?？谝恢信e辦"數(shù)字時(shí)代親子對(duì)話"心理講座 助力構(gòu)建和諧親子關(guān)系符莉芬 為促進(jìn)家校協(xié)同育人，幫助家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)數(shù)字時(shí)代的親子溝通挑戰(zhàn)，3月30日，?？谑械谝恢袑W(xué)成功舉辦2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校專題講座暨家校協(xié)同潤(rùn)心工作坊第3期活動(dòng)。本期活動(dòng)以"數(shù)字時(shí)代的親子對(duì)話：如何與手機(jī)'和平相處'"為主題，特邀海口市未成年人輔導(dǎo)站心理咨詢師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、海南照見心理創(chuàng)始人梁景清擔(dān)任主講嘉賓。學(xué)校德育處許清主任、黃其鴻副主任出席活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)吸引了眾多學(xué)生家長(zhǎng)熱情參與。 講座伊始，梁景清老師以"分享一件讓你頭疼的親子沖突"的互動(dòng)話題破冰，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，紛紛傾訴孩子沉迷手機(jī)、溝通不暢等現(xiàn)實(shí)困擾。隨后進(jìn)行的"大西瓜小西瓜"互動(dòng)游戲，不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，更讓家長(zhǎng)們?cè)谳p松氛圍中體會(huì)到有效溝通的重要性。 在專題講座環(huán)節(jié)，梁老師以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)，通過幽默的語言和豐富的案例，系統(tǒng)講解了四大核心內(nèi)容：一是青春期情感發(fā)展特點(diǎn)，深入解析青少年心理發(fā)展的特殊性；二是數(shù)字時(shí)代手機(jī)依賴及沖突，科學(xué)分析沉迷行為的心理成因；三是對(duì)話溝通的本質(zhì)，深刻闡釋有效交流的內(nèi)在機(jī)制；四是有效對(duì)話技巧，具體指導(dǎo)親子溝通的實(shí)用方法。講座內(nèi)容既有理論高度，又具實(shí)踐指導(dǎo)意義，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。 德育處副主任、心理教師符莉芬在總結(jié)時(shí)表示，本次講座不僅為家長(zhǎng)提供了專業(yè)的理論指導(dǎo)和實(shí)用的溝通技巧，更為構(gòu)建和諧親子關(guān)系奠定了良好基礎(chǔ)。 講座結(jié)束，家長(zhǎng)紛紛表示，講座內(nèi)容貼近實(shí)際，方法切實(shí)可行，對(duì)改善親子關(guān)系、構(gòu)建和諧家庭具有重要指導(dǎo)意義。學(xué)校也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化家校合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。 文字：王和仙（實(shí)習(xí)）