<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">掬月輔導(dǎo)-天藍(lán)藍(lán) 20:00:08</span></p><p class="ql-block">各位同學(xué)大家好！感謝今天參與練習(xí)的同學(xué)們跟參加評(píng)閱的老師們，你們真是太積極了，我一天過(guò)來(lái)看了好幾趟居然一個(gè)練習(xí)都沒(méi)搶到。</p><p class="ql-block">接下來(lái)我們先復(fù)習(xí)一下第二講的內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 前幾節(jié)課一般都是最基礎(chǔ)的東西，也是在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)都要用到的知識(shí)點(diǎn)，所以請(qǐng)大家一定要重視。今天重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 一、 關(guān)于入聲字，我建議重點(diǎn)關(guān)注今平古仄這一類的入聲字，因?yàn)檫@些更容易出錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 還有就是找竅門(mén)，記重點(diǎn)，這是以前存的一個(gè)筆記，希望對(duì)大家有幫助：</p><p class="ql-block">以下聲母韻母組合的情況下基本都是入聲字：</p><p class="ql-block">1、b、d、g、j、zh、z二聲。鼻除外</p><p class="ql-block">2、f和a、o</p><p class="ql-block">3、d、t、n、l、z、c、s和e</p><p class="ql-block">4、zh、ch、sh、r 和uo</p><p class="ql-block">5、b、p、m ，d、t、n、l 和ie“爹”“咩”除外。</p><p class="ql-block">6、韻母ue的字，“嗟”“瘸”“靴”除外</p><p class="ql-block">7、g、k、h、z、s和ei</p><p class="ql-block">8、含有 n和g 的字都不是入聲</p><p class="ql-block">9、一字兩讀，讀i或u韻尾的，也是古入聲字。</p><p class="ql-block">1、zi、ci、si都不是入聲。</p><p class="ql-block">2、m、n、l、r 今音讀一、二、三聲的都不是入聲字。</p><p class="ql-block">3、er韻（零聲母字）不是入聲。</p><p class="ql-block">4、uei韻不是入聲。</p><p class="ql-block">二、聯(lián)的平仄格律</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1.關(guān)于馬蹄律</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">，只要記住符合平仄桿：…平平仄仄平平仄仄平平仄仄…中任意一段的就是馬蹄律正格，不符合平仄兩兩交替的都是馬蹄律變格。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2.關(guān)于詩(shī)律</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">，</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">只要記住詩(shī)律只針對(duì)五言和七言，其他字?jǐn)?shù)就不考慮詩(shī)律了。</span></p><p class="ql-block">七言只要以下情況是正格，其他都是變格：</p><p class="ql-block">平平仄仄平平仄</p><p class="ql-block">仄仄平仄仄仄平</p><p class="ql-block">仄仄平平平仄仄</p><p class="ql-block">平平仄仄仄平平</p><p class="ql-block">五言的其實(shí)就是去掉七言前面兩個(gè)字，只有以下兩種情況是正格，其他都是變格</p><p class="ql-block">仄仄平平仄</p><p class="ql-block">平平仄仄平</p><p class="ql-block">平平平仄仄</p><p class="ql-block">仄仄仄平平</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">3.關(guān)于意節(jié)律</b></p><p class="ql-block">其實(shí)就是一些專有名詞或者一些術(shù)語(yǔ)，就是不能分割，分開(kāi)了就不能表達(dá)完整意思，這樣的不能安裝詩(shī)律和馬蹄律來(lái)劃分節(jié)奏的就叫意節(jié)律。</p><p class="ql-block">復(fù)習(xí)了這么多，再來(lái)看今天的練習(xí)是不是就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。</p> <p class="ql-block">小漁村楹聯(lián)十五期初級(jí)第二講練習(xí)題：</p><p class="ql-block">出題日期:2025.2.27</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出題人：天藍(lán)藍(lán)</span></p><p class="ql-block">答題人：</p><p class="ql-block">一. 按平水韻給下面詞組標(biāo)平仄并試對(duì)，找出入聲字。</p><p class="ql-block">1.重復(fù)</p><p class="ql-block">2.萬(wàn)物</p><p class="ql-block">3.奴仆</p><p class="ql-block">4.學(xué)詩(shī)詞</p><p class="ql-block">二. 