<p class="ql-block"> 浸潤書香多年，我始終記得第一次參加讀書會時，書頁翻動間泛起的漣漪如何悄然改變著生命的軌跡。這個春天，當后湖的柳枝抽新芽時，泉蒙閱讀工作坊的燈火終于點燃了我蟄伏已久的愿望——在班級里搭建一座精神的花園。</p><p class="ql-block"> 開學在家長群拋出倡議時，我像個捧著燭火穿越風雪的旅人，既期待又惶惑。寂靜的對話框里，回應的消息如同寒夜中的星子寥落無幾。那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜，質(zhì)疑的聲音總在耳畔回響：是否太過冒昧？是否該知難而退？</p><p class="ql-block"> 直到某個清晨，我忽然想起泉蒙在新化播撒閱讀火種時，最初也只有二十余位教師同行。如今他們已在三湘大地燎原成勢，這不正是對堅持最好的注解嗎？二喜老師"開始做比做得好更重要"的箴言，恰似春日驚雷，讓我終于鼓起勇氣推開那扇虛掩的門。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當十多位家長（包括我的搭檔）帶著破冰者的勇氣推開教室門時，我看到的不僅是一群教育的先行者，更是十幾顆在時代喧囂中依然選擇靠近墨香的赤子之心。他們或許從未踏入過讀書會的門庭，但這份打破常規(guī)的勇氣，已讓他們站在了教育認知的金字塔尖。</p><p class="ql-block"> 光束在書頁間流淌時，我特意放緩語速，讓每個知識點都像種子般落在心田："看，故事往往從封面就已經(jīng)開始。"，當我?guī)е麄冇弥讣庥|摸繪本環(huán)襯時，那些屏息凝神的姿態(tài)讓我想起敦煌壁畫中聽經(jīng)的供養(yǎng)人。七步法講完時，看到一位媽媽眼底躍動的光芒，讓我想起《窗邊的小豆豆》里巴學園的電車教室。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">此刻看著他們認真記錄的背影，那些在報名接龍時猶豫的瞬間、在微信群里反復修改措辭的深夜、在準備講稿時查閱的理論書籍，都化作了春天的細雨?；蛟S他們還不明白"全人教育"的概念，但當他們開始用全新的視角打量繪本時，教育最本真的種子，已經(jīng)在這些普通家長的心里悄然破土。</p> <p class="ql-block">溫馨的親子共讀時間</p> <p class="ql-block">家長用小大法組內(nèi)讀繪本</p> <p class="ql-block">小組合作精讀一本書</p> <p class="ql-block">小組匯報展示</p> <p class="ql-block">家長感言</p> <p class="ql-block"> 在三·八婦女節(jié)的晨曦里，我終于將勇氣化作三月的風，吹開了這場期待已久的閱讀之約。用整個上午的時光，將繪本里的星光揉進每個家庭的土壤，看著家長們在書頁間觸摸到教育的溫度，孩子們在故事里揚起想象的帆，粉筆灰都在陽光里跳成了歡快的舞蹈。</p><p class="ql-block"> 愿這份微光能照亮更多人走向書海的航程，就像泉蒙的燈火曾照亮我一樣——畢竟每個春天的誕生，都始于某個勇敢的播種者，在料峭寒風中埋下第一粒希望。</p>