<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">分享是心空的燈，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?分享是心田的犁，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?分享是心靈的蜜。</b></p> <p class="ql-block"> 《孟子》里有一句名言“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”說(shuō)的就是分享之樂(lè)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">雨里，分享是撐開(kāi)的傘。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?夢(mèng)中，分享是載歸的船。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?把你的憂愁與人分享，會(huì)減少一半。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?把你的快樂(lè)與人分享，會(huì)成倍增長(zhǎng)。</b></p> 分享的種子 <p class="ql-block"> 暮春的雨絲纏著嘉寶果的甜香漫進(jìn)教室時(shí)，長(zhǎng)廊外旅行的花兒正攀著窗欞沉浸在孩子們的瑯瑯書(shū)聲中呢！周一的晨光里，旭霄抱著鼓囊囊的保鮮盒站在講臺(tái)前，紫色漿果在透明盒子里滾成流動(dòng)的星河?！皬埨蠋煟@是我周末在家里自己摘的嘉寶果，想和大家一起分享，特別甜！”他耳尖泛紅，分享的人反倒有點(diǎn)兒不好意思起來(lái)了，轉(zhuǎn)身就想“逃跑”??心想：我來(lái)發(fā)，和當(dāng)事人親自發(fā)，這可是完全不一樣的效果。<span style="font-size:18px;">孩子們?cè)摳兄x的人不是我，而且旭霄呀！“旭霄，謝謝你愛(ài)分享，你去洗一下然后去分給同學(xué)們吧，一起品嘗水果的香甜?！惫膭?lì)之下，行動(dòng)起來(lái)了。</span></p><p class="ql-block">? “孩子們，旭霄同學(xué)在家里摘了嘉寶果，帶回來(lái)和我分一起分享，謝謝旭霄同學(xué)?！闭n桌間此起彼伏的“哇聲一片”，像一串跳動(dòng)的音符。孩子們興高采烈地接過(guò)果子，有的好奇“這是啥呀？怎么吃呀？什么味道呀？”小主人又解釋一番“不愛(ài)吃皮的可以輕輕咬住，吸里面的果肉，籽要吐出來(lái)！”“皮是酸的，里面的肉很甜！”哎呀，好酸！旭霄你可以不用分給我了，我不愛(ài)吃酸的，謝謝你……看看，七嘴八舌嘗嘉寶果，“五感”都用上了，外形、味道等等，多會(huì)表達(dá)呀！有的孩子舉著染紫的手指笑作一團(tuán)。</p> <p class="ql-block"> 恰巧，當(dāng)天下午的道德與法治課上和孩子們一起學(xué)習(xí)了《我們愛(ài)分享》一課，孩子們的眼睛都亮了，齊刷刷地看向旭霄的座位，異口同聲地說(shuō)“旭霄就愛(ài)分享?！笔堑?，“絕知此事要躬行”，結(jié)合今天的切身經(jīng)歷，教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她們深有觸動(dòng)，懂得了分享真快樂(lè)，“分享”這顆種子已經(jīng)在心里種下，有一天會(huì)發(fā)芽了??會(huì)開(kāi)花??會(huì)結(jié)果……</p> 分享的花兒 <p class="ql-block"> 于是在接下來(lái)的課堂里，一到教室或者一下課，孩子們會(huì)悄悄地來(lái)到講臺(tái)，心悅、茜瑜、雨敵、蘊(yùn)琳、泓添、思淇等同學(xué)總會(huì)向我投喂今日份水果??，青提、藍(lán)莓、蘋(píng)果……而我總會(huì)打趣道“洗過(guò)了沒(méi)！哎呀酸不酸的！”我便會(huì)伸手拿一顆，謝謝孩子的分享，孩子看我吃了便興高采烈地走了，我心里甜滋滋，她們也美滋滋，覺(jué)得做了一件特別快樂(lè)的事。</p><p class="ql-block">? 一次上課中，又談到分享一詞，她們依舊異口同聲地說(shuō)“旭霄”愛(ài)分享，或許以后寫(xiě)“印象深刻的人”，旭霄是不二之選了??。我便補(bǔ)充，“是的，其實(shí)我們班的同學(xué)們都特別愛(ài)分享、也樂(lè)于助人，分享水果、借文具等等?！碧貏e是幫助腳受傷的子嫣同學(xué)打飯打湯、上洗手間、交作業(yè)……印象中我只在班上和孩子們說(shuō)了一次，子嫣腳骨折了，需要使用拐杖行走，這期間我們要多幫助子嫣，同時(shí)監(jiān)督她不亂走動(dòng)，好嗎？接下來(lái)將盡一個(gè)月的時(shí)間里，孩子們主動(dòng)去幫助子嫣，于是也有了許多同伴互助的溫情美好畫(huà)面……</p> <p class="ql-block"> 但，“分享”從來(lái)不是單程的饋贈(zèng)，而是兩顆心輕輕碰撞時(shí)，濺出的星星碎成了種子。