<p class="ql-block"> 在教育改革不斷深入的時代背景下，新教材的推行對課堂教學提出了全新的要求與挑戰(zhàn)。為更好地落實新教材理念，提升全區(qū)體育教學質量，九原區(qū)教師發(fā)展與教學研究中心精心組織了一場別開生面的小學體育觀摩活動。本次觀摩活動在沙河一小教育集團實驗校區(qū)舉行。九原區(qū)教師發(fā)展與教學研究中心體育教研員王永利老師、沙河一小教育集團實驗校區(qū)王慧校長及九原區(qū)各小學的體育教師齊聚一堂，共同聚焦體育新教材，深入探索體育新課堂的無限可能。本次活動分兩大環(huán)節(jié)有序推進。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 課堂剪影：當足球邂逅教育溫度</p><p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)為展示課。九原區(qū)教育局體衛(wèi)藝科高璐老師執(zhí)教《腳內側接球+射門》，課程以“學、練、賽”為主線，巧妙串聯起基礎動作與實戰(zhàn)應用。孩子們小組配合默契，從最初的生澀觸球到逐漸掌控節(jié)奏，腳下的足球仿佛被賦予了生命力。 </p><p class="ql-block"> 令人眼前一亮的是課堂中的“德育滲透”環(huán)節(jié)：對獲勝隊伍的大方贊賞，對小裁判員的集體感謝，高璐老師以足球為媒介，將團隊協(xié)作與永不言棄的體育精神悄然植入孩子心田。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 研思碰撞：以專業(yè)之炬照亮前行路</p><p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)，由王老師為大家?guī)怼敖虒W評”一體化教學設計與實施的專題培訓。他圍繞一體化設計，結合展示課例深入剖析，既點評課堂亮點，又提出優(yōu)化建議。隨后，對素養(yǎng)大賽進行總結，強調體育教學中高低階目標、達成評價、先行組織、遷移運用等關鍵點的重要性，為青年教師構建科學教學框架提供思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 未來可期：讓體育教育煥發(fā)時代光彩</p><p class="ql-block"> 這場春日里的成長之約，不僅是一次技能的傳授，更是一場教育初心的抵達。我們看見：體育課堂正在打破“體能訓練”的單一認知，成為融合德育、美育、心育的成長沃土；青年教師們在切磋琢磨中，正以匠人之心雕琢教學藝術；而教研智慧的深度澆灌，必將催生更多“以體育人”的絢爛花開。</p> <p class="ql-block"> 春風不負追夢人，讓我們共同期待在九原教育的原野上，將有更多體育課堂如雨后春筍般破土而出，讓每個孩子都能在奔跑中感受生命的蓬勃，在協(xié)作中讀懂成長的真諦。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：李婷婷</p><p class="ql-block">審核：王永利</p>