<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實合作市藏族小學(xué)教育集團(tuán)2025年工作計劃，扎實推進(jìn)我集團(tuán)“112228”工作思路，在教育改革持續(xù)深化的浪潮中，為全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，合作市藏族小學(xué)教育集團(tuán)于3月1日成功舉辦了“羚南大講堂”第十期，圍繞學(xué)好新課標(biāo)用好新教材和班主任管理能力提升兩個主題開展專題培訓(xùn)活動。此次活動旨在通過系統(tǒng)化、多元化的培訓(xùn)課程，助力教師鞏固教學(xué)基礎(chǔ)，提升班級管理技能，為集團(tuán)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。</p> <p class="ql-block"> 活動當(dāng)天，語文、數(shù)學(xué)、英語三科全體教師和各班主任共同參與了這場培訓(xùn)盛宴。蘭州市七里河小學(xué)的四位資深教師馬廷斌、龔麗珍、楊治涵、豆玲受邀為教師們帶來了深入淺出、精彩紛呈的專題講解。</p> <p class="ql-block"> 四位老師分別根據(jù)各自教學(xué)領(lǐng)域，緊扣新教材編寫理念、課程設(shè)計思路、核心素養(yǎng)培育、教學(xué)評一體化實施以及班主任管理能力提升等核心議題，并結(jié)合自身具體教學(xué)實例，讓在座老師縱享知識盛宴。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組馬廷斌老師，則圍繞新課標(biāo)聚焦新教材，講述數(shù)學(xué)教師對于如何培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練與問題解決能力為出發(fā)點，通過生動的教學(xué)案例，和具體數(shù)學(xué)題型，探討了如何將抽象的數(shù)學(xué)公式定理轉(zhuǎn)化為趣味橫生的課堂探究活動，讓學(xué)生在動手實踐、小組合作中領(lǐng)略數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與實用，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)探索的熱情。</p> <p class="ql-block"> 語文組龔麗珍老師，圍繞新課標(biāo)對文學(xué)素養(yǎng)、文化傳承的新要求，探討了如何引導(dǎo)學(xué)生如何正確進(jìn)行語言文字運用，并以此為基礎(chǔ)，從而提升學(xué)生的思維能力和審美創(chuàng)造能力，達(dá)到真正的文化自信。同時，她從新教材的具體變化為角度出發(fā)，強調(diào)綜合性學(xué)習(xí)對于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)提升的重要性，做到尊重學(xué)生成長規(guī)律，突出教材的進(jìn)階型和銜接性，為學(xué)生搭建起豐富多彩的語文學(xué)習(xí)殿堂。</p> <p class="ql-block"> 英語組楊治涵老師，則著眼新教材要求下，通過教材詞匯圍繞單元主題，強調(diào)運用情境歸類呈現(xiàn)，使得學(xué)生不僅記住單詞，更要學(xué)會運用單詞。同時，她認(rèn)為單元對話板塊是教學(xué)的核心內(nèi)容，使學(xué)生整體體驗句型和詞的語言運用情境，幫助學(xué)生結(jié)合生活實際，進(jìn)行語言交流和遷移運用，從而脫離“紙面英語”，實現(xiàn)“實戰(zhàn)英語”。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，班主任專題培訓(xùn)也在同步進(jìn)行。豆玲老師以“為心賦能，幸福起航”為主題，聚焦班主任心理健康和壓力情緒管理，并結(jié)合實際案例，通過趣味活動等課堂環(huán)節(jié)，引導(dǎo)各位在座的班主任學(xué)會用各類健康向上的心理調(diào)節(jié)方法，去松解內(nèi)心的壓力和不良的工作情緒，從而提升自己的班級管理能力和應(yīng)對突發(fā)情況時的情緒調(diào)節(jié)能力，達(dá)到真正的幸福管理、人文管理、科學(xué)管理。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過此次活動，教師們紛紛表示，通過七里河小學(xué)四位老師的精彩講解，對圍繞新課標(biāo)用好新教材有了更全面的理解，對班級管理有了更科學(xué)的認(rèn)識。我們堅信，在全體教師的共同努力下，合作市藏族小學(xué)教育集團(tuán)的教育教學(xué)水平將邁上新的高度，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來！</p> <p class="ql-block">撰 稿：秘書處</p><p class="ql-block">本期主編：趙冬梅</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯：丹真貢保</p><p class="ql-block">頁面編輯：秘書處</p>