子嫣承蒙同學(xué)們的關(guān)心與幫助，也惦記著同學(xué)們的好，和媽媽念叨同學(xué)們?cè)趺磶椭?，得感謝同學(xué)們的幫助與陪伴，在她這個(gè)年紀(jì)里，想到的最好的感謝便是，讓媽媽買點(diǎn)零食謝謝同學(xué)們，很有愛(ài)亦很友愛(ài)??</p><p class="ql-block">? 如今，她慢慢脫離拐杖行走了，開(kāi)始自己打飯、自己交作業(yè)、自己出去排隊(duì)……一切似乎又歸于正常，但這段時(shí)間的經(jīng)歷與感受，會(huì)在心中溫存許久許久吧?。òパ?，以后娃娃們的寫(xiě)作素材有了！還怕不真情流露嗎哈哈）</p> <p class="ql-block"> 這時(shí)，梓濤竟然脫口而出：“是啊，張老師也愛(ài)分享”，我以為他會(huì)說(shuō)“老師會(huì)和我們分享學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)品之類的話”，“張老師很愛(ài)和我們分享知識(shí)?！碧靺??此話一出，教育渾然天成，心里有股暖流在涌動(dòng)。那一刻，觸動(dòng)了！</p><p class="ql-block">? 是的，當(dāng)我俯身接過(guò)孩子們的甜，他們便從我掌心的溫度里，讀懂了世間最美好的循環(huán)。</p> 分享的流動(dòng) <p class="ql-block"> 這種靜默的饋贈(zèng)繼續(xù)蔓延著，似乎成為了一種習(xí)慣。</p><p class="ql-block">? 分享知識(shí)——泓添請(qǐng)假了，沒(méi)有學(xué)習(xí)“查字典”的方法，我正想給他補(bǔ)課，哎喲，不用我出馬，心翎湊上前來(lái)，當(dāng)上了小老師！</p> <p class="ql-block"> 分享水果——梓睿一心想和同學(xué)們分享，哪怕媽媽忘記了，也及時(shí)地趕回去安排上，這份心意不是更暖嗎，愛(ài)在流動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 分享小玩意兒——小暖男浩揚(yáng)每節(jié)課下課都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，妥妥的理工男總是問(wèn)我宇宙、科學(xué)、化學(xué)元素，我一語(yǔ)文老師真的無(wú)法解答，便聽(tīng)起他津津有味的解釋一通。有的時(shí)候，他“放我一馬”，笑瞇瞇地說(shuō)“張老師，我要送你一個(gè)禮物??”，嗯別小瞧理工男，還是個(gè)小暖男，他的小禮物是會(huì)精心包裝的呢！棒棒糖??、小烏龜??、小掛件……禮物送出去了，他就開(kāi)心了??</p> <p class="ql-block"> 分享教師的“救命神器”——其實(shí)，我們班講臺(tái)的抽屜是個(gè)百寶箱，里面存放的是電子手表、貼紙、沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)完的小零食，但孩子們從來(lái)不會(huì)亂翻動(dòng)，偶然清理發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)塑料袋子，以為是誰(shuí)落下了東西，“這個(gè)袋子里的眼藥水是誰(shuí)的？”梓洋噌地站起來(lái)“是我給你準(zhǔn)備的，因?yàn)槲蚁Ｍ惚Ｗo(hù)好眼睛?！编?，多幸福呀！那就共同守護(hù)好我們的心靈窗戶吧！</p> <p class="ql-block"> 分享花兒——你一盆，我一盆，我們班的“百草園”就這樣誕生了，春天的莫奈花園，近在眼前，春天盡收眼底！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教育本就是一場(chǎng)雙向奔赴的成長(zhǎng)。</span>有些生長(zhǎng)無(wú)需刻意澆灌，當(dāng)47顆心相互依偎著取暖，連呼吸都會(huì)綻放成春天的形狀。當(dāng)我們俯身傾聽(tīng)那些細(xì)小的善意，就能觸摸到春天最柔軟的心跳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">分享，能夠讓時(shí)間變快。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?分享，能夠讓距離變短。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">分享，讓我們的生命洋溢朝氣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?分享，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?敞開(kāi)心扉，分享那一瓣瓣心香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?讓精神的家園開(kāi)滿鮮花，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?伴隨我們走向詩(shī)和遠(yuǎn)方……</b></p>