<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“語”你同行，“研”以致遠——保太鎮(zhèn)中心校四年級組語文教研活動</b></p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。新學期，新起點，新征程，為推進保太鎮(zhèn)中心校語文課堂高質量發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進新課標理論與課堂教學相結合，2025 年 3月14日上午保太鎮(zhèn)中心校開展語文骨干教師示范課暨專題培訓和集體備課活動。</p> 骨干教師示范課 <p class="ql-block"> 活動正式開始，首先由劉霞老師執(zhí)教的表達課《我的奇思妙想》。聽劉霞老師的課真是一種享受，讓大家感受到表達課的輕松與樂趣。課堂上，劉老師首先通過彈奏古箏讓學生猜聲音，打開了學生想象的大門，隨后引入了多個富有創(chuàng)意的奇思妙想案例，激發(fā)了學生們濃厚的興趣。劉老師引導學生們進行小組討論，鼓勵他們分享自己的奇思妙想，并在黑板上記錄下學生們的創(chuàng)意點子。</p> <p class="ql-block"> 賈淑惠老師執(zhí)教的是統(tǒng)編版三年級語文下冊的《古詩三首》。她在課堂上抓住古詩的教學要領進行教學，整堂課的流程非常清晰，學生學得扎實、有效。她先讓學生通過課前查找的資料了解節(jié)日習俗，接著指導學生入情入境的有節(jié)奏地朗讀古詩，吟唱古詩。</p> 評課指導 <p class="ql-block"> 邵秋、王成英和郭有群老師分別對賈淑惠老師這節(jié)課進行點評。三位老師對賈老師的教學進行了充分肯定，又對其需要改進的地方提出了建議。</p> 集備環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 集備開始，管玉慧老師針對執(zhí)教的先導課《在天晴了的時候》進行說課。她指出這是一首生動、富有情趣的小詩，教學時主要是以讀為主，在讀中感受詩的意境，大自然的美麗。學生可能是剛開學，學習情緒很高漲，都能夠根據(jù)教師的講解閱讀本詩。</p> <p class="ql-block"> 隨后，備課組的其他主備老師又分別從三、四單元每課的教學重難點、教學設計、課件、作業(yè)設計以及注意事項等方面進行了詳細解讀，暢談了自己的備課思路，大家共同探討，各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 最后，各位老師對課的設計從教學目標、重難點、拓展閱讀等方面進行了集體討論，并從目標的達成情況，以及如何以及如何打造更高效的課堂方面做出了積極的思考。</p> 教研活動總結 <p class="ql-block"> 攜一縷陽光，帶一絲芳香，共見一路繁花綻放！本次教研活動營造了濃厚的教研氛圍，以學生為本，指導學生的深度學習；同時也開啟了教師們思維碰撞、智慧共享的教學研究之旅，在研討中汲取了經(jīng)驗，在反思中獲得了成長。教學之路，道阻且長，愿我們共研共學共提升，攜手并進促成長！</p>