我們都能驕傲地說： </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這四海八荒，聽我琴聲為證</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——琵琶少年的乾坤，我們自己來定！”</span></p><p class="ql-block">謝謝大家！</p>