班級(jí)動(dòng)態(tài)—指尖上的成長(zhǎng)（包餃子，樂(lè)心情）森嶼暖樹(shù)?、 <p class="ql-block">春風(fēng)拂過(guò)四月的幼兒園，暖意融融。為了讓孩子們感受傳統(tǒng)飲食文化，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感，2025年4月9日，萬(wàn)子豪媽媽、譚語(yǔ)桐媽媽、張藝馨媽媽?zhuān)瑥埈懤侠涯镆瞾?lái)到了我們班級(jí)，蘭底中心幼兒園大一班開(kāi)展了一場(chǎng)充滿溫情與趣味的“包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)這場(chǎng)充滿煙火氣的成長(zhǎng)之旅吧！</p> <p class="ql-block">一、準(zhǔn)備就緒：“小廚師”上線啦！</p><p class="ql-block">活動(dòng)前，孩子們一起布置“廚房小天地”：割韭菜、洗菜、切菜、桌布、搟面杖、餡料整齊擺放，雪白的面團(tuán)散發(fā)著麥香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">講解韭菜的包餃子的步驟，示范如何揉面、搟皮、放餡、捏合。孩子們像小海綿一樣吸收著知識(shí)，迫不及待想大顯身手。</p> <p class="ql-block">孩子們洗凈小手，穿上圍裙，眼神里滿是期待：勞動(dòng)的儀式感悄然開(kāi)啟。</p> <p class="ql-block">二、動(dòng)手體驗(yàn)：小手創(chuàng)造大樂(lè)趣</p><p class="ql-block">分面皮時(shí)，孩子們踮著腳、伸長(zhǎng)手臂領(lǐng)取屬于自己的“任務(wù)”。</p> <p class="ql-block">最讓人驚喜的是包餡環(huán)節(jié)，孩子們發(fā)揮創(chuàng)意：有的把餃子捏成“小包子”，有的給餃子捏出“小辮子”，還有的偷偷給餃子“藏”了一顆小彩蛋。教室里洋溢著此起彼伏的笑聲：“老師你看，我的餃子會(huì)‘笑’！”“我的餃子像小船，要開(kāi)到‘美食大?！铮 ?lt;/p> <p class="ql-block">三、成果展示：勞動(dòng)換來(lái)“豐收”喜悅</p><p class="ql-block">當(dāng)一盤(pán)盤(pán)形態(tài)各異的餃子整齊擺上餐桌，孩子們的眼睛亮晶晶的——這是他們用小手創(chuàng)造的“作品”！</p> <p class="ql-block">餃子和煎餃?zhǔn)旌?，香味彌漫整個(gè)教室。孩子們捧著自己包的餃子，小心翼翼咬下第一口：“哇，自己包的餃子太香啦！”“我吃到了自己捏的‘小花邊’！”</p> <p class="ql-block">最好的成長(zhǎng)，藏在生活的煙火里；最暖的教育，是讓孩子用雙手感知世界。從“看別人做”到“自己動(dòng)手做”，包餃子的過(guò)程不僅鍛煉了孩子們的手部精細(xì)動(dòng)作、專(zhuān)注力和創(chuàng)造力，更讓他們懂得了“勞動(dòng)創(chuàng)造美好”的意義。孩子們收獲的不僅是一餐美味，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)、對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)分享的喜悅。</p>