給下列句子標(biāo)出平仄和斷句，并指出符合對(duì)聯(lián)的哪種格律。</p><p class="ql-block">1.舉杯猶喚舊時(shí)月 </p><p class="ql-block">2.明月攀窗窺小字</p><p class="ql-block">3.月灑西窗人不寐</p><p class="ql-block">看來(lái)同學(xué)們的練習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，功底深厚</p><p class="ql-block">對(duì)的詞組很精彩，節(jié)律劃分的也很準(zhǔn)確</p><p class="ql-block">建議同學(xué)們有空也多看看其他同學(xué)的練習(xí)，是一個(gè)學(xué)習(xí)跟拓展思維很好的途徑</p><p class="ql-block">在這里我就不一一舉例了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">話不多說(shuō)，直接上答案：</p><p class="ql-block">小漁村楹聯(lián)十五期初級(jí)第二講練習(xí)題：答案</p><p class="ql-block">出題日期:2025.2.27</p><p class="ql-block">出題人：天藍(lán)藍(lán)</p><p class="ql-block">答題人：</p><p class="ql-block">一. 按平水韻給下面詞組標(biāo)平仄并試對(duì)，找出入聲字。（可以出二字、三字。）</p><p class="ql-block"><b>1.重復(fù) 接連 興亡 往來(lái)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 平仄 復(fù)</b></p><p class="ql-block"><b>2.萬(wàn)物 百年 千秋 九州</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 仄仄 物</b></p><p class="ql-block"><b>3.奴仆 弟兄 兒童 親朋</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 平仄 仆</b></p><p class="ql-block"><b>4.學(xué)詩(shī)詞 修品德 觀字畫(huà)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 仄平平 學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b>二. 給下列句子標(biāo)出平仄和斷句，并指出符合對(duì)聯(lián)的哪種格律。</b></p><p class="ql-block"><b>1. 舉杯/猶喚/舊時(shí)/月</b></p><p class="ql-block"><b> 仄平 平 仄 仄平仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩(shī)律變格 馬蹄律變格</b></p><p class="ql-block"><b>2. 明月/攀窗/窺/小字</b></p><p class="ql-block"><b> 平仄 平平 平 仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩(shī)律變格 馬蹄律變格</b></p><p class="ql-block"><b>3. 月灑/西窗/人/不寐</b></p><p class="ql-block"><b> 仄仄 平平 平 仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩(shī)律正格，馬蹄律變格</b></p><p class="ql-block">好了，今天就說(shuō)這么多，同學(xué)們，晚安</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在大家跟著我看一下今天的習(xí)題：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小漁村楹聯(lián)十五期初級(jí)第二講練習(xí)題</p><p class="ql-block">日期:2月28日</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">出題人：掬月輔導(dǎo)-明月珠</span></p><p class="ql-block">答題人：</p><p class="ql-block"> 一. 按平水韻給下面詞組標(biāo)平仄并試對(duì)，找出入聲字。</p><p class="ql-block">1.發(fā)帖=</p><p class="ql-block">2.陌路=</p><p class="ql-block">3.入室=</p><p class="ql-block">4.桃花渡=</p><p class="ql-block">入聲字:</p><p class="ql-block">二. 給下列句子標(biāo)出平仄和斷句，并指出符合對(duì)聯(lián)的哪種格律。</p><p class="ql-block">1.此身已慣青山味【掃冢人】</p><p class="ql-block">2.青山不似兒時(shí)綠【千山衲僧】</p><p class="ql-block">3.此一去歸期難定【轉(zhuǎn)】</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">掬月輔導(dǎo)-明月珠 19:49:24</span></p><p class="ql-block">在我們還沒(méi)做講解之前，先簡(jiǎn)單回顧一下初級(jí)第二講的講義內(nèi)容：《對(duì)聯(lián)的平仄規(guī)律》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)聯(lián)的平仄規(guī)律主要由三部分組成</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一、詩(shī)律</span></p><p class="ql-block">律詩(shī)是對(duì)聯(lián)文體產(chǎn)生的主要源頭，可以說(shuō)最初的對(duì)聯(lián)文體，承襲了律詩(shī)中兩聯(lián)的格律要求。