<p class="ql-block">語(yǔ)文考試題目分析及復(fù)習(xí)建議討論</p><p class="ql-block">本次會(huì)議分析了語(yǔ)文考試各題型，包括古詩(shī)詞、綜合素養(yǎng)、閱讀等，提出按主題復(fù)習(xí)古詩(shī)詞及相關(guān)命題思路。</p><p class="ql-block">·古詩(shī)詞命題：因命題以主題為主，且集中于五六年級(jí)，老師復(fù)習(xí)應(yīng)按主題梳理1 - 12冊(cè)古詩(shī)詞。</p><p class="ql-block">·修改病句病段：按標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)字、語(yǔ)病的傳統(tǒng)方式命題。</p><p class="ql-block">·綜合素養(yǎng)板塊：</p><p class="ql-block">·信息提?。和ㄟ^圖片考察學(xué)生對(duì)非連續(xù)性文本顯性信息的提取，如長(zhǎng)征里程和歷時(shí)。</p><p class="ql-block">·詞語(yǔ)積累：將四字詞語(yǔ)積累置于長(zhǎng)征情境，考察學(xué)生積累并讓其受心靈洗禮。</p><p class="ql-block">·仿寫句子：選三年級(jí)仿寫句子題，避免讓海南孩子寫冷，考察狀態(tài)描寫。</p><p class="ql-block">·寫建議：題目有讀題陷阱，考察6下提出建議能力，給出建議內(nèi)容考察篩選與表達(dá)。</p><p class="ql-block">·提出觀點(diǎn)：考察學(xué)生思維能力，得分率不高，2025年該題型仍會(huì)有。</p><p class="ql-block">·閱讀題：</p><p class="ql-block">·命題范圍：不一定考課內(nèi)閱讀，本次考兩篇課外閱讀，文本現(xiàn)場(chǎng)生成。</p><p class="ql-block">·題目設(shè)置：分別考察認(rèn)讀、信息提取整理運(yùn)用、說明方法判斷及表達(dá)效果領(lǐng)悟、指定段落信息提取能力。</p> <p class="ql-block">包括素材，語(yǔ)料都是教材里的。</p> <p class="ql-block">教學(xué)中書寫與知識(shí)掌握情況分析</p><p class="ql-block">本次圍繞教學(xué)中抄寫、寫詞語(yǔ)、古代軍旅詩(shī)韻等題目，分析學(xué)生書寫與知識(shí)掌握情況。</p><p class="ql-block">·抄寫題：</p><p class="ql-block">·評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：抄寫正確、工整等，錯(cuò)一字或標(biāo)點(diǎn)扣0.5分，因是抄寫故錯(cuò)別字扣分重。</p><p class="ql-block">·學(xué)生表現(xiàn)：出現(xiàn)錯(cuò)字、書寫不完整、書寫位置不當(dāng)、筆號(hào)太粗導(dǎo)致字跡擠成一團(tuán)等問題，應(yīng)培養(yǎng)書寫習(xí)慣。</p><p class="ql-block">·寫詞語(yǔ)題：</p><p class="ql-block">·得分情況：被認(rèn)為簡(jiǎn)單，但得分率僅81.5%，每空0.5分，書寫不規(guī)范會(huì)扣分。</p><p class="ql-block">·學(xué)生表現(xiàn)：存在同音形近字辨析能力匱乏、記憶不精準(zhǔn)、寫字不規(guī)范等問題。</p><p class="ql-block">·古代軍旅詩(shī)韻題：</p><p class="ql-block">·得分情況：得分率57%，內(nèi)容來自四年級(jí)，五年級(jí)復(fù)習(xí)可能未滲透。</p><p class="ql-block">·學(xué)生表現(xiàn)：存在背不下來、書寫習(xí)慣不好、會(huì)背不會(huì)寫等問題。</p><p class="ql-block">·六年級(jí)題目：得分率89%多，問題有不會(huì)背出現(xiàn)空白卷、書寫不規(guī)范等。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文命題相關(guān)講解</p><p class="ql-block">本次講解圍繞語(yǔ)文命題展開，包括命題原則、規(guī)劃、監(jiān)測(cè)范圍、考試板塊及命題方向等內(nèi)容。</p><p class="ql-block">·命題原則：</p><p class="ql-block">·素養(yǎng)立意：以情境化命題為主，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">·依標(biāo)命題：題目依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，習(xí)作、閱讀、聽力等部分除外。</p><p class="ql-block">·科學(xué)規(guī)范：情境化命題需表述簡(jiǎn)短、無歧義、關(guān)鍵信息明確。</p><p class="ql-block">·命題規(guī)劃：</p><p class="ql-block">·主客觀題比例：主觀題與客觀題比例為8:2 。</p><p class="ql-block">·難易度：力求7:2:1，確保不出難題、偏題、怪題。</p><p class="ql-block">·題量：2024年考試基礎(chǔ)題29道（含28題的2小題共30道）加1篇習(xí)作，總題量控制在27 - 32道。</p><p class="ql-block">·監(jiān)測(cè)范圍：古詩(shī)詞、文言文、名言警句為1 - 12冊(cè)，語(yǔ)文要素為5 - 12冊(cè)，現(xiàn)代文背誦為11 - 12冊(cè)，閱讀兼顧課內(nèi)與課外。</p><p class="ql-block">·考試板塊：</p><p class="ql-block">·積累與運(yùn)用：字詞、古詩(shī)文默寫等均在情境中考查。</p><p class="ql-block">·理解閱讀：分文學(xué)類文本（如小說、故事、散文）和實(shí)用類文本（如說明文、科普文等）。</p><p class="ql-block">·書面表達(dá)：以紀(jì)實(shí)文為主，不排除想象文。</p><p class="ql-block">·命題方向：重視價(jià)值觀引領(lǐng)，如體現(xiàn)對(duì)人民子弟兵的熱愛。</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣的策略</p><p class="ql-block">本次交流主要探討培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣的策略，包括做題前準(zhǔn)備、審題方法及規(guī)范答題等內(nèi)容。</p><p class="ql-block">·做題前準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">·營(yíng)造儀式感：清理桌面，試卷下墊薄本；檢查文具是否可用。</p><p class="ql-block">·調(diào)整心態(tài)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)深呼吸，做好心理準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">·審題方法：</p><p class="ql-block">·通讀題目：手指或筆引導(dǎo)視線，逐字讀到尾，包括標(biāo)點(diǎn)及括號(hào)內(nèi)文字。</p><p class="ql-block">·識(shí)別關(guān)鍵信息：用圈畫等方式標(biāo)記關(guān)鍵信息，理解題目要求，可讓學(xué)生復(fù)述。</p><p class="ql-block">·關(guān)聯(lián)資料思考：聯(lián)系試卷及腦海中的相關(guān)資料，明確題意、答題范圍，組織語(yǔ)言。</p><p class="ql-block">·規(guī)范答題：</p><p class="ql-block">·書寫規(guī)范：注重筆畫、字形，保持卷面整潔。</p><p class="ql-block">·分點(diǎn)作答：使答案有條理，答題完整。</p><p class="ql-block">·時(shí)間管理：根據(jù)題目難度，合理分配各題型答題時(shí)間。</p>