為進(jìn)一步推進(jìn)廟街鎮(zhèn)初中課堂改革，助力我鎮(zhèn)初中高質(zhì)量發(fā)展，2025年3月21日，廟街鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“5434夢(mèng)想課堂”構(gòu)建與實(shí)踐為主題的廟街中學(xué)—白龍橋中學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)在廟街中學(xué)階梯教室進(jìn)行，參加活動(dòng)的人員有：廟街中學(xué)和白龍橋中學(xué)全體教師；巍山縣教體局教育研究所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；廟街鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)杜啟棟、教育督導(dǎo)專干及相關(guān)人員；五印中學(xué)部分教師。<br> 活動(dòng)安排了三節(jié)“夢(mèng)想課堂”公開示范研討課，廟街中學(xué)只昆云副校長(zhǎng)的語(yǔ)文研討課，廟街中學(xué)校長(zhǎng)張仕永校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)研討課，廟街中學(xué)季桂芬副校長(zhǎng)的英語(yǔ)研討課。<br> “夢(mèng)想課堂”在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程中，潛移默化地轉(zhuǎn)變師生的觀念，教師更關(guān)注學(xué)生思維能力的發(fā)展，在實(shí)踐中應(yīng)用思維工具來促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化，并在此過程中不斷深化對(duì)思維工具、思維技能的理解和運(yùn)用，課堂呈現(xiàn)出“關(guān)注思維技能，注重學(xué)法建?！钡奶攸c(diǎn)?！?434夢(mèng)想課堂”的研討為教師提供了更多學(xué)習(xí)鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)，越來越多的教師主動(dòng)借助“5434夢(mèng)想課堂”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全鎮(zhèn)學(xué)校教師間的交流來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)?！?434夢(mèng)想課堂”悄然改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生更多借助自主學(xué)習(xí)、小組合作和分享交流，既關(guān)注知識(shí)的獲得，又關(guān)注學(xué)法掌握，學(xué)業(yè)質(zhì)量日益呈現(xiàn)出良好發(fā)展趨勢(shì)。 “夢(mèng)想課堂”在實(shí)踐的過程中，雖然不能立桿見影發(fā)揮出多么大的成效，但老師們的思想在漸漸地轉(zhuǎn)變，夢(mèng)想課程的理念獲得了老師的一致認(rèn)同，正在努力地與自己的學(xué)科相聯(lián)合進(jìn)行實(shí)踐。我們相信，在各界領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和全體教師的共同努力下，我們必定會(huì)讓莘莘學(xué)子夢(mèng)想的翅膀在天空中遨游。<br><br><div> 廟街鎮(zhèn)中心學(xué)校<br> 2025年3月21日<br><br></div><div>編輯：郭 玉<br>圖片：張世璽 畢增富<br>初審：張仕永 苗永軍<br>終審：杜啟棟<br></div>