</p><p class="ql-block">律詩(shī)組句的平仄格式正格有兩種：</p><p class="ql-block">1、七言：</p><p class="ql-block">平平仄仄平平仄；</p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄平。</p><p class="ql-block">和</p><p class="ql-block">仄仄平平平仄仄；</p><p class="ql-block">平平仄仄仄平平。</p><p class="ql-block">但凡有半個(gè)字的平仄與上面兩種形式不一樣，就不能稱之為正格，更別說(shuō)一個(gè)字了。</p><p class="ql-block">2、五言：</p><p class="ql-block">仄仄平平仄；</p><p class="ql-block">平平仄仄平。</p><p class="ql-block">和</p><p class="ql-block">平平平仄仄；</p><p class="ql-block">仄仄仄平平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其他格式都是由此衍變而出。變格在不犯忌的情況下遵循：</p><p class="ql-block">“一三五不論，二四六分明”的規(guī)則。這就是我們?cè)谝婚_(kāi)始接觸詩(shī)詞聯(lián)時(shí)，大家經(jīng)常掛在嘴邊的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二、馬蹄律</span></p><p class="ql-block">馬蹄韻的音節(jié)是按照格律形式 </p><p class="ql-block">“平平仄仄平平仄仄……”延伸的。</p><p class="ql-block">我們規(guī)定2個(gè)字為一個(gè)音節(jié)，那么我們就可以隨意地從這個(gè)無(wú)限延伸中截取某一段。</p><p class="ql-block">比如截取七個(gè)字的形式就是：平平仄仄平平仄；</p><p class="ql-block">截取五個(gè)字就是：平平仄仄平。</p><p class="ql-block">“平平仄仄兩兩交替”！這是馬蹄韻對(duì)聯(lián)規(guī)則的精華所在。</p><p class="ql-block">由此得出：只要句中和句腳嚴(yán)格做到平仄“兩兩交替”即為馬蹄韻的正格。</p><p class="ql-block">反之，沒(méi)有嚴(yán)格遵循“平仄兩兩交替”規(guī)則即可視為馬蹄韻的變格。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三、意節(jié)律</span></p><p class="ql-block">意節(jié)律是對(duì)詩(shī)律和馬蹄韻的補(bǔ)充，主張聯(lián)句內(nèi)應(yīng)遵循詞組或節(jié)奏點(diǎn)平仄交替的規(guī)則。</p><p class="ql-block">例如：</p><p class="ql-block">落花天/重返/沈園，景逼容顏改;</p><p class="ql-block">煙雨處/又聞/絲竹，歌喧心事瞞。</p><p class="ql-block">先看我用斜桿分開(kāi)的地方，按照劃分的節(jié)奏試著讀一下：3/2/2</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面我們來(lái)看此七言二、四、六位置，字的平仄規(guī)律：</p><p class="ql-block">花、重、沈</p><p class="ql-block">平、平、仄</p><p class="ql-block">雨、又、絲</p><p class="ql-block">仄、仄、平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此聯(lián)的前一分句七言，用詩(shī)律和馬蹄韻是不符合平仄規(guī)律的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么只有將上下聯(lián)的“落花天”“煙雨處”分別視為一個(gè)意節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上聯(lián)意節(jié)點(diǎn)</p><p class="ql-block">“天，返，園”，</p><p class="ql-block"> 平，仄，平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下聯(lián)意節(jié)點(diǎn)</p><p class="ql-block">“處，聞，竹”</p><p class="ql-block"> 仄，平，仄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">做到了平仄相間，才能合乎聯(lián)律。</p> <p class="ql-block">講義回顧咱就告一段落哈[emoji]接下來(lái)我們看第一大題內(nèi)容：</p><p class="ql-block">一. 按平水韻給下面詞組標(biāo)平仄并試對(duì)，找出入聲字。</p><p class="ql-block"><b>1.發(fā)帖</b>：發(fā)帖子，一種彼此交流溝通的簡(jiǎn)稱。</p><p class="ql-block">比如：你要表達(dá)心中所想，尋求幫助，分享經(jīng)驗(yàn)，快樂(lè)，悲傷等都需要通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">發(fā)帖=尋親，留言，邀朋，征兵，籌錢(qián)，，，，，，</b>同學(xué)們的對(duì)詞都很優(yōu)秀，就不一一列舉了哈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2.