<p class="ql-block ql-indent-1">為深化課程改革，汲取先進(jìn)教育理念，梅州市梅江區(qū)嘉應(yīng)中學(xué)黨委書記溫俊偉率68位老師，赴湖南省岳陽市第十六中學(xué)，開啟了一場充滿智慧碰撞與靈感迸發(fā)的學(xué)習(xí)之旅。這場千里問道，不僅是一次教育理念的更新，更為嘉應(yīng)中學(xué)的課改之路注入了澎湃的新動(dòng)能。</p> 活力晨會(huì)：開啟沉浸式體驗(yàn) <p class="ql-block ql-indent-1">在晨會(huì)上，教師們轉(zhuǎn)換身份，以學(xué)習(xí)者的角色沉浸體驗(yàn)。行政班長、學(xué)習(xí)班長、紀(jì)律班長、生活班長依次對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、展示情況及表現(xiàn)進(jìn)行了量化評(píng)價(jià)。講臺(tái)就是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，而且鍛煉了學(xué)生的觀察、表達(dá)、評(píng)價(jià)等綜合素質(zhì)。</p> 隨堂聽課：探尋高效教學(xué)密碼 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們進(jìn)入課堂聽課，體驗(yàn)自主課堂的環(huán)節(jié)，感受亮點(diǎn)。岳陽十六中的課堂真正體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，突出學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中的主體地位，整節(jié)課由學(xué)生主持、討論、答疑和評(píng)價(jià)，教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。</p> 結(jié)對(duì)交流：共研教育智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">在結(jié)對(duì)交流環(huán)節(jié)中，嘉中的領(lǐng)導(dǎo)及教師團(tuán)隊(duì)與岳陽十六中的領(lǐng)導(dǎo)及教師們一對(duì)一深入交流。雙方圍繞學(xué)校管理及教學(xué)策略的運(yùn)用等方面展開了熱烈討論。岳陽十六中的領(lǐng)導(dǎo)與教師毫無保留地分享學(xué)校管理與教學(xué)心得，嘉中領(lǐng)導(dǎo)與教師也積極提出自己的見解和疑問，在思維的碰撞中，雙方都獲得了新的啟發(fā)。</p> 觀摩集體備課：聚焦自主課堂模式構(gòu)建 <p class="ql-block ql-indent-1">大課間時(shí)間，老師們觀摩了集體備課環(huán)節(jié)。備課組的老師分工明確，從教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的選擇到教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的研討，充分發(fā)揮了集體的智慧，形成了高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案。</p> 聆聽講座：探究教學(xué)常規(guī)管理 <p class="ql-block ql-indent-1">岳陽十六中副校長王軍開展了“教學(xué)常規(guī)管理”講座。在講座里，他深入講解了教學(xué)常規(guī)管理的細(xì)則，強(qiáng)調(diào)了要還課堂給學(xué)生，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在推動(dòng)自主課堂時(shí)，要從上到下、層層推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和行政干部要率先垂范保障有力，才能讓每一節(jié)課堂真正固化為“自主課堂”，從而全面扎實(shí)地完成好課堂改革。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“千里問道拓新局，沉浸學(xué)習(xí)取真經(jīng)?！贝舜螌W(xué)習(xí)之旅不僅開拓了教育視野、啟迪了創(chuàng)新思維，更實(shí)現(xiàn)了教育理念的迭代升級(jí)。我們將始終秉持教育初心，深耕教研、篤行致遠(yuǎn)。相信通過全體師生的同心協(xié)力、奮楫揚(yáng)帆，定能譜寫教育事業(yè)更加璀璨的新篇章！</p> <p class="ql-block">撰稿：楊茹鈉 </p><p class="ql-block">編輯：吳思敏</p><p class="ql-block">?一審：曾德艷</p><p class="ql-block">?二審：李曉云</p><p class="ql-block">?三審：溫俊偉 鐘宴文</p>