思政走進(jìn)生活 教育引領(lǐng)成長——龍沙區(qū)教師進(jìn)修校走進(jìn)龍沙小學(xué)開展思政一體化建設(shè)工作調(diào)研龍沙區(qū)龍沙小學(xué) <p class="ql-block"> 為落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào)的講話精神，辦好思想政治理論課，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。積極貫徹局黨委提出的加強(qiáng)“五個建設(shè)”、打好“五個攻堅(jiān)戰(zhàn)”和“一個提高、三個增強(qiáng)、五個全新”的教育工作新要求，進(jìn)一步推動思政教育一體化建設(shè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3月31日上午，龍沙區(qū)教師進(jìn)修校走進(jìn)龍沙小學(xué)開展思政一體化建設(shè)工作調(diào)研。龍沙區(qū)教師進(jìn)修校副書記王占偉，龍沙區(qū)進(jìn)修校思政教研員申穎老師，龍沙區(qū)龍沙小學(xué)校長韓金，副校長王麗艷，趙曦及龍沙小學(xué)各學(xué)科教師共同交流研討。</p> <p class="ql-block"> 王麗艷校長首先代表學(xué)校誠摯歡迎并衷心感謝進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，同時針對龍沙小學(xué)思政一體化思想的深入落實(shí)進(jìn)行匯報：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 一.科學(xué)頂層設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 龍沙小學(xué)始終堅(jiān)持思政教育一體化的頂層設(shè)計(jì)，著力于四個關(guān)鍵方面：</p><ul><li>塑造富有旺盛生命力的學(xué)?；鶎狱h組織。</li><li>培育一支戰(zhàn)斗力十足的思政教師隊(duì)伍。</li><li>構(gòu)建一套極具創(chuàng)新樣態(tài)的五色光課程體系。</li><li>營造家校社協(xié)同、浸潤濃厚的教育文化氛圍。</li></ul> <p class="ql-block"> 同時，精心開發(fā)“一體、兩翼、三化、四全”的課程矩陣：</p><ul><li>“一體”，即新時代強(qiáng)基鑄魂的“五色光”育人體系；</li><li>“兩翼”，涵蓋黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)以及家校社一體化協(xié)同；</li><li>“三化”，包括樣態(tài)豐富化、學(xué)習(xí)場景化、成果課題化；</li><li>“四全”，也就是全域、全員、全時、全科。</li></ul> <p class="ql-block"> 學(xué)校堅(jiān)定不移的打造“五位一體”思政“金課”，實(shí)現(xiàn)啟智潤心。同時深化“多元融合”課程思政，做到潤物無聲，并且大力推進(jìn)“理論+實(shí)踐”融通機(jī)制，踐行知行合一。</p> 二.擘畫同心圓 <p class="ql-block"> 隨后，與會的領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教師圍繞如何在新形勢新任務(wù)下，開創(chuàng)思政教育新局面“推進(jìn)大中學(xué)思政教育一體化建設(shè)”這一問題展開熱烈而又深入的交流研討。</p> <p class="ql-block"> 龍沙小學(xué)道德與法治教師團(tuán)隊(duì)分享思政一體化落實(shí)經(jīng)驗(yàn)：</p> <p class="ql-block"> 龍沙小學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)也針對思政一體化工作分享日常工作經(jīng)驗(yàn)：</p> <p class="ql-block"> 龍沙小學(xué)科任教師團(tuán)隊(duì)在日常教學(xué)過程中十分注重思政一體化滲入。</p> 三.奮進(jìn)新征程 <p class="ql-block"> 王占偉副書記對本次調(diào)研工作給予高度評價，并對今后重點(diǎn)工作進(jìn)行部署：</p><p class="ql-block"> 1.深化師資隊(duì)伍建設(shè)。定期組織思政教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，邀請專家進(jìn)行深度解讀和案例分析，鼓勵教師開展思政教育相關(guān)的課題研究，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，打造一支理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的思政教師隊(duì)伍。</p><p class="ql-block"> 2.完善家校社協(xié)同機(jī)制。建立健全家校社協(xié)同的長效合作機(jī)制，明確三方的職責(zé)和任務(wù)，制定詳細(xì)的年度協(xié)同教育計(jì)劃，定期召開家校社聯(lián)席會議，共同商討和解決協(xié)同教育過程中出現(xiàn)的問題，確保協(xié)同教育的持續(xù)性和穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block"> 3.健全實(shí)踐活動評價體系。制定科學(xué)合理的實(shí)踐活動評價指標(biāo)，不僅關(guān)注學(xué)生的參與度和活動表現(xiàn)，更要注重學(xué)生思想認(rèn)識、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的變化，通過學(xué)生自評、互評以及教師和家長評價等多元方式，全面、客觀地評價實(shí)踐活動對學(xué)生思政教育的效果，為后續(xù)教育活動的改進(jìn)提供依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動通過與專家的交流互動，打破了學(xué)段壁壘，促進(jìn)了思政教育理念與方法的交流互鑒，有效推動了思政一體化教學(xué)的有效銜接與協(xié)同發(fā)展，也為龍沙小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化思政教學(xué)明確了方向，注入了強(qiáng)大動力。我校將以此次會議為契機(jī)，持續(xù)深化改革，創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，打造龍沙特色思政教育品牌，為學(xué)生們的成長成才奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)更多有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：孫弋涵</p><p class="ql-block"> 審稿：王麗艷</p>