<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">從幼兒園到小學，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不是翻山越嶺，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不是跳躍大溝深壑，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">也不是進入天壤之別的生活，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> <span class="ql-cursor">?</span> ——虞永平教授</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為了幫助幼兒盡快適應小學生活，我們開展了《走向小學》這個主題課程，通過一系列活動幫助幼兒了解小學，做好入學準備。</span></p> <p class="ql-block">??我的調(diào)查表</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子有一百種語言，也有一百種想法，對即將邁入的小學生活，在他們心中是什么樣子的呢？</span></p> <p class="ql-block">????心情大揭秘</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 即將要上小學，孩子們做好準備了嗎？心情怎么樣的？想不想上小學呢？他們暢想著……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ??心中的小學</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 小學里的教學樓到底是怎樣的呢？我們在沙坑里建造一下吧！看看我們造的如何？</span></p> <p class="ql-block">??探秘小學</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 帶著憧憬和期待我們出發(fā)參觀小學啦！你一言，我一語，小朋友們排著整齊的隊伍，用眼睛看一看、用耳朵聽一聽，親身體會小學生活的豐富和精彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子們帶著對小學的種種好奇走進了小學，也解開了一部分對小學的疑問。通過近距離的了解小學學習生活和幼兒園生活的不同，感受了小學校園生活的無限魅力，回園后將自己的所見所聞記錄??下來，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好的向往。</span></p> <p class="ql-block">??學做小學生</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過參觀小學，孩子們近距離感受了小學的魅力，他們通過親眼觀察，親耳傾聽，親身體驗，近距離感知了幼兒園與小學的不同，也更深刻地認識到了一名小學生都需要準備些什么、做些什么，正努力向一名一年級小學生靠攏呢！</span></p> <p class="ql-block">1.課間十分鐘</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 鈴聲一響，課間十分鐘就到來啦！課間十分鐘我們可以做些什么呢？孩子們通過討論和親身感受，拿起畫筆畫出了自己對課后十分鐘的感想，給他們點贊吧！</span></p> <p class="ql-block">??整理小達人</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 自理能力是一名合格的小學生必不可少的技能，書包也是小學生必備的學習用品，幫助大班幼兒了解小學生的書包是幼小銜接活動的一個重要內(nèi)容。于是，我們通過介紹書包、整理書包、設計書包等活動，萌發(fā)幼兒上小學的美好愿望。</span></p> <p class="ql-block">1.了解書包的結構</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過觀察比較，孩子們知道了，書包的基本結構。隨著時代的發(fā)展，生產(chǎn)技術的提高，書包種類更加豐富，使用更加方便，設計更加新穎美觀，還能幫助小朋友的骨骼健康生長。</span></p> <p class="ql-block">2.設計小書包</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 每個孩子對書包都有自己的想法，那我們一起來當個設計師，設計自己喜歡的書包吧。于是孩子們紛紛拿起畫筆設計出了自己心目中的書包。</span></p> <p class="ql-block">3.整理小書包</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 整理書包對于大班孩子來說，有著重要的意義。整齊有序的書包會幫助孩子在上課或者學習過程中快速拿取相應的物品，從而提高孩子對所處環(huán)境的適應能力，緩解緊張的情緒。</span></p> <p class="ql-block">??戴上紅領巾</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 紅領巾是國旗的一角，我們要想愛護國旗一樣愛護它，紅領巾是小學生佩戴的，代表的就是少先隊員。每位孩子都期盼成為一名小學生，佩戴上鮮艷的紅領巾。讓我們也來戴上體驗一下吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> ?即將告別幼兒園的溫馨港灣，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 向著小學的星辰大海啟航。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 這是一場充滿未知的探險，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 也是一次追光逐夢的旅程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 幼小銜接，是我們共同邁向未來的第一步。相信孩子們會邁著自信、堅定、從容的步伐進入小學，成為一名合格的小學生......</span></p>