陌路：</b>陌生人，彼此不相識(shí)或曾經(jīng)的熟人。</p><p class="ql-block">“相逢成陌路,自此不識(shí)君”出自唐代詩(shī)人崔護(hù)的《題都城南莊》。這首詩(shī)是崔護(hù)為了寄托思鄉(xiāng)之情，在離開(kāi)都城洛陽(yáng)回到故鄉(xiāng)的路上所作。當(dāng)他來(lái)到自己曾經(jīng)住過(guò)的地方，卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)人認(rèn)識(shí)他，心中感嘆：“相逢成陌路，自此不識(shí)君。”</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陌路=紅塵，天涯，他鄉(xiāng)，征途，冤家，前緣，，，，，，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3.入室</b>：進(jìn)入屋內(nèi)。</p><p class="ql-block">攜子返家鄉(xiāng)，老眼昏花相逢皆是友，登堂入室話衷腸。</p><p class="ql-block">相逢入室沐春風(fēng)，不老偕游夕照紅。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">入室=登堂，窺簾，添香，參禪，知心，論交，，，，，，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.<b>桃花渡：</b>開(kāi)滿桃花的或有桃花的渡口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春風(fēng)水漲桃花渡，夜月煙迷燕子樓。</p><p class="ql-block">出自于明代朱誠(chéng)泳的《次韻無(wú)題》</p><p class="ql-block">也有個(gè)典故是桃葉渡，在南京秦淮，東晉王獻(xiàn)之送別愛(ài)妾桃葉的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">桃花渡=竹葉舟，柳葉舟，明月灣，白云崖，杜若洲，，，，，，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">入聲字:發(fā)，貼，陌，入，室。</b></p><p class="ql-block">入聲字同學(xué)們找的都很不錯(cuò)，點(diǎn)贊哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這一題練習(xí)的重點(diǎn)，依然放在辨別入聲字和短詞組的試對(duì)上，并進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)詞的平仄對(duì)立，入聲字的辨析，同時(shí)也加深了詞語(yǔ)對(duì)仗的理解，為以后學(xué)習(xí)楹聯(lián)，創(chuàng)作對(duì)聯(lián)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在我們?cè)诳纯吹诙箢}：</p><p class="ql-block">給下列句子標(biāo)出平仄和斷句，并指出符合對(duì)聯(lián)的哪種格律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過(guò)剛才回顧的講義內(nèi)容，我相信同學(xué)們一定都學(xué)會(huì)了對(duì)聯(lián)的平仄規(guī)律。這里我就不過(guò)多解讀了哦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">咱直接公布答案哈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.<b>此身/已慣/青山/味【掃冢人】</b></p><p class="ql-block"><b>仄平/仄仄/平平/仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩(shī)律變格 ，馬蹄律變格。</b></p><p class="ql-block"><b>2.青山/不似/兒時(shí)/綠【千山衲僧】</b></p><p class="ql-block"><b> 平平/仄仄/平平/仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩(shī)律正格，馬蹄律正格。</b></p><p class="ql-block"><b>3.此一去/歸期/難定【轉(zhuǎn)】</b></p><p class="ql-block"><b>仄仄仄/平平/平仄</b></p><p class="ql-block"><b>意節(jié)律。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過(guò)以上習(xí)題的練習(xí)，既加強(qiáng)，穩(wěn)固了我們的基礎(chǔ)，又讓我們接觸到了更多有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)。傳承國(guó)粹！學(xué)無(wú)止境，加油哈！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天的講解就到這里，有不周之處請(qǐng)指出，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。謝謝各位老師及各位同學(xué)的聆聽(tīng)。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5bcbz6hj" target="_blank">小漁村·楹聯(lián)十五期初級(jí)班第二講練習(xí)（2.25－2.26）</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/5bblm72i" target="_blank">小漁村·楹聯(lián)十五期初級(jí)班第二講練習(xí)（2.23－2.24）</a></p>