<p class="ql-block" style="text-align:center;">有這樣一群可愛的人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在每一個活動角落，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有她們忙碌的身影，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)整潔美好的生活環(huán)境。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們用真誠樸實的心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溫暖孩子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">伴隨他們成長， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們是幼兒成長中重要的守護者——保育員</p> 培訓目的 <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，進一步加強全縣幼兒園保育教師隊伍建設(shè)，科學規(guī)范保育工作，提高保教質(zhì)量，2月24日-27日，尼勒克縣保育教師能力提升培訓活動成功舉辦。</p><p class="ql-block"> 全縣幼兒園保育教師代表共計173人參加了此次培訓。本次活動由尼勒克縣教育局學前辦統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，第二淑玲幼兒園與第六社區(qū)幼兒園全力配合，具體承擔承辦工作，確保培訓活動各個環(huán)節(jié)有序推進。</p> 理論學習 <p class="ql-block"> 此次培訓主要分為線上線下兩種模式。內(nèi)容涵蓋了家園溝通、心理壓力管理、師德師風、消毒知識、職業(yè)道德以及師幼互動等多個方面。</p> <p class="ql-block"> 線上我們有幸邀請到了黑龍江省大慶市幼教中心的趙曉萍老師。趙老師為大家線上分享《做新時代的保育教師》精彩講座。講座中，趙老師從政策解讀、新時代保育員的素養(yǎng)、樹立新型保育觀、保育員工作基本要求等方面展開，讓保育老師更加明確在工作中要細致觀察每一個孩子，照顧每一個孩子，才能更深刻的知曉孩子的個體差異。</p> <p class="ql-block"> 線下，特別邀請了尼勒克縣多位經(jīng)驗豐富的書記、園長、骨干教師進行分享。</p><p class="ql-block"> 2月24日上午，由第二淑玲幼兒園的骨干教師李巍瑋開展了《聚焦家園溝通 做有深度的教育》講座。李老師結(jié)合實際案例，深入剖析了家園溝通的重要性和有效方法，讓保育員們認識到家園合作對幼兒成長的關(guān)鍵作用，學會如何與家長建立良好的溝通橋梁，共同促進幼兒的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 2月24日下午，在加哈烏拉斯臺鄉(xiāng)中心幼兒園書記徐小芳分享的《幼兒園教師心理壓力與情緒管理》中，她從心理學角度出發(fā)，分析了保育員在工作中可能面臨的心理壓力來源，并傳授了有效的情緒調(diào)節(jié)方法，幫助大家以更加積極的心態(tài)投入到工作中。</p> <p class="ql-block"> 第三社區(qū)幼兒園骨干教師孫娜娜分享的《樹師德 揚師風》講座中，強調(diào)了師德師風建設(shè)的重要性。她通過生動的故事和案例，引導保育員們樹立正確的職業(yè)道德觀，堅守教育初心，做幼兒健康成長的引路人。</p> <p class="ql-block"> 2月25日上午，教師們通過線上方式聆聽了由伊犁州教育局基教處學前負責人康婷主任分享的《學前教育法》解讀講座?？抵魅螌γ恳粭l規(guī)定進行了詳細解讀，讓老師們清晰地認識到哪些行為是符合師德規(guī)范的，哪些是堅決不可觸碰的紅線。</p> <p class="ql-block"> 2月25日下午，中心幼兒園骨干教師古扎阿依進行了《保育員消毒知識》培訓。詳細講解了幼兒園各個區(qū)域的消毒方法、消毒用品的正確使用以及消毒時間的合理安排，提高了保育員們的衛(wèi)生保健意識和實際操作能力，為幼兒創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 2月26日上午，第二淑玲幼兒園副園長張燕梅分享了《保育員職業(yè)道德與職業(yè)守則》講座。明確了保育員的職業(yè)定位和職責，規(guī)范了工作行為和操作流程，讓大家深刻認識到自己肩負的責任和使命。