<p class="ql-block ql-indent-1">春啟新程，賦能成長。2025年2月15日，縣校聯(lián)動項目暨師德師風培訓在宜章十三中舉行。此次培訓旨在進一步提升宜章十三中和結(jié)對幫扶學校宜章十二中主題校本研修管理者領(lǐng)導力和師德師風整體水平，助推兩所學校高質(zhì)量發(fā)展。本次培訓分別邀請到了正高級教師、湖南省中小學教師發(fā)展中心培訓管理科科長黃佑生以及全國最美教師、宜章縣教師發(fā)展中心副主任譚蘭霞授課。宜章十三中全體教師和宜章十二中全體行政人員共一百余名老師參加培訓。宜章縣教育局黨委委員、副局長劉娟，宜章縣教師發(fā)展中心黨支部書記彭胡雄，宜章縣教師發(fā)展中心副主任鄧娟等領(lǐng)導到會指導。</p> 校本研修，助學校發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">在新時代浪潮下，課堂教學改革迫在眉睫。上午的培訓，黃佑生為我們帶來了題為《基于課堂變革的主題式校本研修創(chuàng)新實踐》的精彩講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 黃佑生<span style="font-size:18px;">指出校本研修是植根于教師日常專業(yè)實踐的常態(tài)化培訓，并設(shè)計逐層深入的研討活動讓老師們意識到目前校本研修中出現(xiàn)的問題，強調(diào)了校本研修應(yīng)走好常規(guī)研修和主題研修雙線并行之路，在主題之下緊密貼合教育教學實際形成問題鏈，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，形成具有學校特色的研修文化和成果。同時，也要將研修成果轉(zhuǎn)化為教學質(zhì)量的提升，真正實現(xiàn)“研修為了教學，教學促進研修”的良性循環(huán)。為此，黃佑生名師工作室打磨出來了“三層六步”主題式校本研修模式。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“三層”分別是指組織研修、團隊研修、個體研修三個層面交互影響；“六步”分別是指診定主題、專題學習、研構(gòu)策略、實踐運用、評價改進、總結(jié)展示六個步驟全流程、閉環(huán)式、系統(tǒng)性實施校本研修。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培訓過程中，黃佑生通過案例解析、互動研討等形式，與參培學員分享了先進的課改理念和主題校本研修新路徑?；顒右潦?，全體參培學員根據(jù)學科特點分為多個研討小組，各組圍繞“主題校本研修”話題，結(jié)合自身的教學實踐，暢談自己的理解與認識。老師們積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，思想碰撞不斷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在黃佑生的引領(lǐng)下，全體參培學員對主題校本研修助力師生發(fā)展和學校發(fā)展的意義和作用有了全新的認識：一聚焦，就具體；一具體，就深刻；一深刻，就扎根。</p> 修煉“五心”，做幸福教師 <p class="ql-block ql-indent-1">下午，譚蘭霞以“幸福教師的‘五心’修煉”為主題，從心理學、教育學的角度，用一個個鮮活生動的實例，啟示我們，要讓自己幸福，就要修煉“五心”：</p> <p class="ql-block">要讓自己舒心——心情舒暢地度過每一天；</p><p class="ql-block">要付出真心——真心實意地把該做和能做的事情做好；</p><p class="ql-block">要學會平心——心平氣和地處理工作、生活中的問題；</p><p class="ql-block">要有恒心——堅持不懈地做好自己的專業(yè)發(fā)展；</p><p class="ql-block">要保持善心——心存善意地接人待物，教書育人。</p><p class="ql-block">只有這樣，我們讓自己幸福、讓孩子們幸福，讓教育成為幸福的源泉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在譚蘭霞親切、詼諧、生動的語言感染下，氣氛一度高漲，老師們在歡樂的同時也不忘認真聽講、做筆記，一副“勢將自身打造成幸福教師從而去感染同學們奮發(fā)向上”的氣勢尤其令人感動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，全體參培學員齊誦《老師一定要讓自己幸?！贰翱傆幸惶?，你會站在最閃亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！”誓言錚錚，步履鏗鏘。宜章十三中與宜章十二中負責人表示將帶領(lǐng)全體教師以校本研修為抓手，修煉“五心”，做幸福教師，做幸福教育，共創(chuàng)學校發(fā)展新輝煌！</p> <p class="ql-block">校訓：知行合一 止于至善</p><p class="ql-block">校風：博學 篤行 合作 進取</p><p class="ql-block">教風：愛生 嚴謹 善導 創(chuàng)新</p><p class="ql-block">學風：厚積 有恒 深思 求異</p> <p class="ql-block">編輯：譚淑娟</p><p class="ql-block">圖片：楊輝 李雄利 楊文鳳 曹雯娜</p><p class="ql-block">初審：姚華蘭 </p><p class="ql-block">復審：劉金發(fā)</p><p class="ql-block">終審：李社生 何其昌</p>