<p class="ql-block">春風(fēng)輕拂，大地復(fù)蘇，小草悄然探出頭來，嫩綠的葉片在陽光下閃爍著生命的光澤。五彩斑斕的野花競相綻放，為春天的畫卷添上濃墨重彩的一筆。蝴蝶翩然而至，它們在花間輕舞，仿佛在訴說著春天的故事，為這片生機(jī)勃勃的土地注入了無限活力。</p> <p class="ql-block">在這春意盎然的季節(jié)里，禮縣西城小學(xué)迎來了三年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教研活動(dòng)，老師們齊聚一堂，共同探討教學(xué)之道，以智慧的火花點(diǎn)燃教育的希望。</p> <p class="ql-block">趙云香老師以生活中的購物場景為切入點(diǎn)，巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)融入日常生活的點(diǎn)滴之中，讓學(xué)生在熟悉的環(huán)境中感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block">在教學(xué)過程中，趙老師引導(dǎo)學(xué)生親歷解決問題的全過程，通過兩步乘法計(jì)算解決實(shí)際問題。她不僅幫助學(xué)生積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn)，還讓他們深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生從多角度思考問題的能力。</p> <p class="ql-block">席老師則另辟蹊徑，借助二年級學(xué)過的點(diǎn)子圖，將新舊知識(shí)巧妙連接，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的自然遷移，讓學(xué)生在回顧舊知的同時(shí)，輕松掌握新技能。</p> <p class="ql-block">席老師的課堂注重實(shí)踐與應(yīng)用，她鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、選擇方法，讓學(xué)生在解決問題的過程中鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算技巧，從而形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，真正做到了學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)中，老師們圍繞課件設(shè)計(jì)、課堂氛圍以及核心素養(yǎng)等方面展開了熱烈討論。大家一致認(rèn)為，兩位老師的教學(xué)方法充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，課堂上師生互動(dòng)和諧，學(xué)生自主探究能力得到了有效培養(yǎng)。同時(shí)，老師們也提出了建設(shè)性的意見，旨在進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略，提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">評課活動(dòng)是教師成長的階梯，是教學(xué)質(zhì)量提升的催化劑。通過相互觀摩與評議，老師們不僅發(fā)現(xiàn)了自身教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足，更在思想的碰撞中收獲了寶貴的教育智慧。今天的評課活動(dòng)，不僅是一場教學(xué)技藝的展示，更是一次心靈的交流與智慧的共享。我們相信，在未來的日子里，通過持續(xù)的教研活動(dòng)，定能攜手共進(jìn)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。</p>