</p> <p class="ql-block"> 第三社區(qū)幼兒園骨干教師楊玲玲還分享了《保育教師如何與幼兒互動》的內(nèi)容。從幼兒的心理特點和需求出發(fā)，介紹了多種與幼兒有效互動的方式和技巧，幫助保育員更好地與幼兒建立親密關(guān)系，促進幼兒的身心健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 2月26日下午，由胡吉爾臺鄉(xiāng)中心幼兒園書記顧春玲分享的講座《保有初心，育見美好——幼兒園如何培養(yǎng)幼兒自理能力》。她從理論層面闡述幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性，強調(diào)其對幼兒獨立性、自信心及責任感發(fā)展的關(guān)鍵作用。通過列舉實例，如穿衣、進餐、整理玩具等日?；顒樱敿氈v解培養(yǎng)方法。培訓還強調(diào)家園合作的重要性，建議教師與家長保持密切溝通，傳遞培養(yǎng)方法，確保家庭與幼兒園教育一致。</p> <p class="ql-block"> 喀拉托別鄉(xiāng)中心幼兒園教師阿來依分享的《意外傷害的防范與處理》講座，重點突出且實用。教師們深入學習預防策略，如環(huán)境安全檢查、幼兒安全教育。掌握多種傷害處理方法，像骨折固定、傷口包扎等，讓教師們掌握意外傷害的預防要點，為幼兒健康成長筑牢安全防線。</p> <p class="ql-block"> 培訓中，老師們認真傾聽，仔細記錄，將理論知識熟記于心，以便更好地實踐于今后的工作當中。</p> 實際操作 <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論知識的學習是基礎(chǔ)，但更重要的是將理論轉(zhuǎn)化為實踐，把要求真正落實到平時的工作中。</p> 如何正確“清-消-清” <p class="ql-block"> 在實操分享環(huán)節(jié)，由教師代表對桌面消毒的配比及消毒方法等方面進行了詳細的講解并實操，使每一位保育員掌握操作要領(lǐng)。</p> 被褥整理 <p class="ql-block"> 在幼兒園一日流程中，床鋪整理是非常重要的環(huán)節(jié)，一個整潔、衛(wèi)生的床鋪環(huán)境，能夠給孩子帶來舒適和安心的感覺。培訓中，教師們主動上臺進行了整理示范，大家互鑒互學。</p> 扎辮子技巧 <p class="ql-block"> 看似小小的辮發(fā)，卻是幼兒園保育工作是否精細的一個縮影，在促進幼兒身心健康成長的過程中起著重要作用。老師們動作熟練，各盡其能，各顯神通。</p> 幼育風采 <p class="ql-block"> 2月26日下午，為期三天的培訓接近尾聲。結(jié)業(yè)匯報上，保育教師們唱起歌兒跳起舞來一點也不遜色。動聽的歌聲和活力動感的舞蹈，給在場的老師們留下深刻的印象，一陣陣熱烈的掌聲，將本次活動推向高潮。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 活動最后，由學前辦主任蔡雯同志對此次培訓做了總結(jié)，對參訓教師提出了殷切希望，希望大家在今后工作中將所學的知識和技能運用到實際，為孩子們創(chuàng)造一個安全、健康、舒適的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 通過此次培訓學習、經(jīng)驗分享交流，讓保育老師進一步明確了一日工作的內(nèi)容和要求，掌握了科學有效的衛(wèi)生清潔消毒技能，更加深入的鞏固了日常工作操作規(guī)范，切實提高了保育老師整體的理論知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓保育工作更加“規(guī)范化、科學化、常態(tài)化”，為幼兒的健康保駕護航，做好強而有力的保障。</p> <p class="ql-block"> 知責于心，擔責于身，履責于行。本次培訓的開展，為我縣保育教師搭建了一個相互學習、交流經(jīng)驗的平臺，提升了他們的保育水平，為他們注入了新的工作動力。希望廣大保育教師能夠積極更新保育觀念，努力提升個人職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能，以實際行動助推我縣保教質(zhì)量提升，共譜學前教育規(guī)范發(fā)展新篇章。</p> <p class="ql-block">美篇制作：第六社區(qū)幼兒園 程珍珍</p><p class="ql-block">審 核：第六社區(qū)幼兒園 書記 劉曉菱</p><p class="ql-block">簽 發(fā)：尼勒克縣教育局學前辦</p>