<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 漢語拼音是幼小銜接的重要環(huán)節(jié)，對于孩子日后的學習起著很大的作用。拼音是小學語文教學中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是學生識字、學習普通話的有效工具。拼音、識字的學習是幼小銜接的橋梁和紐帶，是幼兒今后學習語言的良好開端，也是通往博大精深的漢語文化的必經(jīng)之路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 為了讓大班幼兒較快適應(yīng)小學的學習生活，官渡區(qū)和潤幼兒園開設(shè)了語言能力提升班。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在學習中教師利用肢體動作學習拼音，這個方法尤其適用于形近字母。如：右下半圓，b b b；左下半圓，d d d。幼兒下課時常常喜歡在一起邊念拼音邊做動作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 利用兒歌學習拼音，因為幼兒很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣，在這些兒歌中，拼音學起來就會特別輕松。通過小兒歌認識拼音字母，在小兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法。在學習j、q、x和ü相拼時，利用小口訣幫助幼兒學習，小ü見到j(luò)、q、x，擦掉眼淚笑嘻嘻，小ü見大y眼淚也要擦下去。這樣在幼兒的潛移默化中學到了知識，掌握了拼讀方法，同時也知道了它們在一起的時候為什么沒有了那兩點。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教學中還利用圖片識拼音，圖片是一種常用的識拼音的方法，并且圖片很靈活，通過豐富的圖片，相比于傳統(tǒng)學習會多一些趣味性，更能吸引幼兒的注意力，最主要的是可以培養(yǎng)幼兒看圖說話的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 通過全面系統(tǒng)漢語拼音教學,讓孩子認知“韻母、聲母、平翹舌音、整體認讀音節(jié)”的音和形。 掌握四種聲調(diào)的發(fā)音規(guī)律,學會兩拼、三拼的音節(jié)拼讀法。 為小學入學做準備,為認識漢字、早期閱讀打好堅實的基礎(chǔ)。讓孩子適應(yīng)小學老師的教學方式以及小學的課堂結(jié)構(gòu)，從容地應(yīng)對小學入學考試，快樂、自信地迎接小學學習生活。</span></p>